HI,欢迎来到学术之家股权代码  102064
0

初中英语教学中的小组合作学习探究

作者:彭雅琴初中英语教学小组合作学习

摘要:小组合作学习是当前被公认的一种有效的教学策略,在教学中的应用已经收获了丰厚的教学成果,也因此获得 了推广应用。合作学习既能够将学生的力量集中起来,提高学习效率,也能够培养他们的团队协作能力,符合我国新课程改 革的要求。将小组合作学习应用于初中英语教学中是英语教学改革的必然趋势,教师必须就有效的实施方法深入研究。本 文论述了合作学习的概念,提出了几点其在初中英语教学中的应用方法。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情