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教师个人的自主发展与教师服务作用的关系

作者:杨芳芳教师自主教师专业发展研究视角

摘要:从教师个体生命意义和生存价值的角度去看教师专业发展,教师专业发展就是教师的自主发展。教师必须通过 提升教师人格、提升自主意识、自我反思、自我超越才能实现教师自主。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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