多渠道丰富英语教学方法,提高教学实效

作者：宋彦丽教学方法多渠道英语教学策略

摘要：语言的学习具有非常强的实践性，包括了听、说、读、写在内的多环节学习，不仅仅只有语言的输入，同时还有语 言的输出，才能够算是真正的掌握。因此，教师在教学过程中，要结合学生的实际情况，运用多种教学手段，提高学生的学 习兴趣，引导其掌握正确的学生方法。本文通过探讨多种渠道的英语教学方法，为提高教学的实效提供一些经验。

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