HI,欢迎来到学术之家股权代码  102064
0

探索高中英语教学

作者:白龙刚高中英语教学

摘要:随着当前教育改革的不断推进以及新课程标准的全面实施,对高中英语教学也提出了更高的要求。当前的英 语课堂不再仅仅是对于英语知识的传授,而越发开始关注学生的成长与发展。在实施高中英语教学中,应当充分尊重学生 的主体地位,并为学生的学习提供更多的帮助,不仅要注重学生英语学习兴趣的激发,而且还要培养学生参与课堂教学的 积极性,为学生创设宽松愉悦的课堂教学氛围,调动学生英语学习的主观能动性,让智慧的灵光在互动中闪烁,充分的尊重 学生的发现,拓展学生的思维,打造一个生机盎然、师生互动的高效化的英语课堂,促进学生的全面发展。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情