作者：黄本旋初中化学教师学生教学现状问题对策
摘要：化学是初中阶段的重要学科，也是理工科的重要基础之一。随着教育事业的不断发展和新课程改革的不断推进，初中化学的教学要求也在发生巨大的改变。尽管化学教育已经取得了一定的成效，但是目前仍然许多方面的问题，不能够满足新课程标准要求和学生发展的需要。为了进一步提升教学质量，引导学生更好地学好化学、学会化学，笔者分析了初中化学教学中存在的问题，并结合自身的教学经验和教学经历，针对性的提出了相关的对策，希望能对其他教师有一定的参考。
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