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谈教师境界

作者:邹乔贵教师境界

摘要:教师,应做一种有境界的教师,我常如是说。那教师应有一种什么样的境界?我个人认为,教师应当为有爱的教师,继而是为有知修养的教师,最后是为有教育思想的教师。有此三者,方可称之 为“传道授业解惑”的人。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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