作者：赵长明小学英语任务驱动英语教学构建策略
摘要：在小学英语教学中，阅读教学是其非常重要的内容，同时也是教学过程中的重要环节，对学生英语学习能力以及写作能力的提升有着至关重要的影响，同时在学生英语素养的培养中发挥着巨大的作用，也是其根本途径。而任务驱动式教学作为一种新的教学方式，不仅在激发学生学习兴趣和动力方面发挥着重要的作用，而且还能够有效的调动学生学习的积极性，培养学生的英语学习能力。因此，在新课改的背景下，将任务驱动式教学引入小学英语阅读教学，具有非常重要的意义。下文笔者立足小学英语阅读教学现状，以“生本”理念为指导，对小学英语任务驱动式阅读教学的构建策略进行探讨，为小学英语阅读教学提供参考，旨在提升小学英语阅读教学效果，增强课堂教学的实效性。
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