作者：田冰初中英语教学开展合作学习建议
摘要：语言学习需要一定的语言环境。在特定的语言环境中受到潜移默化的影响，语言的运用能力也会得到相应的 提高。英语对初中学生来说属于第二语言的学习，在传统的教学模式下，教师只注重英语知识的传授，学生是考试的机器， 学生的英语水平只停留在考试的层面。随着社会的发展，人们对英语的需求在逐步提高，所以英语教学的重点也要从知识 的传授转移到英语的实际运用方面来。合作学习模式为实现这一转变提供了保障。在初中英语教学中开展合作学习，使 学生有了一个展示自我的机会和空间。通过合作学习，不但可以使学生学生形成良好的团队意识，还可以给学生创造一个 适合学生运用语言的有利环境，使学生的英语运用能力得到锻炼和提高，从而提高学生的英语水平。
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