作者:郭涛初中英语读写结合英语教学
摘要:进入到初中的英语教学中,写作能力是教学目标之一,通过写作有效的提升学生掌握单词和语法的能力,同时 还能够帮助学生更好的提高语言的组织能力,因此写作的学习对于学生英文综合能力的提高具有着重要的意义。由此可 见初中阶段的英文学习与小学相比具有了一定的难度。想要更好地提高学生写作的能力,离不开英文中大量的阅读的辅 助,因此我们在英文教学中要采用读写结合的策略展开教学。本文将针对读写结合策略在初中英语教学中的具体实施进 行探究。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社