作者：马飞核心素养诗歌审美能力
摘要：随着素质教育观念和高中语文课程改革的逐渐深入,语文核心素养的培养已经成为了目前语文学科的重点培养目标,且引领着语文教学发展的重要方向。然而,就目前的高中语文诗歌教学状况来看,教师对于诗歌与核心素养相结合的教学方式并没有得到良好的实施。因此,为促使学生得到良好的语文核心素养培养,且注重将中华民族的瑰宝——诗歌发挥出语言研究价值和审美发展价值等,就需要教师在教学的过程中积极将诗歌与核心素养有机结合起来,突出核心素养中培养学生审美和创新能力的作用,由此才能更好推动学生语文素养和能力的提升,实现审美鉴赏与创造能力进一步提升的目的。
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