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带着理念去上课

作者:胡淯程教师教育教学理念

摘要:教育教学理念是对“教育教学是什么,应该怎么办”的价值判断和基本看法,正确的教育教学理念是教育事业发 展的基本前提和保证。教育要发展,教师是推动器。既然如此,那么教育发展的大理念、大趋势如何化解为每位教师终身 追求、奉行的理想和信念就显得特别重要。基础教育课程改革要以邓小平同志的关于“教育要面向现代化,面向世界,面向 未来”和“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。小而言之是新课程标准,是上述教师 要形成个性化理念需要细化和分解的内容。核心理念是:为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展。具体地说就是“为 什么而教,为什么而学,教什么,学什么,怎样教,培养什么人。”

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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