浅谈新课程理念下教学设计的“五个环节”

作者：刘晓蕊新课程理念教学设计五个环节

摘要：课堂教学是学生学习的主阵地,课堂教学设计得是否恰当,直接影响着学生的学习兴趣、学习的积极性、知识的 掌握及能力的培养等。所以,教学设计得好是上好一堂课的重要一步,应重点抓好五个环节:一是教学目标的设计;二是教学 方法的设计;三是教学媒体的设计,四是教学过程的设计;五是教学评价的设计。

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