试论思维导图在小学英语课堂教学中的应用

作者：张艳秋思维导图英语教学应用措施

摘要：在学习的过程中,可以通过相应的思维导图提高思维运用的质量和效率。在新旧知识的交接过程中,思维导图可以 促进新知识与旧知识更好的融合。在小学英语课堂教学中应用思维导图可以激发学生的学习兴趣,适应这个年龄阶段学生的年龄 特点和思维方式。有利于提高学生学习的兴趣,有利于提高学生对语言的全面的能力的提升,培养学生的思维的拓展,培养学生 的创造性,因此,在小学英语教学中应用思维导图是很有必要的。

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