高中英语教学中“中国文化失语症”的研究与建议

作者：刘丽萍高中英语中国文化失语症建议

摘要：目前的高中英语教学“中国文化失语症”现象严重。本文从改变教师的教育理念、增加教材中中国文化的比重、 明确评价和考核制度三个维度给出了改进的建议,以期实现真正意义上的双向跨文化交际,为向全世界弘扬我国的传统文 化贡献一份力量。

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