课堂互动在高中英语教学中的应用探微

作者：安同玉课堂互动高中英语英语教学应用策略

摘要：高中英语作为高中学科中的重要内容,承担着提升高中生听说读写能力的重要作用。在高中英语的课程改革 中,传统的教学模式被不断颠覆,全新的教学目标、教学理念、教学方式和教学评价方法的使用促进了高中英语教学方法的 优化创新,在高中英语教学的开展中,课堂互动是保障课程质量,引导学生主动思考,活跃课堂氛围的重要作用。本文通过 探究课堂互动在高中英语教学中的应用策略,为相关工作的开展提供参考。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社