作者：段会琴诗歌主题节奏感悟
摘要：诗歌作为文化的精华,国学的精粹,既是培养学生传统文化审美能力的主要途径,也是形成语文素养,提升学生 语言文字应用能力的重要渠道,在学生的教育生涯中具有重要作用。对于小学语文教学来说,诗歌的教学无疑是非常重要 的。利用对古诗词的吟诵训练,可以让学生更好地吸收我国灿烂的古代文化中的有益元素,还可以通过阅读古诗歌让学生 的情操得到陶冶,并且有效增强学生的想象力,让他们潜移默化地融入祖国的传统文化当中,从而使学生能够逐步从内心 培养起对文学的强烈兴趣和爱好。本文主要结合部编版三年级教材中的“诗歌三首”,探讨诗歌的教学技巧。
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