小学英语词汇教学策略有效性研究

作者：张烨琮小学英语教学词汇教学有效性

摘要：词汇教学是语言教学的重要组成部分,小学生作为英语初学者更有必要把词汇学好,打好学习英语的基础。这 就需要教师在日常工作中加强对小学英语词汇教学策略有效性的研究,采取科学的策略提升词汇教学的有效性,从而提高 小学英语教学质量。

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