美术馆教育理论与实践活动探究

作者：蒋丽美术馆教育知识论学习论隐形知识

摘要：美术馆教育最早是从西方国家传播过来的。陈丹青曾说过:"西方艺术之所以持续保存创造力和影响力,不是艺术学院和艺术教育,而是美术馆。"可见,美术馆教育在艺术教育中的核心地位。所以,对美术馆教育功能的理论研究具有非常现实的意义。本文首先对知识理论进行了研究,最后主要对美术馆学习理论进行了详细的研究。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社