作者：刘晓梅初中语文语文教学思维能力
摘要：人类文明的传播与发展,离不开语言的交流。语言不仅是文明传播的载体,更是人类表达思想的工具。如今,人们通过语言表达彼此的理念,阐述彼此的思想,但在当今的初中语文教学中,只是把语文作为一种工具,对学生思维能力的培养却被忽视了。有些教育工作者把语文作为文字的载体,对学生只是单纯地进行文字灌输,这是一个失误。语文教师应该在传播文化知识的同时,增强学生独立思考的能力。本文首先对语文教学对初中生思维能力培养方面的作用进行阐述,并对我国初中语文教学培养学生思维能力的现状进行描述,最后总结了初中语文教学增强学生思维能力的措施,以期对提高初中生的思维能力有一定的积极作用。
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