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《宁德师范学院学报·哲学社会科学版》杂志影响因子多少?

来源:学术之家整理 2024-11-15 06:06:35

《宁德师范学院学报·哲学社会科学版》杂志的影响因子为0.42,其影响因子反映了该杂志在在教育学术领域的影响力和引用频次。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

《宁德师范学院学报·哲学社会科学版》(CN:35-1314/C)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。以宁德师范学院的师资力量和研究成果作为学术支撑,其内容涵盖了哲学、社会学、伦理学、法学、教育学、文化学、政治学等多个领域的研究成果。杂志在刊登论文的选择上非常注重学术质量和研究深度,力求展示全球范围内的最新研究成果和学术见解。

本杂志的主要目标是推动哲学社会科学领域的学术交流与合作,促进学科的发展和进步。杂志接受国内外作者的投稿,通过严格的学术审稿流程,确保出版的文章具有较高的学术价值和影响力。同时,杂志还定期举办学术研讨会、论坛和培训班等活动,为学者提供交流和互动的平台。内容主要分为理论研究与实证研究两大板块。其中,理论研究包括对哲学、社会学等学科基础理论的探讨、研究方法的探索以及学科交叉研究等;实证研究则侧重于社会问题、教育问题、文化问题等领域的实际调查和具体案例分析。刊登的文章涉及领域广泛,包括社会热点问题、学科前沿动态、学术研究方法等。

该杂志发表的文章质量严格把关,注重学术创新和深度思考。对于广大研究者、教师和学生来说,该杂志是一本了解最新研究成果和前沿动态的重要信息源,也是展示个人研究成果和学术见解的重要平台。凭借其学术水平和丰富的研究内容,为广大研究者提供了一个展示研究成果、学术交流的重要平台,也为学术界的发展和进步做出了积极贡献。

该杂志创刊于1982年,出版周期为季刊,国内统一刊号为CN:35-1314/C,国际标准刊号为ISSN:2095-3682。从发文量来看,《宁德师范学院学报·哲学社会科学版》的发文量约为1313篇。是一本在教育领域的学术期刊。

《宁德师范学院学报·哲学社会科学版》杂志影响力

收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。

荣誉情况:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。

该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ,主要栏目有新时代新思想研究、闽东之光研究、社会治理研究、经济管理论坛、文史哲研究、教育教学研究、高校管理研究等。

期刊影响因子(Impact Factor,简称IF)反映了期刊文章的被引用频率,是衡量学术期刊影响力的重要指标,需要注意的是,影响因子也有其局限性,如可能无法完全反映某些领域的引用规律,以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣,但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。

在选择期刊的时候,还要综合考虑其他因素,应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素,并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。

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