作者：汪潇 杨留栓选题原则指导教师学生培养目标签约单位选题范围培养特色创新精神基本技能训练人才培养工科院校
摘要：选题是保证本科毕业设计（论文）实践教学顺利进行的第一步,指导教师工作的规范与深入是影响本科生毕业设计（论文）质量的关键因素之一。本文以河南城建学院无机非金属材料工程专业为例,探讨了应用型本科院校毕业设计（论文）指导教师在学生培养目标与特色、选题原则与范围、个性化选题设计、选题论证与评价体系中的工作重点与规划,以确保毕业设计（论文）的顺利开展和质量的提高。
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