问题式教学法在光学教学中的探索

作者：周笑薇问题式教学法教学尝试概念抽象神经病学教授自主学习实践证明教学质量建构主义教学物理学专业学习活动

摘要：本文针对光学课程内容繁多、系统性不强、概念抽象等特点,通过列举实际案例,探索了问题式教学法在光学教学中的应用。教学实践证明：问题式教学法可以激发学生的学习兴趣,提高学生发现、分析和解决问题的能力,有利于提高光学教学质量。

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