《浦东教育》杂志影响因子多少？

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《浦东教育》是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。杂志内容涵盖基础教育、职业教育、高等教育等多个教育领域，设有多个特色栏目，如“教育前沿”、“教学改革”、“教师发展”、“学生培养”等，旨在为教育工作者提供最新的教育资讯和研究成果，分享教学一线的实践经验，推动教育理论和实践的深度融合。

杂志不仅注重理论研究，更强调实践应用。杂志定期邀请教育专家、一线教师和教育管理者撰稿，通过案例分析、经验分享、专题研讨等形式，呈现多样化的教育实践和研究成果。杂志还特别关注教育信息化、家庭教育、社会教育等热点问题，力求为教育领域的各方人士提供一个全面、深入的交流平台。

该杂志创刊于2022年，出版周期为月刊，是一本在教育领域的学术期刊。

《浦东教育》杂志影响力

收录情况：知网收录(中)。

荣誉情况：中国期刊全文数据库（CJFD）。

该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ，主要栏目有专题：区域课程与教学改革实践、德育探索、人物故事、课堂教学、学前教育等。

期刊影响因子（Impact Factor，简称IF）反映了期刊文章的被引用频率，是衡量学术期刊影响力的重要指标，需要注意的是，影响因子也有其局限性，如可能无法完全反映某些领域的引用规律，以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣，但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。

在选择期刊的时候，还要综合考虑其他因素，应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素，并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。

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