作者：郝媛玲 沈婷婷数据素养资源管理数据素养教育人才培养
摘要：文章阐述了数据素养的概念和内涵,并叙述了它和计量素养、统计素养以及信息素养之间的相互联系及其发展过程。从数据素养包含的5个方面的基本要素：数据态度、数据意识、数据知识、数据技能、数据伦理,对数据素养的核心内容进行了解析。针对我国数据素养教育现状,指出数据素养的培养要从国家、社会和学校3个层面上建立相应的机制,并从分学科领域、分对象、建立科学数据资源管理的“云”平台以及人才储备4个方面分析和探讨了数据素养教育的开展策略。
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