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青少年日记·教育教学研究杂志是合规期刊吗?

来源:学术之家整理 2024-11-15 16:50:43

《青少年日记·教育教学研究》杂志于2007年经国家新闻出版署批准正式创刊,由山西日报报业集团主管的一本拥有双刊号:CN:14-1025/C,ISSN:1004-1079的教育类合规期刊

判定一本期刊是否合规就需要通过国家新闻出版署网站查询,如果搜不到信息就说明是假刊。接下来就来详细分析这本期刊的状态。

一、怎样判定青少年日记·教育教学研究杂志是否为正刊

1.通过浏览器中搜索国家新闻出版署:(查询刊号网址:https://www.nppa.gov.cn/bsfw/cyjghcpcx/qkan/index.html)

2.进入查询页面输入期刊名查询结果,如图:

二、青少年日记·教育教学研究杂志详情

下单周期:1个月内

栏目方向:教法交流、名家名作、教学研究、学术探论、课程创新、学科活动、教育随笔、课堂内外、科教探索

文章特色要求:

1.摘要:排在作者单位之下,以提供文章内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地概述文章主要内容,字数在300字之内。

2.请在文末注明第一作者出生年份、性别、民族(汉族可不注)、籍贯、职称或职务、学位或学历、主要研究方向、详细通信地址、邮编、联系电话及E-mail地址。

3.表、图要准确、清晰,分别用阿拉伯数字连续编号,表题居中放在表的上面,图题居中放在图的下面;表、图必须随文排,文中应注明“见表1、图1”、“如表1、图1所示”等字样,再排相应表、图。

4.本刊注释采用脚注形式,引用文献需严格遵守学术规范,注释顺序为:作者,书名,出版者,出版时间,页码。

5.已在非公开发行刊物、学术会议或其他文种发表的文章,不属于一稿两投,但作者在投稿时必须注明。本刊对来稿有修改权,不愿改动者,请事先说明。

6.来稿一律使用word格式,标题为二号小标宋、作者和单位为四号仿宋、正文为三号仿宋。本刊对来稿有增删或修改权,不同意增删或修改者请注明。

7.正文须观点鲜明新颖、材料充实可靠、论证严密科学;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;层次一般采用一、(一)⒈(1)1)的层次顺序。

8.正文标题:文内各级标题题号一律顶格书写,标题题号分级采用1;1.1;1.1.1等标注形式。结构层次不宜过多,一般为二级或三级。

9.参考文献的标注方法采用顺序编码制,按正文部分引用文献的先后顺序连续编码,并在文章对应处标示出该参考文献的序号。

10.文稿所涉及的课题如获国家或部、省级以上基金资助或属攻关项目,应以脚注形式于文稿首页左下方说明,如“××基金资助项目(基金号××××)”,并附有关审批机构或部门审批证明(复印件)。

青少年日记·教育教学研究杂志被引次数
名词解释:

被引次数:通过被引次数这种方式,了解到引用了某篇期刊的所有期刊内容和文后参考文献,揭示该期刊的影响力

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