安徽省现代职业教育体系人才培养质量评价与保障机制设计

作者：汪飞燕现代职业教育体系中高职衔接人才培养质量评价保障机制

摘要：随着安徽省职业教育的快速发展，中高职衔接人才培养质量的研究已经成为目前职业教育发展的一项重要内容。本文通过专家访谈和问卷调研，提出了中高职衔接的人才培养质量评价体系与保障机制，旨在促进安徽省职业教育体系的建立和职业教育的科学发展。

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