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妇产科护理管理问题探讨:妇产科中无缝隙护理管理的应用 摘要：目的分析探讨无缝隙护理管理在妇产科中的应用效果。方法选取我院妇产科收治的患者110例（2015年1月至2016年1月）作为本次研究对象，经简单随机分组的方式将上述患者分为对照组与观察组，均55例，两组患者分别给予常规护理（对照组）与无缝隙护理（观察组），对比两组患者的心理状况、院内感染发生率及护患纠纷发生率。结果观察组患者的SAS评分与SDS评分均优于对照组，其院内感染发生率及护患纠纷发生率较对照组低，对比...
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随着医疗体制的不断改革以及积极心理学的不断发展，管理者越来越关注临床护理人员的心理健康。2004年Luthans等人以积极心理学为基础提出了心理资本的概念[1]，此后愈来愈多的人对此感兴趣，并在管理工作中加以运用，使之对员工的职业生涯产生积极的影响。随着无边界职业生涯概念的盛行，职业生涯成功也成为了近些年热议的话题，护士的职业生涯是指护理人员在从事的护理专业领域内的行为历程，而护士在工作经历中逐渐积累和获得的积极心理感受，以及工作相关的成就是职业生涯成功的标...
颈椎病是因颈椎间盘退变，颈椎骨质增生，颈椎关节韧带错位、松动、慢性损伤刺激或压迫颈神经根等组织而出现的一种临床综合症候群，中老年人群易发病，且以40-50岁人群多见[1]。中医手段治疗颈椎病历史久远，发挥了独特治疗价值。通过长时间的临床实践探索，采用中医针灸及中药熏蒸治疗颈椎病取得有显著疗效，本文在此则通过对比分析，观察观察针灸配合中药熏蒸在颈椎病患者治疗中的运用疗效，概述如下： 1资料与方法 1.1一般资料 以我院2014年3月-2016年8月期间收治的34例典型神经根...
期刊收录：上海图书馆馆藏 Pж(AJ) 文摘杂志(俄) 知网收录(中) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 维普收录(中) CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版) CA 化学文摘(美) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊) JST 日本科学技术振兴机构数据库(日) 文摘杂志 农业与生物科学研究中心文摘 哥白尼索引(波兰)
精神科的收治对象特殊，主要以各类精神疾病患者为主，随着现代人生活压力增加，各类精神疾病的发生率均有所增加，精神科收治患者数量近年来也有明显的上升趋势［１］。精神疾病大多尚未阐明具体病机，但临床认为遗传、心理、社会、家庭、环境等因素都可能对精神疾病产生影响［２］。在用药方面由于精神类药物的特殊性，精神科的用药管理一直是一项被临床重视的工作，在用药合理性管理方面也有着更高的要求，但传统管理方案更多将重心倾注在西药上，对精神科中成药的用药管理存在明显...
高职护理专业基础医学课程改革思路:高职护理专业基础医学课程现状分析 【摘要】随着社会的发展和进步，我国高职护理专业迎来了巨大的历史机遇期与挑战。护理专业基础医学课程改革显得尤为迫切。就高职护理专业基础医学课程的学时设置及教学内容、教学方法、使用的教材、授课教师、实验教学现状进行探讨，分析问题并提出解决对策。认为只有建立适用于我国高职护理专业的基础课程设课模式，才能充分满足社会对高层次护理人才的需要。 【关键词】高职；护理专业；基础医学；课程改革 随
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生物制药免疫学教学探讨:对生物制药免疫学教学初探 1.通过案例分析体验式教学让学生融会贯通,举一反三 免疫学是一门临床学科,如果单独介绍书本知识,而没有医院、病例和医药公司等方面的案例分析,学生就会感觉学习起来干巴巴的,没有实际意义,从而导致教学效果甚微。我们在课堂上导入为当今社会所熟知的艾滋病、风湿性关节炎等免疫性疾病,和学生一起讨论这些疾病的发病机制,让学生思考如何针对这些疾病的病理机制进行药物设计。也可以针对免疫学技术在临床医学诊断和生物医学研究中的
...最终的目的是促进人的德性发展，培养具有现代道德的人［3］。护理人文关怀教育属于一种特殊的专业德育，在护理人文关怀教育中应当贯彻人本理念和人性关怀，最终目标是促进护士人文关怀品质的发展。护理技能综合实训是护生实习前以临床真实情景为依托综合了内、外、妇、儿、护基知识的一门课程。本课程教学目标为培养学生的人文关怀能力及临床思维能力，比较适合探索应用人本德育教学理念。本研究在护理技能综合实训课程教学中引入人本德育教育理念，现报道如下。 1对象与方法 1.
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医院手术室护理问题探讨:医院护患沟通性手术室护理论文 1资料与方法 1.1一般资料 选取2011年1月-2013年12月在笔者所在医院行择期手术的患者120例，按照护理方案分为对照组和观察组，每组60例。其中对照组男37例，女23例，年龄18~65岁，平均(41.9±12.2)岁；观察组男35例，女25例，年龄19~64岁，平均(42.1±10.9)岁。两组患者性别、年龄等一般资料资料比较，差异均无统计学意义(P 0.05)，具有可比性。 1.2护理 对照组患者给予手术室常规护理，观察组在常规护理基础上进行有效沟通，构建
全科护理论文:全科护理中医院护理论文 1资料与方法 1.1一般资料: 选取于2011年6月至2013年12月入住我院的120例哮喘患者，对其临床资料进行回顾性分析。随机均分为两组，对照组60例患者中，男性36例，女性24例；年龄为19至74岁，平均年龄为（42.3±2.8）岁；观察组男性34例，女性26例；年龄在21至73岁之间，平均年龄为（41.7±2.4）岁。两组患者一般资料差异不明显（P＞0.05），具有可比性。对照组行专科护理，观察组行全科护理。 1.2护理方法: 对照组行专科护理，观察组则行全科护理，...
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期刊收录：统计源期刊(中国科技论文优秀期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) JST 日本科学技术振兴机构数据库(日) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
摘要:动静脉内瘘是血液透析患者最常用的血管通路，本文通过对介绍维持性血液透析动静脉内瘘穿刺技术的介绍，详细分析各种穿刺法对动静脉内瘘使用寿命的影响，选择最佳的穿刺方法，减少患者的疼痛，保护动静脉内瘘的正常使用，以提高血液透析患者的生存质量。 关键字:血液透析，动静脉内瘘，穿刺术，护理 维持性血液透析是治疗肾衰竭的常用方法之一，而血管通路是行血液透析治疗的必备条件。目前，临床上常用的血管通路有：自体动静脉内瘘、深静脉留置导管（包括临时性导管和长期使用...
个案护理论文:眼底荧光造影4例典型不良反应个案分析及护理对策 眼底荧光造影术（FFA）是临床眼科诊治眼底病变的常用技术，能直接反映视网膜大血管至毛细血管的病理生理情况，对眼底病变的诊断、鉴别诊断及指导光凝治疗机预测视力预后等有很大帮助。但其不良反应时有发生，下面对4例典型不良反应进行分析。 1资料与方法 1.1一般资料 收集2011年4月～2014年3月在本院接受FFA的1162例患者资料。男624例，占53%，平均（64±2.1）岁。女538例，占47%，平均（57±1.6）岁。完成造影检查的11
1将ICAＲE理念融入护理实践教学的必要性分析 实践操作是护理学主要的教学内容之一。严格来说，与学生相关护理操作种类并不繁多，常见的临床操作主要包括静脉穿刺、心电和血压等生命体征检测等。学生在大学3～5年的学习过程中，完全可以掌握护理操作相关的操作方法和技巧。但学生进入临床工作后，仍然需要一个学习和过渡期，其主要问题为缺乏对患者的了解和临床护理工作岗位的认识［6-7］。因此，若想使学生更好地适应未来的临床护理工作，除了向学生讲授护理技能和方法外，也需要在...
1资料与方法 1.1一般资料 我院是重庆地区唯一一所临床医疗、妇幼保健、科研教学为一体的三级甲等妇幼保健机构，重庆地区39家区县级妇幼保健机构均为我院医联体成员单位。本研究面向以上39家机构的临床护理管理者和护理骨干开展调查，共计回收有效问卷70份，剔除无效问卷，最终31家医院、64份问卷纳入研究。 1.2方法 1.2.1问卷调查 自行设计问卷调查表，共包含5个部分：①一般资料。单位、科室、性别、年龄、工作年限、职称、职务、初始学历、最高学历、婚姻状况、子女；②护理师资管...
临床医学工程论文:谈临床医学工程在医院中的作用 1临床医学工程专业技术人员在设备管理中的作用 1.1集成 它是依据临床医学技术的需求,由多种医疗仪器设备组成一个系统,构成一个完整的技术平台,例如:一体化、数字化手术室的建设[2],是指将现代化数字技术应用在手术室工作环境中,并利用一些软硬件设施,实现与医院已有信息系统的集成,实现HIS、LIS、PACS中患者信息的共享;实时共享手术视频和医学影像资料,实现远程教学和远程会诊;规范和优化手术室及麻醉科工作流程,提高工作效率;实现手...
普外科患者术后疼痛护理干预效果:普外科患者术后疼痛的护理干预效果 【摘要】 目的：探讨普外科患者术后疼痛的护理干预措施及效果。方法：选取2007年1月-2013年5月笔者所在医院收治的160例普外科手术患者，采用随机数字表法分成对照组和观察组，各80例，对照组患者术后疼痛给予常规护理，观察组患者在常规护理基础上给予术前询问、术后分散注意力等护理干预措施，对两组患者的术后护理效果进行对比。结果：对照组患者中21.25%表现为无痛，32.50%表现为重度疼痛；观察组患者中38.75%
...然而，在实际工作中，临床护士，尤其是基层医院的临床护士普遍对护理科研工作存在着畏难情绪，觉得高不可攀，无从下手。笔者曾经在县级基层医院从事过多年护理工作，现供职于地市级三级甲等医院，通过比较，切身感受到基层医院从事护理科研的困难，并提出解决方案，以供大家参考。 基层医院护理人员科研意识淡漠，科研能力不强既是我市也是国内许多省市基层医院[2，3]当前普遍存在的现状，究其原因，我认为主要有以下三个方面。 1 领导重视不够，对护理科研工作投入不足：我国医
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护理教学论文:中职护理教学模式下案例教学论文 1资料与方法 1.1案例教学法概述 在过去，中职院校护理教学与医学教学模式在很大程度上都比较相似且都是以教师为主导进行知识的传导。虽然在这样的传授式教学很难引起学生的学习兴趣降低学习的效率和效果。这样的模式下考试主要还是注重对学生护理理论知识、基础知识掌握甚至是了解情况的考察，根本没有对护理专业学生对护理工作的认识、解决问题能力、实际的学习能力以及实际的技能掌握情况进行考察和了解。长远来看传统的教学模式已经
高级护理教育教学及人才培养:医院高级护理员培养成效浅析 作者：房民琴 田玉凤 房民洁 邓红艳 杜枝梅 李玉兰 单位：三峡大学第一临床医学院 1对象与方法 1．1对象我院有副高级职称及以上护理人员44人，有6人从事行政工作，实际参加培训38人，年龄38岁～55岁，平均年龄47．36岁，其中38岁～45岁11人（28．95％），46岁～50岁16人（42．10％），51岁～55岁11人（28．95％），均为女性；中专10人，专科8人，本科20人。可见，高级职称护理人员年龄偏大，学历参差不齐，在临床工作中承担
临床研究协调员(CRC)是临床试验的参与者和协调者，在研究者的授权下进行非医学性判断的相关事务性工作。其工作职责涉及临床试验的各个方面，能弥补研究者时间和精力上的不足，相较于监查员(CRA)更具有及时性和协调性，是保障临床试验项目质量的重要角色之一[1]。目前，CRC来源主要分院内和院外两种，且大多数医院主要以院外CRC为主[2]。机构被动接受外派CRC参与临床试验，因各家SMO公司管理能力和管理模式不同，在没有统一准入制度和规范管理的前提下，存在经验不足、培训不到位、频...
护士毕业论文:护士的毕业论文 跌倒是老年人常见的意外事件。多数跌倒不至于造成即刻的严重损伤,但有5%~15%的跌倒会造成脑部组织损伤、骨折和脱臼等损害,患者在医院内跌倒,不仅会造成病人及家属的痛苦,更会成为医疗纠纷的隐患。护理人员应及时识别这些危险因素,做好跌倒的前瞻性护理是预防老年人受到意外伤害的有效护理措施。现将2012年1月―2013年12月对本科住院有跌倒史的病人进行相关危险因素调查与分析,现报告如下。 1.临床资料 随机选取2012年1月―2013年12月住院期间有跌倒的老
医学硕士论文:临床医学专业硕士学位研究生临床轮转质量策略 医学是一门实践性很强的学科，临床医学专业学位是以培养临床医师为目标的专业培养活动。我国于1998年开始实行医学专业学位教育，它和学术学位处于同一层次，差异在于类型而非学术水平。作者所在校于2006年开始正式招收临床医学专业学位的硕士研究生，经过近十年的实践教学，笔者体会到临床轮转质量是影响专业学位培养质量的一个重要环节。临床能力的培养依赖于临床医疗实践，没有足够的实践机会是难以达到培养要求的。 1临...
护理干预在防止产后出血中的应用:护理干预在防止产后出血中的应用浅析 目的探讨分析护理干预措施在防止产后出血中的效果。方法448例产妇随机分成对照组和观察组,各224例。对照组患者采用常规护理措施,观察组患者采用护理干预措施。对比两组临床疗效。结果对照组产后出血发生率为2.68%,观察组产后出血发生率为0.89%(P 关键词:护理干预;产后出血 产后出血是导致我国产妇死亡的主要因素,宫缩乏力、软产道损伤、胎盘因素和凝血功能障碍是引起产后出血的重要原因[1]。2013年1月~2015年1月
超声医学论文:临床医学生纵贯式立体化超声影像学教学模式初探 临床医学生纵贯式立体化超声影像学教学模式初探 医学影像学作为医学领域中知识更新最快的学科之一，其在临床工作中的作用也变得越来越举足轻重，超声诊断学作为医学影像学的重要组成部分，正向着定量化、功能化、微观化、数字化、信息化方向发展，新技术、新设备日新月异[1]。学科的发展带来了对教学的更高要求，在要求学生具有一定的医学知识结构和综合分析解决问题的素质能力的同时，更要求教师能够以新的教育理念和方...
期刊收录：上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 维普收录(中) 知网收录(中) CA 化学文摘(美) JST 日本科学技术振兴机构数据库(日) 万方收录(中) 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
内分泌科老年住院患者的疾病病程及用药时间较长，而患者的年龄较大及认知功能相对较差，导致用药的依从较差，从而增加了患者安全风险事件的发生率，对患者的生活质量有较大的影响［1］。本文分析内分泌科老年住院患者护理安全隐患及护理对策，现报告如下。 1资料与方法 1.1临床资料 选取2019年1—12月我院收治的188例内分泌科老年住院患者，均无治疗过敏、意识不清、认知功能障碍及中途脱离实验者，自愿签署治疗同意书。排除老年痴呆症、其他重大器官恶性肿瘤、预计生存时间小于12个
医学专业生物化学教学研究:基础医学专业生物化学实验教学改革研究 摘要:生物化学是基础医学专业非常重要的一门必修课，同时作为一门实验性学科，有着与其他学科不同的实验规程和操作技巧。对基础医学专业的生物化学实验课程的教学内容、方法以及考核方式进行优化，以激发该专业学生的学习兴趣;从各方面发展学生动手操作的技能，并注重培养学生结合理论知识分析解决问题的能力以及严谨求实的科学态度，致力于把基础医学专业学生培养成为富有创新精神和实践能力的高级专门人才。 关键