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微课程论文:微课程模式计算机教学论文 1计算机教学中常见的微课程模式制作方法 1.1传统的屏幕录制方法 制作的工具包括耳麦、电脑、话筒、录制软件等，具体的方法为对PPT演示进行屏幕录制，并配上字幕与录音。录制步骤分为三步：（1）根据教学主题，收集教学素材、媒体材料等等，并完成PPT制作；（2）在电脑屏幕中，同时将PPT和录制软件同时打开，教学者带好耳麦，并调整好音量以及话筒，将PPT界面位置进行调整，按下录制按钮，一边进行PPT演示一边进行录制；（3）对录制后的教学视频
小学语文教学思考篇1 学生自主学习能力的发展是学校、教师、家长关注的焦点。小学阶段是学生自主学习能力形成的起步阶段，培养学生良好的自主学习习惯，对推动学生自主学习能力发展有重要意义。为此，小学语文教师要结合新课标要求与新时代教育发展目标，探究培养学生自主学习能力的方法，有效提升学生的自主学习能力。 1转变教学观念，突出学生主体地位 学生自主参与对知识的分析、探索、建构过程，是其能力形成与发展的关键。因此，若想有效培养学生的自主学习能力，就要改变教学
摘要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》正式将“跨学科学习”纳入拓展型学习任务群，引发语文教育界广泛关注。“跨学科学习”任务群主张扎根真实的日常生活情境，以综合性实践活动为载体，培育“跨学科”多元能力。推动“跨学科学习”任务群实践落地，需要学校、家庭、社会实现场域联动，构建“课程化”的真实学习情境；遵循语文本位取向、双向整合取向、工具辅助取向、“超学科”取向等科学的课程实践取向，推进项目式教学；积极引导多元评价，追求“可见的跨学科学习”。 关
...作业的命制不能体现现代教学理念，即使做到了控时限量，学生的作业负担变轻了，但是在“增效”上没有实质性的改变，而“减负”与“增效”在“双减”背景下应该特别被同时关注。为了让作业发挥真正的价值，教师不能就作业而论作业，只有将其放入教学系统中通盘思考、统筹安排、合理设计，才能收到提质增效的效果。 一、以单元整体建构为思想进行作业规划 （一）进行单元整体教学设计 根据单元整体教学设计理念，教师要在课标理念的指引下，根据单元内容及总体目标要求，结合学生的
教育技术研究论文:体育教育技术研究论文 一、中学体育教育技术的应用基础与影响 （一）中学体育教育技术的应用基础 现代中学体育对体育科学技术有继承、积累、传递、和保存的基本功能，这种功能以新兴的科学技术为基础，并对其不断进行强化与发展，使其与中学体育教育紧密地联系在一起。在现在中学体育教育中，体育本身就是一项技术，它需要教师在教学、训练与管理过程中，能够将其广泛引用，并且不断进行改善与发扬光大。此外，很多中学并没有相应的物质基础，在体育课程教学中并没
所谓的核心素养，其实质就是学生对于问题的质疑和思考能力，作为重要的思维形式和思维活动，核心素养是思维活动的重要动力与关键核心。数学核心素养由数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六大要素构成。当然这里并不是说培养核心素养就必须从明面字义上去研究这六大素养，因为这六大素养层峦交错，关联密切。教师所要做的应该是基于学生的角度出发与考虑，不断创新和调整教学思路，打造高效课堂，夯实学生的基础，培养学生的学习意识和学习素质，使学生具备
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高效课堂教学论文:高效课堂教学论文 高效课堂必须遵从的原则是三维教学目标即“知识和能力，过程和发展，情感态度和价值观”，也就是课堂上让学生享受幸福的教育。这就要求教师在整个教学过程中，注意教学语言的艺术。因此，高效课堂与教学语言艺术的关系，是密切相关的，不可或缺的。纵观名师的教学语言无不充满幽默、情趣、感人、启发人深思。教学语言的艺术体现在三个方面：可受性、乐受性、迫受性。 ㈠可受性：指教师的教学语言使学生能够接受，不反对，不拒听。其特点： ①语言
课程类论文:大学生美育类课程改革论文 一、以美储美：基于美的课程改革 课程设置及教学活动，以知识与能力、过程与方法、情感态度价值观为三维目标，共同构筑教育活动的育人标准。通常对大学课程的判断，以知识的再现和实践动手能力的检测为依据，对综合素质的评价则主要以学生个体的学习成绩、行动及其在群团活动中的表现等进行基于客观事实的评价。从这个意义上讲，大学的课程设置及教学活动安排，既依循前述“三维”要求，又隐含着对美的认知、善的传承、真的探索，后者同时构成
高中语文教学论文篇1 一、单元整体教学的项目化设计 项目化设计是在项目化学习（PBL）视域下，教师引导学生围绕一个驱动性问题作深入持续的探究，为学生架构任务与活动、提供资源与支架、参与指导与评估的教学设计，旨在调动学生所有的知识、能力和品质解决问题，在探索和迁移的过程中习得经验、发展能力、培育素养。 1.驱动性基本问题的设计所谓基本问题，指“能促进学生对主题单元的内容理解，并激发知识间的联系和迁移”的问题[2]。单元整体教学中的基本问题是围绕单元核心知识进
财务管理学课程教学研究:基于CDIO工程教育理念的《财务管理学》课程教学改革与实践 摘要：CDIO是近几年国际工程教育改革的最新成果，广东白云学院基于CDIO工程教育理念结合自身专业特点深入本土化探索，《财务管理学》课程借鉴CDIO培养模式，力争通过课程改革让学生以主动的、实践的、课程项目之间有机联系的方式学习本课程，增加学生的专业基础知识、个人职业能力、团队协作能力、运行财务管理系统能力和创新能力，最终培养高素质的应用型人才。 关键词：CDIO；财务管理；改革 CDI
建筑工程管理专业教学方法研究:建筑工程专业课堂教学有效性研究 一、建筑工程技术专业课堂教学性的现状 建筑工程技术专业课堂教学有效性相对以往有提高的同时，也存在一些问题和不足，主要是人才培养方案的教学改革思路存在不足，教材的针对性不高实和践教学流于形式。 二、提高高职建筑工程技术专业教学有效性的措施 1.根据社会需求确立专业设置和培养目标。高职教育应积极响应国家高职人才培养政策，面向社会，突出与市场的结合，根据社会需要确立专业设置和培养目标，根据岗位能
成果导向教学模式（OutcomeBasedEducation，简称OBE），即以学习成果为导向的教学模式，它由美国学者Spady于1981年首次提出[1]。作为一种全新的教育理念，成果导向将教育的出发点和关键放在产出上，重点关注学生获得了什么，而不是学校和教师投入了什么以及教师讲授了什么[2]。该理念强调人才培养体系和课程建设要从最终学习成果出发进行反向设计。OBE教育理念自产生以来，首先在美国获得广泛的支持并迅速推广，随后美国各州相继开展了基于OBE的教育教学改革。 一、国内学者对文科类
企业战略管理课程论文:高职院校企业战略管理课程案例教学分析 摘要：在高职院校教学过程中，课程案例教学法是一种非常重要的教学手段。企业战略管理学课程在高职院校中是一门针对性和实用性非常强的课程，该课程的主要目的主要是为了培养学生实际解决问题的各种能力。在企业战略管理学课程中使用案例教学法进行教学，对学生能力的提高有非常明显的帮助。本文通过对高职院校中企业战略管理学课程案例教学法进行分析和探索，目的是为了使得教学更加具有目的性。 关键词：高职院校；企
小学语文教研论文:西藏小学语文教研及课改的相关分析 【摘 要】随着国家对中小学教育教学改革的不断深入，西藏小学语文教育也在不断顺应新课改的要求，本着“一切为了学生”的教学原则进行改革。文章立足西藏小学语文教研成果，探讨了相应的教学改革策略。 【关键词】西藏小学语文教研 新课改 策略 新课改下，西藏小学语文的教学理念在逐渐更新，对素质教育的认识也更加深刻。小学语文不仅对西藏学生学习汉语知识具有很大的帮助，也能够陶冶学生的文学情操，为学生今后的发展奠定良
高中信息技术论文:高中信息技术教育论文 1创设情境，激发学生兴趣 兴趣是学生最好的老师，创设情境是课堂美育的必备步骤。而作为“图文并茂”的演示讲稿或多媒体作品，通常也能激发学生获得审美愉悦的心理期待。教师可以用生动的语言，进行直接描绘，或借用幻灯、录音、录像创设一个美妙情景，唤起学生的感情共鸣，使学生产生一种求知的迫切愿望。 2上机操作，结合教学实际 上机操作是信息技术课程的重要学习方式，学生只有通过上机实践才能够掌握所学要点。在使用Photoshop进行“图
教师数学教学论文:小学数学教学过程中教师问题设计探究 摘 要：新课改之后，对小学生的素质教育摆在了一个重要的位置，教学设计显得至关重要，并且也受到了广大教育工作者的关注。对小学数学教学过程中教师问题设计的不足之处进行了分析，并且提出合理化建议，旨在为小学数学教师进行设计提供指导。 关键词：小学；数学教师；问题设计 教学设计合理与否关系到教师教学质量，好的教学设计能够提高教师教学质量，提高教师课堂教学效率，能够使教师队伍专业化。但是现阶段的情况是很多...
大学英语作为大学生必修的基础课程，不仅要培养学生的英语综合应用能力，还要提高学生的综合文化素养。为实现这一教学目标，各种英语教学模式陆续涌现，翻转课堂教学法就是其中之一。在英语教学中，应用翻转课堂教学法就是在课前将提前设计好的教学视频传给学生，其利用课余时间观看视频，从中学习到所包含的新知识点，在教师的引导下共同完成作业，实现解决答疑、分享交流的创新型教学模式。“翻转”所指的既是教学过程的换位，也是转变教学场所。简而言之，就是指教学实现了机动灵
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信息化教学论文:啤酒发酵信息化教学论文 1教学目标的确立 学生将来就业岗位为啤酒生产企业的一线操作人员，为了培养学生的职业技能，依据学生将来就业的岗位要求，将教学内容融入真实任务中，结合课程标准，确定本次课的教学目标。啤酒发酵岗位是学生将来从事啤酒生产的岗位之一，发酵岗位主要工作为设计发酵工艺、控制发酵系统。因此，确定本门课程的教学重点为啤酒发酵技术，教学难点为啤酒发酵原理。 2资源整合 啤酒发酵基础理论知识学生可通过课程网络平台自学，本次课的知识目
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高职礼仪教学研究篇1 一、培养高职生职场礼仪修养的重要性 谈到礼仪教育，人们经常说“内强素质，外塑形象”，这与职业素养内涵相吻合，满足职业素养的内涵特质。通过礼仪教学强化学生的职业素养，具有很强的针对性。职业素养既包括职场礼仪，也包括职业道德。培养学生的职场礼仪，是培养学生良好职业道德的基础。现代企业不仅需要专业能力强的人才，还对人才提出了综合能力的要求，如团队合作能力、交流沟通能力、组织协调能力等。而高职礼仪教育内容与企业对人才的需求是相符的，
近代物理系的高能物理研究现状 摘 要:文章简要介绍了中国科学技术大学近代物理系的高能物理唯象理论和实验研究的发展现状,并总结了最近几年中取得的进展情况. 1 引言 高能物理研究当前仍然是基础物理科学的最前沿,被认为是最重要的学科之一.它深刻地影响着人类对物质世界认识的基本观念.在基础理论研究方面,高能物理在不懈地探讨微观物质结构及其相互作用、质量起源、时空本性等基本理论问题,这些研究又和宏观宇宙学之间存在很强的互相推动作用. 高能粒子对撞机是研究物质最基本的结
... 二、影响初中语文课堂减负增效的主要因素 （一）教师教育理念落后在应试教育影响下，部分教师在课堂上以自身为主体的观念还没有改变，在教学过程中依然按照教材的顺序来讲解知识，没有做到有效整合教材，没有根据学生的具体学情进行有效的教学设计和教学调整，导致课堂教学效率不高。 （二）教学氛围不够活跃从当前的教学实际情况来看，部分教师在教学过程中一味地要求学生保持良好的课堂纪律，教学氛围不够活跃，学生也没有机会回答问题。这种沉闷的教学氛围会给学生造成一定的
...并从中找到相关的策略改变这种现状。 2高中美术课资源开发与利用设计 高中美术课的资源开发与利用必须需要很好很完整的设计，“筛选课题—开发利用(具体步骤)—评价管理”等阶段都是不可或缺的。可选定一个教师和学生同时都关注的一个美术课程资源开发与利用课题，在这个专门课题上展开思路完善步骤，最后经过教学设计的展开和效果探究进行该课题的评价管理。 3高中美术课资源开发与利用策略 高中美术课的资源开发与利用需要我们在进行的设计上具体分析，结合实例来进行探究策略
数学教师论文:数学教师的实践及思索 本文作者：张彦春吴忆平韩仲明工作单位：乐山师范学院 （1）通过观摩一线专家教师的授课、说课以及在与专家教师的互动研讨中深化对课改理念的认识，拓宽课改实施思路。（2）通过培训学习专家教师先进的教育手段和方法，激发受培教师探索先进理念向课堂落实的内驱力，促进农村教师从“经验型”向“反思型”转化。（3）通过讲座和报告，聚焦课堂，以案例、问题分析为载体探索农村中学有效数学课堂的途径，引导教师从有效设计，教学反思等角度提升专
设计类论文:座椅类家具设计论文 一、人体的基本动作 卧时是脊椎骨骼受压状态最松弛的时候。人在坐姿和卧姿时，腰椎的形态、位置是完全不一样的。人体直立时脊柱骨骼是呈S形的，而在仰卧时形态接近直线。所以，只有把卧看成特殊的动作形态，设计师才能切实掌握卧具类家具的功能设计。 二、座椅类家具的基本尺度与要求 1.座高：休息椅36～45厘米，工作椅42～50厘米合理的座高应该使双脚平放于地面，大腿保持水平，小腿垂直。座高的尺寸大都是按身材较矮的人群设计的。座面前方的高度应
中学教学论文:历史影视资源中学历史教学论文 1历史题材影视资源在中学历史教学中的作用 1.1塑造兴趣是关键 受传统教学方法的影响，老师在教学的过程中，通常采用的是满堂灌的教学方式，导致学生只是被动的倾听者，对历史的学习失去兴趣和爱好。甚至有些同学忽视历史学习的重要性，历史成绩一直得不到提升。随着时代的发展，新媒体的出现，在中学历史的教学过程中，应该充分的使用历史题材影视资源，激发学生对历史学科的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，学生只有对所学的知识有一种积
声乐教学法论文:大学声乐情景教学法论文 一、情景教学的重要作用 在教学中运用情景教学，能够为学生创造一个轻松、愉快的学习氛围，并在教学的指导下，逐渐的使学生走向正确的学习道路，更加积极、主动的参与到教学活动中。在大学的声乐教学中运用情景教学能有效的培养学生对声乐艺术的兴趣，提高对声乐的表达能力和创造能力，最终使学生的声乐整体能力有所提高。因此，在大学的声乐课中运用情景教学法有着重大的意义。 二、大学声乐教学中存在的问题 我国的大学声乐教学中，长久以
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会计学论文范文:课堂教学创新之会计学论文 1、互动性是课堂教学是创新教学活动的重要组成 传统会计课堂教学中，多数互动为教师示范，学生跟着演练，此类互动很大程度上就是重复教师操作过程，缺少自己的想法。在教学过程中，我们的主体是学生，希望通过师生之间和学生之间的相互交流、提升学习兴趣，激发创新潜能，以达到改变目前大多高职院校会计教学课堂气氛沉闷的状态。 2会计课堂创造性教学的构建 2.1多方合力共建创造性教学的课堂 课堂教学创新不是教师单独一方的工作，需要多
生药学是药学专业一门重要的专业课程，主要研究生药的基原鉴定、采收加工、活性成分、药理作用、品质评价及资源利用等，同时也是一门多学科交叉的综合课程，主要涉及本草学、药用植物学、天然药物化学、药理学、中医学、中药学、中药炮制学、药物分析学等学科知识。根据《中国药典》标准或地方药材标准及生药品质内涵要求，科学、准确地评价生药质量及其内在品质属性，是保障合格药品生产和临床安全有效用药的关键。生药学实验教学的核心目的是通过培养学生鉴别和评价生药品质的基本
地理教学论文:高中人文地理教学论文 一、研究对象 1.教材内容 人教版必修二第四章第一节内容为工业的区位选择，包含工业区位因素、工业区位因素变化两部分内容，涉及一个案例（鞍钢和宝钢的区位选择）、一个阅读材料（钢铁工业区位选择的三次变化）、三幅独立图像。本部分对应的课程标准为：分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点。活动建议为：联系本地实际，讨论某一工业企业的布局特点，以及该工业企业的原料供应和市场联系。本部分内容是在农业地域的形成与发