幼儿教育毕业论文:毕业典礼仪式中的幼儿教育 胥兴春 西南大学教育学部副教授，硕士研究生导师，发展与教育心理学博士。主要从事儿童发展心理、学习与教学心理、教师心理和心理健康教育等领域的教学研究工作。 每年六月，幼儿园各种仪式活动纷纷登台，幼儿园里充满了孩子们的欢歌笑语。幼儿园的仪式活动丰富多彩，包括开学典礼、儿童节庆典、升班仪式、毕业典礼等，但毕业典礼却是幼儿园最为隆重、幼儿感受最为深刻的一个庆典，也是幼儿在园生活的“最后一课”。无论是对幼儿园，还是
幼儿教育论文:利益选择下小学化幼儿教育论文 一、相关利益群体的价值选择影响到幼儿教育方式 （一）家长对幼儿教育的功利化选择 随着独生子女家庭的增多以及升学就业压力的增加，家长对孩子的成长有着更多的功利性预期。在以知识作为升学的重要指标或者改变孩子命运的高考体制和现行的教学评价方式下，家长的功利性需求使得一些显性的知识或者技能（如识字、算数、背古诗等）成为评判孩子成长乃至教育质量的重要标准。即使有些家长认识到了其中的危害，但在小学优质资源不足的教育环
幼师教育教学论文:“幼师教育教学计划”个人工作计划 个人工作计划——时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间新学期又开始了,我们迎来了又一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生,畏惧,还有跟人乱跑,拒睡,拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用"同理心"对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级工作. 现将本学期个人工作计划如下: 一：思想方面 遵纪守
幼儿教育类论文:浅谈民间音乐在幼儿教育中的使用 摘 要 “蓝蓝泉州湾，清清戴云山，灿烂的文明闪耀在古老的东方……” 这首意蕴深邃、情感浓郁的《蓝蓝泉州湾》抒发了作为一名侨乡儿女的自豪与骄傲但遗憾的是作为泉州未来的主人――我们的孩子们却对自己家乡的音乐知之甚少，在大多孩子心中，南音的人气不如流行歌曲；有些孩子甚至没见过木偶、高甲这些享誉海外的泉州绝活，面对这样的尴尬的现状，作为幼儿园有必要做出反思：长期以来，我们教学活动的内容较局限，较少挖掘和利用本
高中音乐教学论文:建构理论下高中音乐教学论文 一、教学理念要与时俱进，不断的进行更新 随着我国高中音乐教学不断的改革，将建构主义理论作为教学的中心思想，建构主义理论通俗的来说就是学生独立自主学习的过程，这就对教师提出了很大的要求，要求教师的教学理念要与时俱进，并且要及时的进行更新，同时还要降低教师的地位，要以一个引导者的角色出现。如今我们提倡的是素质教育，这就要求我们坚持“生为主体”的原则，在教学的过程中，教师应该更多的是关注学生，要了解学生掌握
体育舞蹈是以双人或集体配合并配以音乐伴奏进行体育锻炼的一项运动，因其特殊并富有乐趣的锻炼形式，深受广大青年学生的喜爱。［１］１９９１年国家颁布了《普通高校体育专业教学计划》，将体育舞蹈列为高校普修课程。随后许多高校纷纷引入体育舞蹈课程。［２］传统的体育舞蹈教学方式较为单一，学生在前期学习兴趣高涨。但随着动作难度与技巧的不断加大，学生掌握动作的速度逐渐下降，因此对于学生的求学欲造成不小的打击，时间长久之后学生便逐渐失去了学习的动力。由此可见设计针...
采茶舞源于唐朝，在盛唐时期，品茶之风盛行于世，特别是在皇宫内院之中品茶斗茶之风相对于外界更是浓厚，每年在采茶的时候，唐皇宫之内都会进行想用的庆典祭祀活动，同时还会进行茶艺的比拼，在这些活动里面，采茶舞更是其中不可或缺的一项内容，它将当时宫廷之内歌功颂德的“软舞”与国外传入的胡璇之类的“健舞”进行了融合，形成了一种独具特色的舞蹈。在我们国家，不同地区的民族文化不同，采茶舞这种民族体育运动是流传于民间的一种传统的歌舞运动，在浙江杭州、广西玉林等地都...
幼师教学论文:新时期幼师音乐教学论文 一、让幼儿成为课堂的“小主人” 新时期如何才能让使幼儿快乐的学习音乐，激发幼儿积极主动参加音乐活动的兴趣。带着这一问题，我认真学习《规程》及有关教育理论，反复思考后我感觉到，以往的音乐活动中幼师是主体，为什么不能让孩子是主体呢？于是我大胆的尝试着让幼儿成为活动的小主人。在实践中发现，在音乐活动中，带幼儿步入音乐天地的首要条件就是让幼儿能够积极主动地“听音乐”，融入到音乐中来。但是现实情况是很多幼儿在听音乐时，
音乐专业论文:学前教育专业音乐素养教育论文 一、加强音乐素养教育在学前专业人才培养中的重要性 幼儿教育重在保教结合。幼儿园一日常规教学需以游戏为主，倡导快乐学习、自主学习、协作学习，而这一切都同音乐教育形影不离。不论是儿童故事、儿童剧、歌谣、舞蹈律动还是其他游戏设计组织和幼儿智力和身体协调发展，都离不开音乐元素。因此，一名合格的幼儿教师，必须具备良好的音乐素养。音乐素养属于学习音乐以及与音乐相关的艺术活动的基础性理论性课程中的综合素质教育范畴，基...
幼儿艺术教育论文:幼儿民间艺术教育论文 一、山西民间艺术的特征对幼儿发展的价值 （一）提高审美能力 审美性是山西民间艺术的首要特征。种类繁多、绚丽多彩的艺术品在山西民间文化的百花园里悄然绽放，各领风骚。其中，广灵窗花精巧绝伦，红火喜庆；霍州面塑憨态可掬，寓意吉祥；云冈绢人形神兼备，惟妙惟肖；孝义皮影栩栩如生，呼之欲出；等等。这些民间艺术作品以鲜艳的色彩和饱满的形象表达了山西人民对美好生活的向往。引导幼儿欣赏、感受不同表现形式的民间艺术作品，了解山西
期刊收录：知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
...著作权；领接权；国际条约 一、民间文学艺术作品概说 （一）民间文学艺术作品的概念 民间文学艺术的英文表述是“folklore”，这一词语最早是由英国著名的考古学家汤姆斯在1846年所提出的。而民间文学艺术作品的英文表述即是“works of folklore”。之后，民间文学艺术作为一个特定的术语被各国采纳，逐渐发展成为“民族知识”和“民族文化”这两种表达方式所包含的全部内容。 2006年世界知识产权组织在《保护民间文学艺术草案》中对民间文学艺术表达提出了最新定义，即：“能够表
中小学生素质教育研究:中小学生素质教育论文 一、素质教育实践活动的内涵 素质教育实践活动就是素质教育模式下的社会实践活动。其主要目的是以实践活动来推动素质教育，是各个教育机构实行素质教育不可或缺的部分。知识的获得是为了更好地应用于实践，同样实践可以更好地巩固已有的知识，故开展素质教育实践活动是明智的决策。至今为止，为发展素质教育，在全国各地已经相继建设了多处针对中小学生素质教育的实践基地，如汉寿县的校外素质教育实践基地，其包含了丰富的实践活动，如
音乐教育学论文:高校音乐教育学论文 一、师资队伍方面 师资队伍是保证人才培养质量的重要因素，其结构是高校师资调整与建设的重要内容。从统计结果（表1）来看，吉林省高校的音乐教师整体质量较高，但各项指标比例差距明显。7所样本院校中，执教“音乐教育学”课程的女教师居多，占71．42％，男教师占28．57％；教师的年龄分布表现为：以青年教师为主，30－39岁年龄段的教师占71．42％，40－49岁年龄段的教师占28．57％；教师的教龄低段化明显，1－5年教龄的教师占42．86％，6－10年
舞台服装设计探讨:浅谈舞台服装设计中色彩的运用 【摘 要】舞台服装设计中，从剧情发展需要，设计师最先确定的是色彩基调，色彩作为服装设计中的首要因素，其能给人以刺激感官、眼前一亮的感觉。本文着重从色彩对于服装设计重要性来讲，简述了各种色彩象征的内在情感语言、色与色之间搭配的问题以及色彩的运用及其他因素的关系。 【关键词】色彩；舞台服装；内在情感；运用 现实生活中，赤橙黄绿青蓝紫，自然界中五颜六色的色彩点缀着我们生活的这个世界。色彩作为大自然对人类的馈...
小班幼儿教育论文:小班幼儿教育指导策略 【摘要】随着时代的不断发展，教育事业俨然已经成为我国目前发展中最重要的事业类型之一，但在广大人民群众根深蒂固的观念中，知识教育往往是在各种教育事业中最为重要的一种。所以，由于传统观念的缘故，人民群众以及教育机构就会忽视学生在学校的日常安全教育。而在各个年龄段的日常安全教育中，在小班幼儿中也是很重要的一部分，因为在这个年龄段的孩童在思想中就缺乏安全意识。所以，本文将着重探讨日常安全教育指导策略在小班幼儿的实施
言情派刊发青春话题策划、优秀校园及青春纯爱、言情故事等
...只有提高了自己的能力才能够教好学生。 （二）启发学生的学习兴趣 以《非洲的灵感》为例，在这节课的学习过程中，学生对非洲音乐也不够了解，也不够感兴趣，因此在课前的时候作为教师应该利用多媒体给学生播放此类的歌曲，因为很多学生都对足球世界杯感兴趣，所以可以播放世界杯的主题曲《非洲时刻》，如果学生对这些歌曲熟悉，那么就能够准确地掌握这些音乐的特点，从而激发对非洲音乐的求知欲。或者教师也可以利用小组比赛的方式来调动学生的积极性，将所有的学生分为几个小组
幼儿创新教育论文:新时期幼儿园创新教育论文 一、教师要及时改变自己的教学观念，拥有与现代教育理念相一致的教育思想 教师要学会全面分析每一位孩子的表现，结合他们的特点对其给出全面的、正确的、客观的评价。然后在教学中从这些学生的个性化特点出来采取一些适宜的教学方式，注重学生独特思维能力的发展，尊重学生的思想结晶。让学生能够在学习的过程中体现自己的个性并且得到相应的发展。记得有一次，我运用五颜六色、各式各样的音符图片来装饰了我们的教室，第二天学生来到班
艺术教育论文:非物质文化遗产公共艺术教育论文 一、高校公共艺术教育的现状 高校公共艺术教育作为一项重要教育内容，对于学生审美能力的提高有着非常重要的作用，它可以丰富他们的精神世界，培养团队意识和创造性思维，促进学生全面发展的实现。艺术教育能够加强学生的审美能力，提高学生的道德修养和综合素质，因此，高校公共艺术教育是其他任何学科都不能替代的一门重要学科。为了促进学校公共艺术教育的实施，我国教育部先后颁布实行了《学校艺术教育工作规程》、《全国普通高等
高职舞蹈教育探讨:高职公共舞蹈教育探究 摘要：综合素质教育是时代和社会对高职教育提出的新要求，而舞蹈教育作为美育的重要组成部分，对高职学生素质的提高有积极的推动作用。因此，在高职院校开设公共舞蹈教育课程，一方面可以促进高职学生审美意识的形成，提高学生的文化修养并提升学生的艺术鉴赏能力，全方位地塑造新一代高职学生的高尚人格；另一方面，对培养高职学生的创新意识具有重要的促进作用。 关键词：高职院校 公共舞蹈教育 美学价值 肢体动作 非智力因素 舞蹈教育蕴含...
新时期民族文化工作思考:浅谈新时期青海民族文化事业发展的新思路 【论文关键词】青海 文化事业 新思路 【论文摘要】新中国建立之初,随着我国文化事业除旧布新,原本十分落后、封闭的青海文化事业在党的正确领导下也步入健康发展的新轨道。取得了今天文化事业的巨大成就。新时期,青海民族文化事业的发展应当有新思路。 1 保护和发展青海民族特色的文化资源 市场经济的发展离不开文化,构建具有青海特色文化背景的特色经济,应该成为青海在21世纪发展的新思路。青海发展市场经济需要走特
...为音乐教育找到寓教于乐的文化载体，不仅能够提升音乐教育的文化品位，还可以形成独具特色的当代音乐教育体系，并以此为宣传与展示平台，让全世界了解并认识中华民族光辉灿烂的优秀文化。值得一提的是，近年来，我国及地方政府对此也非常重视，已多方组织相关专家、学者、研究人员等对茶区的茶歌、茶舞等茶文化艺术进行整理与挖掘，并陆续在福建、广西等地高校开设与茶文化相关的专业课程，在传承中国优秀传统文化的同时，为研究茶文化与音乐教育做出了不可磨灭的巨大贡献。 1茶
高职高专学前教育专业研究:高职高专学前教育专业学生视唱练耳能力提高的方法 从视唱练耳基本理论形成至今，已经历了千余年的发展历程，为音乐的广泛普及奠定了坚实基础。高职高专学前教育专业为我国各地区输送大量专业的学前教育教师，为幼儿教育的发展起到重要的推动作用。随着学前教育的快速发展，学前教育专业五大领域的教学要求也逐渐提高。在《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特
幼儿园音乐论文:幼儿园教育教学民族音乐论文 一、解放幼儿的双手，增强幼儿自我表现的能力 以“形”塑乐，让欣赏鲜活灵动。好的音乐作品，必定塑造了一个鲜活的音乐形象。民族音乐表达的是一定时期一定地域内的的人文特点、情感。陶行知说：“我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。”幼儿天生好动，抓住这个特点，教师要不失时机地引导幼儿用自己喜欢的动作来表达对民间音乐的感受，表现音乐所塑造的形象。例如：民乐《鸭子拌嘴》它以对
学生综合素质论文:学生综合素质下会计电算化论文 一、《会计电算化》专业学生综合素质涵盖范围 综合职业能力可以划分为专业能力、方法能力和社会能力。从事职业活动所需要的基本基本技能和专业知识，以及对这些技能知识的运用能力可以称之为专业能力。方法能力是善于总结和选择与自己职业或者工作内容相匹配的专业知识的能力。社会能力是一种内涵更为丰富的职业能力，又称为社会行为能力，对劳动者从事职业活动营造良好的社会氛围具有很大的帮助作用。这种社会能力对劳动者的生存和
一、中国传统文化与平面设计简述 中国传统文化在五千余年的发展过程中，成为了中华民族的智慧结晶，是通过一代代华夏儿女在生活中获得的宝贵经验。比如剪纸、脸谱、吉祥图案、古文人书画、灯笼乃至青花瓶等，均是视觉艺术的体现，当前也被全球所认可，成为中国特有的传统文化，也变成中国传统文化的典范。中国的传统文化元素均具备了特有的文化内涵与生活张力。平面设计衍生于18世纪中期，成为了服务于人们生活的一种艺术创作方式，我国的平面设计并未历经较大的启蒙运动，因此我国
《中学生阅读》主要栏目：品格篇、情感篇、文化篇、世相篇、观点篇、时文搜索、技法点拨、新闻聚焦、考场佳作展评、作文兵法、心灵互联网、初三故事、语文游戏厅、漫画古代寓言等。
艺术学类论文:作为人类审美的意识形态的艺术学理论学科建设 摘 要：文艺是一种人类审美的意识形态。当前，应当把文艺作为党的一项极其重要的意识形态工作的范畴加以高度重视，提高它的社会地位。整个思想战线上的任务是如此，艺术学学科建设的任务也是如此。我们要弘扬社会主义主流价值体系，要弘扬主旋律，传播正能量。人类的精神生产包括电影生产应该将价值导向放在首位，应该强调社会主义的主流价值导向。当下艺术的创作与鉴赏缺乏理论支撑，缺乏明确的价值导向，这是很值得艺术
学前教育论文:声乐教学社会化学前教育论文 一、突出“改”字，在深化教学改革上求突破 声乐教学的重点是指导学生进行科学发音和歌曲演唱，抒发内在情感，引起人们的共鸣。而对学前儿童进行声乐教学，则应突出“如何教”，而不是“教什么”，要准确把握学前儿童的特点，调动他们的学习兴趣和歌唱欲望，培养他们的审美情趣，激发他们对美和快乐的感受。这就要求学前教育专业声乐教师必须主动改革传统的声乐实践教学模式，创新教学方式、方法与手段，使声乐实践教学成为培养学生综合艺
舞台服装设计论文:现代舞台服装设计论文精选 一、舞台服装色彩可营造舞台的气氛 舞台服装是舞台表演者重要的语言表达符号,舞台演员可借助繁杂的服装张显不同角色的表演,设计师应对重点掌控服装的颜色。在日常的生活中进行服装设计,可以采用不同的色彩来展现舞台演员的喜好、性格以及审美情趣,可进一步依靠色彩不同的搭配来展现人们的修养与情感。另外,还应和人物性格所处环境匹配,而且还应兼顾美观和舞台功能的需要,舞台的色彩其决定性作用的是灯光和布景,服饰是细节,舞台主题、色彩
目标教育论文:教育目标中学教育论文 一、具体细化的中学教育目标确定的设想 首先，应在国家总的教育目标前提下，要从人的一生成长中基础的因素与影响成长的最重要的要素中去确定。对比一般的人与成功人士，在学习、生活及工作中最能起最基本作用的，能影响人一生的要素中去挖掘本质与最有用的要素，一般来说，主要有四项：身心健康，习惯良好，学习勤奋，发展科学。 1.身心健康是一个自然人生存并立足社会的最基本的前提 这一点很好理解。在教育工作中，教育工作者对此都有许多体会
音乐教学论文:小学音乐课堂口风琴教学论文 一、利用口风琴教学，可以调动学生的学习兴趣 在小学音乐教学中，兴趣是学生最好的老师。小学生的好奇心非常强，对新生事物有着独特的情感。口风琴的出现，就像枯燥音乐课中的一块磁石，牢牢地将学生的注意力吸引过来。他们对口风琴真是爱不释手，摸着、敲着、鼓起腮帮子使劲地吹着，学生们一个个可爱的表情映入我的眼帘，真是觉得格外欣慰。如果此时教师再吹奏一曲学生喜欢的歌曲，那更是引发了学生的兴趣，教师的表演会如魔术师般吸引住
小学艺术教育论文:现代小学艺术教育论文 一、重视艺术教育，彰显素质教育之魅力 1．健全机构，加强领导安乐小学办学规模不大。为了切实抓好艺术教育工作，安乐小学构建了“全员参与，人人参加”的艺术教育工作网络体系。校长任领导小组组长，亲自筹划发展方向。大队部组织协调各种活动，艺术专职老师具体实施，班主任协助，在全校推行艺术教育，培养学生的艺术细胞核艺术素养。 2．开足艺术课程，确保质量安乐小学只有一名美术专职教师和一名音乐专职教师。为了让艺术教育工作正常开
教师教学论文:小学英语教师教学论文 一、我国小学英语教师教学素质现状 （一）教学认知理论有待改进 笔者在走访中发现，很多小学英语教师的教学理论水品低下，不能够针对当前小学生的心理、生理特点及认知规律来组织安排教学，有的忙于事务性工作没有时间研究教学环节设计、课后反思等活动。缺乏对国内外先进的教学理念和教学教法的研究和学习，总体来看教学认知理论乏善可陈。 （二）缺乏深造学习机会和科研能力提升 很多教师忙于课程工作量的完成及各类教学、教案的检查，不去对教