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《快乐作文.一、二年级版》主要栏目：我最闪亮、亲密小伙伴、亲亲小镇、跟我游天下、科幻总动员等。 《快乐作文.三、四年级版》主要栏目：快乐起航、快乐课堂、快乐魔法、快乐城堡、快乐在线等。 《快乐作文.五、六年级版》主要栏目：人物哈哈镜、七彩谷、花样年华、游行天下等。 《快乐作文.初中版》主要栏目：名家指引，同题作文，校园集萃，阅读空间，特别关注，我来投稿等。
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古代文学论文: 园林景观古代文学论文 一、古代文学作品中的园林景观特点 古典园林的造景追求并非一蹴而就，其成熟的构思和对造景艺术与天人关系的追求都是经过不断磨砺而形成的。中国古代文学作品中的园林景观经历了一个发展变化的过程，先秦时期园林景观有鲜明的神话色彩，随着人类文明的发展，文学作品中的园林景观也演变成为供人休息游赏的场所。就建筑风格而言，中国古代文学作品中的园林景观都将环境与建筑巧妙地结合在一起，体现了“相地合宜”的古典园林建筑原则。此外，在中
大学语文课程改革探讨:高职院校大学语文课程改革初探 摘要:大学语文课程重新受到重视,是我国经济、文化发展的必然结果。开设大学语文课程对学生个人和国家民族都具有重大的意义。高职院校的大学语文课程改革有着广阔的发展前景。 关键词:大学语文;高职教育;人文基础;课程改革 一、大学语文课程重新受重视是大势所趋 自从1978年全国各高校开始设立大学语文课程以来①,大学语文教育一直是高等教育研究的热门话题。三十余年中,大学语文可谓经历了大起大落:由最初的蓬勃兴旺――各高校普
幼儿教育语言论文:幼儿教育中教学语言的运用技巧 有人说，要上一堂好课不难，难的是每一堂课都是好课。我觉得这话很有道理。教师语言技巧很重要，如讲一口标准的普通话，采用贴近孩子的儿童化的语言，根据教学内容扮演各种声音，善于及时发现孩子的闪光点以及有效调动课堂气氛和调控课堂纪律的说话艺术等。把这些语言技巧行之有效地运用于每一个课堂，即使科目不同，内容不同，也都是“放之四海而皆准”的教学艺术，会为我们顺利完成教学任务起到事半功倍的效果。我们平时说的“教学
语文教育专业论文:古代文学专业语文教育论文 1教学内容的庞杂与课时压缩之间的矛盾 随着高职高专教学改革的深入，理论性课程均受到不同程度的压缩。不少学校的古代文学课程从十年前一周四节，压缩至今天的一周三节甚至二节，总课时减少了近一半。如何在实际不足两年的教学中展现中国古代文学两千多年来的辉煌成果，使学生能把握文学发展的脉络，尽可能地触及到更多的经典作家作品，为将来的古诗文的教学打下基础，这也是在教学的过程中要解决的一个难题。 2应对策略 2.1激发学生自主
小学教学论文:小学语文课堂教学论文 摘要：新的语文课程标准提出：“语文课程应该是开放而富有创新活力的。”时代呼唤具有创新意识和创新能力的人才。作为新时代的教师，我们应重视学生创新能力的培养，不光要授之于鱼，更要授之于渔，不光要给以黄金，更要授予点金术。这样才能唤起学生的创新热情，才能培养出越来越多的创造性人才。 关键词：语文课堂教学； 创新思维；培养 我们越来越体会到：要培养小学生语文创新能力，首先要更新教师的教学观、人才观，要与时俱进，适应知识经
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试中国文化软实力建设研究:析我国文化软实力建设问题 论文摘要：国家文化软实力是相对于军事力、经济力、资源力、科技力、信息力等硬国力而言的，指的是国家基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力、传播力、感召力和影响力。国家文化软实力建设的凸显有着特殊的历史背景和时代价值。我国国家文化软实力建设应从主体建构、路径建构、内容建构三个维度着手进行。 论文关键词：文化软实力；中国文化软实力；社会主义优秀价值体系 一、文化软实力的概念溯源 第二次世界大战后，国家综
中文专业论文:非中文专业现当代文学论文 一、非中文专业中国现当代文学课程的教学现状 现今，我国的高等教育非常重视素质教育和通识教育，作为高校汉语言文学专业传统基础课的中国现当代文学课程，不仅具有很强的专业课性质，同时也具有一定的工具课性质，对于学生人文素质的培养具有其他课程不可替代的作用，因此很多非中文专业也将其列为专业必修课。然而，综观中国现当代文学课程的教学现状不难发现，这些新增设的非中文专业的中国现当代文学教学，整体上依然沿用中文专业的教学...
教育教学方面论文:比较教育学体制下教育教学论文 一、比较教育学的现状剖析 1.对国外的比较教育停留在介绍层面。 比较教育学是因为“研究他国教育经验，推动本国教育发展”而出现在教育学科这个庞大的学科“族群”中。“关注国际教育发展，借鉴他国教育经验”为优秀的知识领域，建立起它在教育学科体系中的独特地位。然而当前很多比较教育学的研究停留在介绍层面，单纯的现象描述居多，缺少文化层面的深刻分析，而且借鉴的国外经验，针对性不强，“放之四海而皆准”，没有将比较教育...
中小学语文教育研究:中小学语文教育创新模式探讨 摘要：中小学语文教育的创新改革进行多次了，但成效甚微。结合近段对一些老师的听课记录的思考与分析，从教师自身素质、目标设定、学习及评价方式四个方面对中小学教育创新模式谈下自己的看法。 关键词：中小学语文 教育创新 模式 探讨 中小学语文教育应该是对学生语言文字的启迪，语文创新教学关键是要有创新型教师来组织和引导。教师应该提高自身的素质，更新教学观念，摒弃传统的教学方式，要以培养全能人才为最终目标，落实学生
中学英语教育论文:中学英语教育教学论文 一、多种教学方法交替使用，调动学生学习英语的积极性 要灵活变通教学方法，激发学生学习英语的热情与愿望，让学生学会学习、乐于学习，从而提高英语思维能力。除此以外，教师还要设法激起学生的求知欲、建立学生的学习信心。学生的求知欲强烈，学习兴趣就浓厚。教师要想方设法让课堂教学活起来，在教学中巧妙地预设疑问，避实就虚地设置悬念，这样就可以激发学生浓厚的学习兴趣。当然，教师的主导作用也务必要发挥。教师要尽一切努力和全体
计算机研究论文:计算机英语教学特点的研究论文 1引言 计算机专业英语是各个层次的计算机类专业的必修课，是大学英语教学的延伸和提高，也是学生大学期间英语不断线教育中非常重要的一环。由于计算机学科的特殊性，即绝大部分计算机新技术都源于国外，要想快速学习、掌握这些新技术和新的开发工具，必须能够熟练地阅读计算机英文文献。同时目前倡导的双语教学，要求部分专业课程要用原版英文教材，这就要求学生必须先掌握足够的基础知识专业词汇。所以专业英语对计算机科学及相关专业
...要培养学生精准掌握并传递我国传统文化的内涵，通过讲好中国故事，从而解决跨文化交流中因不同文化差异而产生的误解与阻碍，最终实现各国间的互惠互利、良好互信。 一、现阶段高校英语教学存在的问题 （一）教学缺乏“跨文化交际”意识 跨文化交际（cross-cultural communication）的概念由美国学者爱德华•霍尔（Edward Hall） 于1959年在其著作《无声的语言》中首次提出，此后许多学者展开了跨文化交际的相关研究，如史密斯，霍尔，萨默瓦、波特，克莱默，刘扬等都出版了具有影
...培养精通法律的管理人才；培养从事法学教育和法学研究的法律理论人才；培养法律实践人才。在教育部高等学校法学学科教学指导委员会、中国法学会法学教育研究会(简称“两会”)2009年年会暨中国法学教育发展论坛上,徐显明教授在会议总结中指出：大家已基本形成共识,法学教育应该向职业化方向发展。同时，民办高校因其社会环境和自身发展历史的制约、学生入学基础的不同等决定了它应用型高校的办学目标，法学教育的目标也应定位为培养法律实践人才，应营造鼓励、支持、助力在校学生
...让学生品读长廊中的优美诗篇；可以在小组或班级里开展读书笔记展示、读书交流等有意义的活动。在形式多样的阅读活动中不仅可以提高学生的阅读兴趣，还能培养学生良好的读书习惯。 （二）教给方法在低年级可以采取以读促讲的“四步”阅读：一是读准字词，感知全文；二是读通读顺，品味全文；三是读出情感，了解全文；四是读后质疑，领会全文。中、高年级可以采取“四步”阅读训练。即感知性阅读、理解性阅读、研究性精读、欣赏性跳读。教学中不仅教给学生方法，还要注重学生主体参
小学文言文教学论文:初探小学文言文教学策略 【摘要】文言文是古代文明传承的媒介，是古代文化遗产。但是由于时代的差异，语言的发展，现在我们使用的汉语与文言文已经有了很大的差距，这对小学生的学习也提出了巨大的挑战。在教学中从：准确朗读，培养语感去提高教学效率；培养学生自主学习的习惯；设计教学活动，拓展学生的思维能力；理解文言文内容，体会作者的思想等方面组织教学，让小学生在快乐中学习历史文化的瑰宝。 【关键词】小学文言文教学策略 中华文化国学经典源远流长...
大学语文教育研究:大学语文教育的变革与挑战 摘要：随着信息和通讯技术的发展，网络、微信等新媒介与大学语文教育的关系日益紧密。利用这些新媒介，师生间构建起崭新的学习共同体。新媒介激发了大学生母语研习的求知欲和主体性，拓展了母语教学的形式和空间，同时对教师的信息素养、人格素养、学识素养以及组织能力提出了挑战。如何发挥新媒介的优长，实现大学语文教育从线性和平面性到立体性的质的飞跃，是当下所有母语高等教育工作者都应该深入思考和探索的问题。 关键词：新媒介
语文教育论文:小学语文教育中义务教育论文 1改变模式，创新教育体制 改变原有的教学模式，将最原始的僵硬的教学模式完全剔除，将素质教育潜移默化的灌输给学生；与学生建立相互信任、相互尊重的关系，对于素质教育的开展起到了基础性的作用。对于学生，要找到适合每个学生的引导方式，但人是有差异的，从现实上讲，人人有才，人无全才，每个人都各有所长，各有所短，只有扬长避短，发展优势，人才能成才。因此教师在进行教学时要了解学生，发现学生，不仅提高学生的智商，而且要提高
综合素质论文:人员综合素质图书管理论文 一、图书管理人员要具备扎实的文化知识素质 首先图书管理要具备扎实的文化功底。图书管理工作是一项系统工作，其涵盖的学科知识比较多，因此需要工作人员要尽可能掌握较多的理论文化知识，只有这样才能在工作中更好地为读者提供服务；其次要掌握现代信息技术。随着现代图书馆的转型，图书数字化功能不断完善，图书管理工作人员要以积极主动地姿态，学习与掌握现代信息技术，懂得利用现代信息技术处理图书管理工作中的问题，以此更好地为读者
... 一、统计学的基本发展趋势 统计学的发展与其它学科的发展相似，也需要走与其它学科相联系的发展道路。 1.1统计学与实质性学科相结合的趋势统计学是一门通用方法论的科学，是一种定量认识问题的工具。统计方法只有与具体的实质性学科相结合，才能够发挥出其强大的数量分析功效。并且，从统计方法的形成历史看，统计方法基本是从一些实质性学科的研究活动得来的，例如，最小平方法与正态分布理论源于天文观察误差分析，相关与回归源于生物学研究，抽样调查方法源于政府统计调查资
园艺技术论文:庭院果树园艺栽培技术论文 1庭院果树设计 庭院果树园艺设计主要有两种：路旁设计和综合种植。所谓的路边设计就是把果树种植在道路的两边，对于路旁果树品种的选择比较适宜的是高大或者藤蔓类的果树，这样选择的目的是不仅可以乘凉还具有较高的观赏作用，但是值得注意的是在靠近门窗的地方避免种植这类果树，主要是考虑让充足的光进入室内。所谓的综合种植提倡的是综合利用，对于庭院的设计也可以按照不同的风格进行不同的种植。由于庭院果树具有一定的特殊性，一般在改
中学英语素质教育思考:中学英语素质教育的思考 英语是一门实践性很强的学科，它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。 因此，必须把学生置于运用语言的活动中去感知、分析、理解、操练，从模拟交际到真实交际，以期达到真正 掌握英语。所有这一切都必须靠发挥学生的主观能动性，激发他们的学习兴趣，使其形成良好的学习动机和教 师为其创造良好的客观条件，才能有效地实现。因此优化课堂教学结构，训练学生的英语运用能力是实施英语 素质教育的重要关键。
财经新闻论文:都市报财经新闻标题比较研究 摘 要：财经新闻是都市报的一个新兴版面，与社会新闻相比，它缺乏趣味性和通俗性；与专业的经济媒体相比，它又缺乏专业性和完整性。财经新闻如何在夹缝中求生存，标题应该是吸引读者的第一步，本文将以《M商报》和《C商报》为例，对两者的新闻标题进行比较，研究它们各自的风格特点、预测发展趋势。 关键词：都市报；财经新闻；标题；比较 近年来，阅读都市报已成为多数都市人的一种习惯，而作为地方类报纸的“差异化竞争力”的财经新闻，
特殊教育教学论文:现代信息技术在特殊教育教学中的运用 信息技术整合于课程，主体是课程，而不是信息技术。多媒体不可能取代教师的教，那种认为信息技术应用越多越好的想法也是不正确的，很多时候，教师过多的运用了多媒体，一节课下来，却是收效甚微。这就是只重视了整合的形式，而忽视了整合的效果，可以说是曲解了整合的真正意义。 信息技术 技术水平 教学手段 1概念界定 对现代信息技术大致有两种不同的理解，一是现代信息技术是与传统信息技术相对而言的，强调与以印刷技术为代
...思考更多的事，才能担当得起作为学生与社会之间的桥梁作用。教学是一门艺术，艺术需要创造。创造需要创新，创新需要创意。创意需要教师的教学艺术创造能力。英语写作课堂教学充满着无限的创造空间，为教师提供了一个发挥想象力和创造力的平台。充满创造性的英语写作课堂要求教师创造性地进行课堂教学创意设计，以达到预期的教学效果。英语写作是高校英语专业学生面临的普遍问题。究其原因主要是汉语与英语的语言表达习惯和语言思维不同，中西文化有较大差异，中西方思想体系、价
...基于此本文针对小学一年级语文教学中培养学生阅读能力进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。 关键词：小学一年级；语文教学；阅读能力；培养分析；探讨研究 对于小学语文来说，其中的重要环节就是阅读，同时也成为了教学中必不可少的教学内容之一。通过开展小学语文教学，可以帮助学生掌握好文字上的意思，明确其背后的情感，加深学生对学习内容的理解。所以说做好学生阅读能力的培养工作要让学生具备可以自主获取语言的能力，提高学生的综合实力。 一、小学一年级语文
小学语文论文范文:信息时代小学语文论文 一、拓展小学语文教材要从多方入手 （一）拓展小学语文教材的基础是小学生的好奇心。 问题的发现、分析、解决可以作为小学语文教学过程的承接，以所学的内容为基础，对问题情境进行创设，具体的分析其中的问题，提供一个可以对问题进行解决的平台，在寻找问题解决方法的时候老师要对学生进行引导，放开思维，找到多种解决问题的途径。使用这样的方式，在对问题进行解决的时候老师要注意，培养学生的问题意识，并对其解决问题的能力进行不断地
小学语文论文:信息时代小学语文论文 一、拓展小学语文教材要从多方入手 （一）拓展小学语文教材的基础是小学生的好奇心。 问题的发现、分析、解决可以作为小学语文教学过程的承接，以所学的内容为基础，对问题情境进行创设，具体的分析其中的问题，提供一个可以对问题进行解决的平台，在寻找问题解决方法的时候老师要对学生进行引导，放开思维，找到多种解决问题的途径。使用这样的方式，在对问题进行解决的时候老师要注意，培养学生的问题意识，并对其解决问题的能力进行不断地提升