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1问题提出 随着我国市场经济的高速发展，企业的竞争日益激烈，市场营销成为企业经营成败的关键之一。企业对专业化营销人才的需求日益迫切。这对营销专业的学生来说，无疑是个巨大的机遇。然而，营销专业学生在面试时很难适应招聘者的测评，面试者和被面试者在能力认知上存在偏差，这样很多学生错过了就业机会。其根本原因在于高校在培养营销专业学生时不了解面试者的评价标准。所以，建立营销人员选拔性素质模型不但有助于企业招聘、选拔营销人员，更有助于高校培养能够被面试者接受
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《文艺风象》主要栏目：明星专题专访、领衔散文、主题诠释演绎、流行话题、特邀专栏、小说、独家连载、名家绘本等。
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１．高中体育俱乐部式教学的成效 １．１体育俱乐部的建设拓展了高中体育教学的发展 高中体育教育的俱乐部模式已经成为高中体育教育中普遍开展的教育方式。在这些实践性教学的开展中，从资料收集可以得出，俱乐部式教学取得了卓越的成效。这为高中学生的课外活动提供了很多的内容和方式，丰富了他们的课余生活，提高了他们的兴趣。这不但符合中央所提倡的素质教育理念，而且有效的拓展了体育课程教学大纲的具体要求，更适应了新时期中学生对体育教学开展的要求。 １．２体育俱乐部式
高校人事管理探讨:高校人事管理创新思考 1高校人事管理存在的主要问题 1.1人事架构的官本位 我国高校目前的人事管理框架依然是具有传统的官本位职位系统，学校在进行决策管理的时候缺乏教授老师的参与。在高校的管理制度中，教授是一个学校的决策管理优秀，是学校重要的人才，是学校教学科研的中心，所以教授也是最了解学校的现实需求的，在学校的决策中发言权最大。但是在很多高校的官本位管理体系中，教授并没有实权，只是作为科学传授的机器。高校现在的管理模式还是依靠各个部门
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