大数据和移动互联网技术快速发展，计算机和互联网成为人们生活中不可缺少的一部分，移动智能手机的普及，更是给人们的生活、学习和工作带来巨大的变化。目前高校计算机基础课程是高校各专业必须开设的一门重要的课程，这对于培养新时代信息技术人才奠定了基础。因此，高校计算机教学应顺应时代的发展改革，以适应新时代培养新时代大学生的发展要求。微课的出现给高校教师带来了机遇和挑战，运用微课改善了教学方法，加快了高校教育教学改革，不但可以解决以往的教学弊端，也大大提高...
初中政治论文:学生创新能力培养下初中政治论文 一、组织丰富的教学活动，培养学生创新能力 通过实践活动能够让学生学习到更多知识，也能够激发学生学习与思考的兴趣，更容易培养学生的创新能力。在政治课教学过程中可以采用各种各样的实践活动，比如时事讨论、专题报告等，让学生以各种各样的形式参与到活动当中，让学生养成思考问题的能力，进而能够更好的培养学生的创新能力。在实践活动当中，教师可以给予适当的引导，发散学生的思维，让学生主动去收集与活动相关的信息，增强学
通用技术教学论文:浅谈通用技术课程教学遇到的问题与对策 摘 要：湖南省在2007年加入了高中新课程改革实验行列，新课改构建了具有中国特色、反映时代精神、体现素质教育理念的基础教育课程体系，添加了相应技术类课程。目前，省内大部分学校已经开设了通用技术课，但该课程由于种种原因难以达到新课程标准要求。作为课程的参与者，笔者撰写本文阐述通用技术课面临的困难，以及面对这些困难一线教师应该如何更好地开展工作。 关键词：通用技术；新课程改革；教学思路 一、学科特点分
...尤其是在初中阶段的教育中。2014年，在国家教育部门带领下，全国中小学校开展了新课改工作，对中小学教育所涉及的学科教学工作进行全面改革，针对初中音乐教育的改革，相关教育工作者提出在初中音乐教育中引入流行音乐元素，对初中音乐教学模式进行创新。流行音乐是随着时代音乐潮流发展形成的一种独特的音乐风格，具有非常显著的音乐艺术文化特征，其流行于当前社会中具有一定的必然性，融合了多种音乐元素，比如摇滚乐、爵士乐等，深受初中生的喜爱。但是目前关于在初中音乐教...
中学化学素质教育研究:中学化学素质教育思考 1素质教育的内容 素质教育的内容，主要包括思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质四个方面的教育。 1．1加强思想政治教育，提高思想道德素质 在中学化学教学中，结合本学科的特点，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想政治教育，近代史和现代史教育，国情教育，辩证唯物主义教育，环境保护意识教育，逐步树立科学的世界观和为人民服务的人生观。 1．2全面培养学生能力，提高科学文化素质 初中化学教学中要处理
新课程论文:新课程综合性学习小学语文论文 一、活动创意，抓住一个“趣” 众所周知，“纠正错别字”一直是语文教学中一项长期而又艰巨的任务。教学中往往费时多、收效少，对于三年级学生来说，他们在作文学习方面刚刚起步，而习作中用到的词句往往有一些字不能正确写出。认真的学生或许还能通过查字典或请教同学和教师把它写正确，而粗心的学生就会急中生“字”，用同音字、形近字取而代之。针对这种情况，考虑到纠正错别字并非短期工程，而正面进行教育又收效甚微，笔者就设计了这
...而改革关键是在于教师的发展，没有教师的发展，学校的改革是难以成功的。著名的教育家和儿童心理学家皮亚杰说：“有关教育和教学的问题中，没有一个问题不总是和师资培养的问题有联系的，如果得不到足够数量合格的教师，任何最使人钦佩的教育改革必定在实践中失败。”我在骨干老师的配合下，经过一段时间的深入学习和潜心研究，终于探索出一条教师教、学、研、训“四维一体”的最有效途径，我们把它简称为“双环”教学。 二、“双环”教学研究主要的理论依据 （一）实践论： 实践
课堂观察论文:观察与反思高中语文课堂教学论文 随着我国新课改进程的进一步推进，使得我国的基础教育研究有了显著的提升，而在新课改中有一项重要的内容就是不断加强教师课堂教学技能的培养、应用研究。教师教学技能培养是极为复杂的过程，而在教师的教学技能培养中课堂观察和教学反思却是至关重要的。 高中语文课堂教学观察是师生之间共同构建的双向活动，其属于一种师生关系的动态反映。而在整个过程中教师和学生是相互影响的，即教师的“教”影响学生的“学”，学生的“学”影响...
高中语文阅读论文:阅读教学高中语文论文 一、前言 高中语文阅读能力是学生学习语文知识和发展自身语文素养的基础，但是根据调查显示，现阶段的学生在语文阅读方面的兴趣度不高，且在对比较长的语文文段进行分析和阅读时，大部分学生普遍都感到困难，因此，高中语文教师应重视对阅读教学的现状分析，并针对性地采取措施，积极发挥出阅读教学在高中语文教育中的作用。 二、高中语文阅读教学的现状调查分析 在学生中展开对高中语文阅读喜欢程度的调查显示，有42．1%的学生对语文课的态
小学教师继续教育研究:小学教师继续教育的建议 一、培训形式、方法与教师的预期有差距 当前，农村小学教师培训形成了以师范院校、各级教育学院为主要培训阵地，采用短期集中课堂面授和网络远程培训相结合的培训方式。短期集中课堂面授主要渠道是专题讲座，这种形式具有培训时间短、范围广、经费少的优点，但是这种专题讲座面授方式，采用课堂“灌输式”教学为主，重学术观点的阐述,内容不贴近农村生活。受训教师学习起来比较被动，缺少互动和交流，限制了受训教师的发散思维和创新思
高中数学论文:类比推理法下的高中数学论文 一、类比推理在高中数学新概念学习中的应用 目前，我国高中数学教学中的各种知识和概念分布相对分散，然而在开展高中数学教学时，应当注重数学知识的整体性和各个数学概念的内在联系．相关数学概念的内在联系教师可以通过类比推理法来进行整理和设计后向学生展示，不断优化学生的概念网络和知识结构．教师在进行高中数学新概念或新知识的讲解时，可以将新知识或新概念与之前学习的相近或相似的概念进行类比，推导出新概念的含义，同时也可
随着互联网、大数据、云课堂等信息技术发展，越来越多的教学课堂都摆脱了粉笔式教学方式，通过微课、多媒体等信息化教学方式不断涌现，为教学创造了更多的发展空间和机会，所以本文就结合中职德育课来谈谈德育信息化的教学模式。 1.中职德育信息化教学发展现状 近年来，为了提升教学质量，中职学校都非常重视教学的创新工作，鼓励教师信息化教学，通过信息化教学方式培养教师更多技能，同时也使学生学习效率得到提升。 1.1信息化教学改变了课堂 将信息化技术融入到中职德育课教学课
一、引导学生诵读课文，激发学习情感 语文教学中，最重要的是让学生理解文章的情感。语文学科的人文性很强，教师若能引导学生进行课文诵读，就一定能让其在读课文的同时获得情感的熏陶，进而加强对课文内容与主旨的理解。初中语文人教版教材收入了许多名家大作，这些作品不仅情感丰沛，且文质优美。教师引导学生加以诵读，掌握诵读的方法，定能使学生在眼耳口等多感官共同作用下增强对课文的理解，激发学习情感，获得良好阅读体验。以《秋天的怀念》一课为例，这篇文章写的是作者对
一、社会主义优秀价值观的内涵 党的十八大报告明确指出，加强社会主义优秀价值体系建设应提倡“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”，其内涵涉及国家、社会、公民三个主体。社会主义优秀价值观把宏观、中观、微观层面价值观的要求与社会主义本质、中华民族的优秀传统文化及世界文明有益成果有机地融合起来，既具有国际视野，又具有民族特色，为高校思想政治工作“立德树人”指明了方向。探讨社会主义优秀价值观的内涵，必定要在思想政治教育这
摘要：本文从校企合作的视角探究了中职学校通过引进企业资源构建技能训练常态化模式，从而真正实现学校技能训练和企业技能需求“零距离”对接，持续性保证人才培养质量满足企业用人需求。 关键词：校企合作；常态化技能训练模式；“零距离”对接 强化技能训练是中职学校的重点任务。学生只有具备合格的专业技能，才能胜任企业工作岗位要求，才能成为有用于企业的实用型人才。然而，要实现学生技能培养与企业工作需要“零距离”对接，中职学校在技能训练上不能闭门造车，必须在课堂技
一、绘导图，巧记忆，进行自主预习 新课改提倡培养学生的自主学习能力，而课前预习正是这种能力的良好体现。但实际学习中，很多学生在进行预习时茫然不知所措，达不到预习的效果。而运用绘制思维导图进行课前预习，就可以解决预习环节中困扰师生的这一难题。运用思维导图进行预习，一方面可应用在预习某个章节的全部知识，另一方面可运用于预习某篇课文。在预习前，学生可按照单元章节目录，初步感知本单元课文的整体目标，并梳理、归纳整个单元中的重点内容，然后再绘制思维导图。
随着社会的发展，国家越来越趋向于培养拥有良好核心素养的人才，要求人们要不断提高综合素养和创新能力，这也为教育提出了新的目标和要求。高中数学作为高中生必学的重要课程之一，一直以来备受社会关注。传统的灌输式授课已经逐渐不适应现代社会的发展，教师要在对核心素养的内涵展开研究时，将其运用到高中数学高效课堂的建设上。本文主要针对构建核心素养下的高中数学高效课堂进行一定的研究，提出核心素养下高中数学高效课堂构建的意义以及构建策略。数学学科以其独有的特点，组
高中教育教学论文:高中语文文言文教育教学论文 高中语文教学中文言文教学是一种比较重要的组成部分。在最近几年看来，随着高中语文新课本的使用，教学方法也有了较大的改变。但是，在文言文的教学中，尤其是农村学校，由于教学方法始终是原地踏步：呆板的教学、照本宣科、逐字逐句的翻译、让学生摘抄等方法。这样的教学不仅教师费力，学生也只是在枯燥中被动的接受；这样的教学根本就不嫩很调动学生的积极性，根不能培养学生分析、解决问题的能力，反而让课堂氛围变得沉重、无味，甚
初中数学小论文:浅谈初中数学小论文写作 ［摘要］:随着课程改革的推行，如何培养学生的数学思维能力、提高数学的应用意识，提高数学素养，培养学生的求导思维和创新精神，激发学生的学习数学的兴趣，提高学习效率，提高学生数学问题的解决能力已成为我们每个数学教育者的共识。而初中数学小论文写作正起着重要的作用。 ［关键词］:小论文 写作 一、 初中数学小论文写活动的组织活动 所谓初中数学小论文写作活动①从形式上看它有与学生生活，生产实际密切相联系的，联系实际型数学小
中学语文教育教学论文:农村中学语文教育教学浅见 【摘要】农村中学生在思想、性格、语言、知识等方面都具有地域特点。教师应据此采取切实有效的教育教学方法，有的放矢地纠正学生的缺点，引导学生走向正确的语文学习方向，提高学生的语文综合素质。 【关键词】农村中学语文教学；思想；性格；语言；知识 笔者扎根农村中学从事语文教学二十几年，经历了多次课改，从最初的重视课内文章教学到如今的重视课外文章理解，教学经验不断丰富，但也产生了很多疑惑，促使自己不断地学习、探索
语文教师论文:初中语文教师应如何引领学生学习文言文探析 【摘要】文言文是古代学者的文学作品，也是我国的民族文化遗产。在语文教材中学生对文言文的学习，是语文教学中一项重要的教学任务。但是对于文言文的教学方法让学生感觉很枯燥，学生对学习文言文的兴致并不是很高，这导致了教学进度的缓慢，并且达不到预期的教学效果。那么在语文教学中，教师应如何引领学生学好文言文呢？这将是我们在语文教学中研究的一项重要课题。 【关键词】文言文；语文教学；文化遗产 许多学生都认为
农村小学教育管理现状及策略:西部农村中小学教育管理初探 摘 要： 当前，我国西部农村地区中小学教育依然面临着很多问题，严重地阻碍了教育事业的发展。需要进一步认识西部地区农村中小学教育中存在的主要问题，解决问题，改善现状。 关键词： 西部农村 中小学教育 管理方法 改革开放以来，我国克服人口众多、生产力发展水平较低的不利条件，发展壮大了中小学教育，取得了一系列令世人瞩目的成就。但是，我国西部农村地区中小学教育依然面临着很多问题，严重地阻碍了教育事业的发展
小学语文教育教学论文:小学语文教育教学论文 1.现阶段小学语文教学实践中存在的问题 1.1.教学理念、教学方法过于单一，不能有效激发学生的学习积极性。在大量的实践调查中发现，有诸多小学语文教师没有深刻的认清新课程改革的主旨所在，不能领略素质教育的内涵，在教学中依然沿用老思想、老方法，不求上进、也不求创新，指注重学生对语文知识的机械记忆，不注重学生语文综合能力、综合水平的提高，无法更好的提高小学语文教学水平，无法更好的完成新课程标准所要求的教学目标。此外
农村小学教师论文:现代信息技术支持下的农村中小学教师远程培训 摘 要 随着现代信息技术的发展，教师的培训方式也在发生变化。以网络和计算机为依托的远程培训成为现阶段农村中小学教师提升教学能力的主要培训方式。针对这种培训形式的优势、存在的不足及改进进行探讨。 关键词 农村中小学教师;远程培训;电子白板 现代远程教育是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式。是利用计算机网络和多媒体技术，在数字化环境下进行的教学活动。在农村中小学，以计算机为载体的远程
体育保健学课程改革探讨:体育保健学课程改革论文 1通过教学研究促进课程发展 1．1课程定位 郑州轻工业学院体育系社会体育专业培养方案中的培养目标:培养德智体美劳全面发展，具有社会体育的基础知识和技能，能胜任社会体育指导、体育产业经营与管理等社会体育工作的应用型人才。专业既然培养目标已经确定，下面就是怎样达到目标的问题。要达到目标需要从体育保健学角度来讲就是课程改革定位问题。根据郑州轻工业学院07、08届的专业毕业生去向调研发现:75．2%的毕业生在毕业生在体育
初中数学优秀论文:学生探究能力初中数学论文 一、创设问题情境，引导学生进行探究活动 在数学教学中，教师要改变传统的一言堂的教学模式，能够为学生创设一种问题情境，使学生能够在情境中不断地发现问题，分析解决问题，使学生能够变被动地接受知识为积极地构建自己的知识体系，使学生能够在活动中探究，在探究中发展，这对于有效实现探究式教学，对于提高学生的探究能力具有积极的意义． 二、通过多种手段，激发学生的探究兴趣 “兴趣是最好的老师”．在探究性学习中，培养学生的
美术教育毕业论文:浅谈职业技术学校美术教育的几点思考 各门学科的设立，都经历了长时间的考验，具有科学性、合理性，都能体现学科独特的存在价值，美术学科也不例外。但现今的职业技术学校美术，还是作为一门副科而存在的。有时校方抱着应付的态度，认为只要把自己的课时量上足，形式上存在美术课就可以了，他们全然不顾课的质量怎么样，学生的掌握程度如何。虽然教材中的美术作品很精美，但往往距离学生的生活经验比较远。教学内容是学生学习和认识的对象，书本中的一些作品和案例
高中语文教学论文:我国高中语文教学论文 一、我国高中语文教学的现状 新课程改革对我国高中语文教学提出了素质化的要求，以培养综合素质较高的学生为目标，带动教学改革的深入开展。但是部分学校的高中语文教学工作还存在着“三个不到位”现象：一是部分教师课改理念领悟不到位，还是抱着应试教育的陈旧思想，一切工作都是围绕着应对高考这一终结目标，重结果不重过程，重分数不重能力，重成绩不重素质，这样的观点制约了高中语文教学改革的有效进行；二是语文课堂教学改革推进不到
中学化学小论文:职业中学化学课改分层次教学法论文 一、分层次教学法的理论依据 因材施教是日常教学中一条重要的教学原则。从目前的教学水平来看，因材施教的原则，似乎没有在正常的轨道上发展，教师过于依赖教材，没有对学生实施拓展性的教学，导致学生的思维局限，且在日常的学习中，仅仅将注意力放在书本上，学到的知识对自身发展并没有太多的益处。为此，职业中学化学课改中分层次教学法的应用，应首先从理论方面着手：第一，职业中学与一般的中学不同，重点培养的是学生的职业...
...办学条件与城市相比具有一定的差距，要提高教育教学的质量，必须要依靠完善科学的管理策略，因此，农村小学尤其要重视教育教学的管理工作，要积极研究有效管理的策略，为学校有效发展，为教育教学质量的提升提供保障。 一、建立科学的管理制度 一所学校要能够高效平稳地运行必须要有完善的管理制度作为保障，学校管理要实现制度化，科学化和正规化的发展，这样学校才能获得更好的发展动力。很多农村小学，在校学生人数很少，有的学校甚至只有几十个学生，教师人数也不多，有的学
一、学校课程“三表”存在的问题 1.国家课程实施欠规范（1）国家课程名称使用不规范国家课程是国家规定的共同且占主体地位的课程，它是依据国家期望未来公民接受教育之后所要达到的共同素质而开发的课程[1]，在承载国家意志和确保公民基本素质等方面居核心地位[2]，并且具有更强的学科性[3]。就实施国家课程而言，地方和学校均没有更改国家课程名称的权力[4]。学校在课程实施过程中容易出现更改国家课程名称的问题，例如，将原本规范的国家课程名称更改为：道德与法制（应为“道德与
农村小学教育教学研究:农村偏僻小学教育教学质量提升策略 一、制约农村偏僻小学教育教学质量提高的不利因素 1.教师教学素质偏低，教学理念落后 农村偏僻地区的小学学校，生活条件、工作环境、工资待遇等都比较差，所以很多教师都不愿来此地区进行工作，导致教师数量不够，整体实力不强。很多教师都没有接受过正规的师范教育，所以在教学素质方面，如专业知识、教学技能等，都处于偏低水平。而且，由于农村教师要一人担任几门课的教学职责，没有时间去对教学理念、教学方法等进行深入...
中小学管理论文:中小学校财务管理论文 一、新时期中小学校财务管理中存在的问题 1、学校领导及财务管理人员观念陈旧。受传统文化影响，相当一部分人甚至学校领导认为财务管理是校长的事，下级服从上级，教师及学校领导都应该服从校长管理，更何况学校财务管理，更是如此。完全是家长式管理，缺乏民主，更不谈是否科学管理。这些是封建残余思想作崇，导致一些不必要的麻烦。受长时间计划经济影响，校长及财务管理人员认为学校是国家的学校，靠政府拨款，虽然不富裕，但是旱涝保收。政
初中语文教学论文:初中语文教学论文 摘要：语文课是一门特殊的文化课，绝大部分课文与人们的思想、理想、情操、精神生活有着千丝万缕的联系。美育教学应全面的贯彻到中学语文教学中，作为一名中学语文教师，如何在语文教学中进行美育的探索与实践，教学中如何化抽象为具体，如何化平淡、枯燥为神奇而具有魅力，从而使学生陶醉其中，受到美的教育。 关键词：初中语文、审美能力、培养 语文教学的目标，不仅要培养听说读写的能力，更要注意在语文教学过程中渗透美的熏陶。但长期以来，
中学语文情感教育研究:中学语文情感教育方法初探 摘要:在实施素质教育的过程中,语文教学必须渗透情感教育。情感教育在语文教学中可采取分析法、朗诵法和表演法三种方法,以塑造学生的灵魂,纯化学生的情感。 关键词:语文;情感教育;情感体验 情感教育是使学生身心感到愉快的教育,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。语文情感教育是语文教师在教学过程中努力促使学生实现良好情感体验、以达到育人目的的教学活动。 实行素质教育
高效课堂论文:构建高中生物高效课堂论文 一、构建高效生物课堂的重要性 随着教育部门在不断地推行新课改，高中生物教学的模式也要发生一定的改变．通过优化生物教学的模式，激发学生对学习生物的积极性，培养学生自主学习的能力，使其能够自己发现问题并分析解决，从而成为一个能够对社会的不断发展进行自我调节的人才．我们要走出传统生物教学的误区，不只是为了考试而讲课，也不是为了讲课而在不断地进行讲课，我们的目的就是使学生具备一定的能力，能够学以致用，结合生物学知识