...更无法满足新时代高校人才培养的客观要求［３－４］。当下，随着网络和人工智能的发展，各高校不断探索基于信息技术的课程教学改革，充分利用网络教学资源优势、强化课堂互动的混合式教学改革正在稳步推进，已成为课程教学的主要形式［５－６］。为此，针对本课程特点及我校学生的实际情况，本文深入探讨《食品标准与法规》课程混合式教学设计方案，以期提高《食品标准与法规》课程的教学质量，也为医学院校其它课程有效开展混合式教学改革提供思路和参考。 一、《食品标准与法规
高分子化学教学改革探讨:高分子化学实验教学改革与实践 摘要：高分子化学实验课程可以帮助学生接受课堂高分子化学理论学习，巩固高分子化学基本概念和理论，培养科学素质。文章介绍了嘉兴学院对高分子化学实验教学的改革和实践，主要通过学生参与实验前的部分准备工作、调整实验项目、完善实验考核制度及建设实验课程的网站方面进行改革与实践。通过两个学期的初步实践表明，高分子化学实验教学的改革探索激发了学生的学习兴趣，在提高学生的综合实验能力方面已初见成效。 关键词：...
一、互联网经济时代大学生“双创”教育与课程思政的理论概述 （一）互联网经济时代 互联网经济是以互联网为基础所产生的全部经济活动的总和，涵盖互联网金融、电子商务、网络游戏、即时通讯、搜索引擎等五个方面，互联网经济时代是伴随信息网络化社会发展所产生的一种新的经济现象的时代。 （二）“双创”时代 “双创”是“大众创业、万众创新”的简称，如今，全国已经掀起“大众创业”、“万众创新”的新浪潮、新态势。《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》之后，各大高...
随着社会的发展，目前已经进入大数据时代，云计算，人工智能时代，为了管理和维护这些数据，我们需要许多计算机网络技术人才。实际上专科院校培养的计算机网络技术人才不能满足社会需求，因为专科院校培养的学生水平相对较低。为培养高水平的计算机网络技术人才，专科院校需要通过进行计算机网络课程教学改革，来培养先进的计算机网络技术人才，这样才能够满足社会对计算机网络人才的需求，通过计算机网络课程教学改革探索，来提高计算机网络人才的质量。 一、专科院校计算机网络课
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...教学效果 高分子化学实验课是许多院校高分子及相关专业学生的必修课［1］。高分子化学实验不仅验证高分子化学有关的聚合理论，如果合理引导与启发，更能为学生学习后继高分子相关课程奠定必要的认识基础。如何通过高分子化学实验来培养学生对本专业的兴趣，提高学生的高分子专业素养，是高分子专业教学工作者不断探索的重点。以前的一些教学改革的研究，大多侧重于对教学方式和实验内容进行改进，比如微型化实验探索［2］ 、采用多媒体进行实验教学［3］、开设研究性实验［4-5］
法学的生命在于实践，加强法学实践教学改革，提升内涵式发展，是培养卓越法律实践人才的重要途径。法学的专业性和实践性这一学科性质决定了高校法律教育要尊重学科发展规律，在加强专业性、实践性人才培养方面提升教育教学改革、人才培养质量，牢固树立“以德树人”的教育思想，为新时代中国特色社会主义现代化建设培养卓越法律实践人才。 一、卓越法律实践人才培养基本理念 1.人才培养理念与国家依法治国目标相契合 中央政法委、教育部联合实施的“卓越法律人才教育培养计划”中指...
...在专业课程中融入思政教育显得格外重要。为达成眼科学课程教学中融入思政教育的目标，课题组对眼科学课程进行了一系列教学改革及思政教育探索，并取得了一定的成效，现汇报如下。 1眼科学思政教育现状及思政教育改革探索 1.1眼科学思政教育现状 1.1.1授课教师思政教育方式单一 大学阶段学生的心理发展变化最大，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。临床学习是医学生首次接触患者的重要时期，学生近距离地接触患者，能感性地认识到疾病给患者及其家属带来的痛苦，是学生今后
随着当今建筑业的蓬勃发展，建筑呈现出丰富多样的空间形态与结构，表现出对技术的过分强调及视觉冲击的过分表现，缺少对历史追忆和特殊场所的情感体验，远离了丰富多彩的生活现象。因此，面对现代建筑发展需求，在建筑教学中，以空间体验为导向，激发学生探索空间兴趣、加深空间理解、结合主体行为活动需求进行适宜地建筑空间营建。 1教学改革背景：“重形式轻过程”的传统教学方法 中小型建筑设计教学是面向中低年级本科教学中的重要环节，是专业培养学生综合认知空间，进行具有逻
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《中国科学探险》主要栏目：未来城市、经典视觉、历史探秘、万物始末、收藏天下、Discovery、浮生人世“日本”绘，等。
化学与药物论文:《天然药物化学》实验教学的现状与改革思考 摘要：在医药类高校中，实验教学作为一项重要的教学手段，应不断改革和创新，才能满足人才的培养需求。本文论述了天然药物化学实验教学在创新医药教育模式中的重要作用，通过对天然药物化学实验在医药类高校学科建设中出现的问题和弊端进行总结，探讨了实验教学今后的改革与发展思路，力图为全面提高学生的实践动手能力和创新能力提供可行的解决方案。 关键词：实验教学;天然药物化学;医药教学模式;教学改革 在科学技术飞...
机械工程类论文:中职机械工程类专业“工学结合”模式的改革探索 摘 要：工学结合是以学校为主体，企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式。工学结合是培养学生技能的重要途径，是中职教育可持续发展的优势。本文主要论述机械专业的工学结合模式的教学改革，对相关问题提出建议。 关键词：中职教育 机械设计 工学结合 改革创新 工学结合模式是一种将学生与工作结合起来的教学形式。“工学结合”的教育培养模式是我国中等职业教育改革的主要方向，特别机械工程类专业应联合更多...
...教育结构和课程被视为手段而非目的。如果它们无法为培养学生特定能力做出贡献，它们就要被重建”[2]。该模式提出后，很快得到人们的重视和认可，并成为国际工程教育专业认证所推崇的一种教育模式，被工程教育专业认证完全采纳[3]。OBE作为一种先进的教育理念和教育模式，引起国内各高等院校的广泛关注。张高文等[4]在《基于OBE理念的人才培养目标评价机制的构建与实施》中介绍了运用成果导向教育理念，在工程专业认证中对培养目标评价机制的构建、培养目标合理性、达成度评价以及培养目标评价持续改进等方面进行了
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交通运输工程毕业论文:交通运输专业工程实践能力的培养 摘要：工程实践能力是工科大学生必备的重要能力，也是培养大学生创新能力的基础。交通运输专业工程实践能力的培养学生适应社会发展、交通运输发展趋势的必要条件。通过分析工程实践能力的内涵及其需要具备的基本素质，并结合目前中国交通运输专业人才需求特点与工程实践能力培养现中存在的问题，从其基本技能、专业技能、综合技能等几个方面提出了交通运输专业学生工程实践能力培养的途径。 关键词：交通运输；工程实践能力；
摘要：本文基于新疆应用型本科院校软件工程课程的建设实际，探索新工科背景下，针对学生“理论知识难吸收”，“实践理论难结合”，“能力培养难考核”问题产生的原因，提出“一能力、两协同、三段式”的授课体系，以学习需求为导向的抛锚式授课模式，多元动态考核方式的评价体系，并在教学中融入显隐双性的思政元素，形成“五色交融”的课程思政教育体系，最后说明教学创新实践的有效性。 关键词：软件工程；实践教学；课程思政；多维度评价体系； 引言 为解决复杂的软件危机，“软
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