三年级语文教学论文:小学三年级语文教学中积极运用小组学习的探讨 摘 要：组成合作学习小组进行学习的方式，是随着各种改革而形成的很多种教学方法中效果最好的一种教育方式，在大中小学教育特点中，又尤其适合小学生教育，根据小学教育语文学科的特性，整理出一套与小学语文对应的合作学习方法。 关键词：小学三年级；语文；小组学习 在教育体系变革的大方向下，合作学习小组是老师通常使用的教学办法，在小学阶段低年级的语文教学中经常采用，低年级学生年龄小，通常比较跳脱，不
音乐是一种较为通用的艺术形式，可以将声音、表演以及情感进行结合，从而达到艺术表达的需要，音乐是世界的艺术，无论在任何一个国家，都存在专业的音乐教学机构，并且以其独特又充满魅力的表达方式，致使其受到很多人民群众的关注以及喜爱，随着素质教育的不断推进，音乐的教育应该被重视起来，从而促进学生的全面发展。本文通过对大学音乐教育中人文素养的论述，为大学生提供了一个有效的培养其人文素养的途径。 一、大学音乐中的人文素养 大学音乐教育对于大学生来说非常重要，这
在报告中指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。高校作为中国特色社会主义文化的重要基地、示范区和辐射源，应该充分发挥高校校园文化传承创新的重要功能，深入推进校园文化建设，我校通过实施校园文化建设整体化工程、主题化工程、精品化工程、特色化工程、信息化工程，全方位覆盖与浸染全体师生，提升全校师生的精神面貌、凝聚力、向心力和幸福感，指导学校健康、良性、有序地发展
２０１６年９月１３日，《中国学生发展优秀素养》总体框架在京公布，这份“框架”以培养“全面发展的人”为优秀，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。其中，“实践创新”作为六大优秀素养之一，包括“能大胆尝试，积极寻求有效的问题解决方法”；“能依据特定情境和具体条件，选择制定合理的解决方案”，“具有在复杂环境中行动的能力”等等，这一切离不开学生的实践活动。“实践创新”具体
翻转课堂这种教学模式最初产生于美国。2007年，美国科罗拉多州林地公园高中的两名化学老师为了帮助因事缺勤的学生跟上教学进度，利用录屏软件将PPT和自己的讲解制作成视频，网上，供学生在家自学，由此产生了“翻转课堂”这一概念。但这一教学模式被教育者和大众广泛关注，要归功于后来的“可汗学院”。美国人萨尔曼•可汗（SalmanKhan）创立了一家非盈利性教育组织——可汗学院（KhanAcademy）。他将自己录制的3000多个学科视频上传网站，供学习者自主学习。美国部分学校甚至以可汗
根据国务院的《关于当前发展学前教育的若干意见》，在学前教育发展过程中，要建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良的幼儿教师队伍，提升教师的专业素质，保证学前教育的质量。为了做好学前教育专业的声乐教学，教师要结合学生的实际情况，坚持因材施教的原则，合理选择教材，培养更多优秀的声乐专业人才[1]。 一、学前教育专业声乐教学存在的问题 学前教育专业的声乐教学，受传统教学模式的影响，在声乐教学内容编排、教学模式及教学目标等方面都存在许多问题，不利于提升学生的演
基于健康全球化发展，医疗领域的国际交流日益密切，跨文化素养的提高成为社会发展的必需。一方面，现代医学技术处于飞速发展的阶段，国际间的医学学术交流以及中国医生的跨国研究合作正在逐渐演变为一种趋势。同时，一些流行病及传染病的传播处于全球化态势，这就需要中国医生与世界各国的医生合作交流，共同抵抗各种疾病对人们生命健康的威胁。另一方面，随着中国经济水平的发展，中国的外籍居民日渐增多，中国医生接诊的外籍患者量逐年加大。进行跨文化沟通时，医务工作者本身所固
当前社会经济在不断发展，现代园林景观设计的地位越来越凸显，虽然其在快速的发展，然而在创新性以及特色上还存在不足，园林景观中缺乏趣味性以及个性特点，存在较重的抄袭现象。有一些严重问题存在，如，太过依赖现代施工材料，相互抄袭，使用很多的现代施工技术，让很多的园林景观设计都没有全面的考虑客观环境的情况，无法实现全面的融合。要想让园林景观中具有创新性以及特色，就需要把设计和我国的传统文化结合起来，在传统文化中选择具有学习以及借鉴的内容，例如，茶文化，促
一、改进法制教育教学方法在初中法制教育中的意义 随着第七次全国范围大规模普法教育活动的推行和全面依法治国进程的加快，义务教育阶段的法制教育重视程度也得到了前所未有的提高，提供更好的法制教育方法，提高法制教育的实效性，提上了初中阶段思想政治教育的重要议程。 (一)改进法制教育教学方法是全面依法治国方略的体现 初中学生法制教育侧重于学习法律基础知识，培养学生树立社会主义法律意识，增强学生法律观念。作为国家未来建设者，中学生是实现“中国梦”的重要力量。就
大学语文课程教学探讨:大学语文课程教学效果提升探索 摘 要： 基于对大学语文课教学现状的思考，大学语文教学应在提升语文水平的同时传承优秀的中华传统文化。同时，大学语文意味着语言运用技能的落实，设置措施得力的教学实践也是提升教学质量的保障。 关键词： 传统文化 应用技能 落实目标设计方案 大学语文是面向高校非中文专业学生开设的公共基础课，承载着提高大学生语文素质、能力、人文修养，弘扬传统文化的使命，在高等教育中发挥着特有的功能。这门课的教学研究宜着眼于使
戏曲有着深厚的中华民族文化底蕴，蕴藏着中华民族的优秀价值，是中华民族宝贵的精神支柱，为发扬我国传统艺术，落实“弘扬传统民族音乐”理念，在各个学段的音乐教材中都穿插着戏曲教学内容。戏曲教学内容在音乐教材中相对独立，同时又是多领域的综合教学。小学音乐课程的教学中“戏曲课”作为既能向学生传递传统音乐知识又能培养学生综合性音乐感官的一种课程，是非常有必要进行深入实践与探究的。 一、小学音乐“戏曲课”教学模式的目标及内容结构 （一）小学音乐“戏曲课”教学模
美术是一门涉及广泛的学科，从物料来看，包括了颜色、纸张、画布等；从塑造形式来看，包括绘画、建筑、工艺和雕塑等；从表现内涵来看，它体现了创作者对生活、对社会、对情感乃至人生哲理的感悟与感触；从整体效果来看，它既是视觉艺术也是造型艺术。美术教育可以培养人对“美”的感知，从欣赏美到感知美，从外化地欣赏到内化地感受，美术给人以精神洗礼和美的熏陶。对美的认知与感受需要从小培养，尤其是中小学时期，美术可以培养学生的艺术情操，激发学生的感性思维，并将其发扬下
一、当前小学语文作文教学的现状 目前对于很多学生来讲，作文属于一项极其枯燥的学习内容。就当前学生的写作情况来看，还是存在许多不足。首先，学生自身对于写作的热情不高，教师在实际教学中发现，只要给学生布置有关作文的作业，就能听到诸多抱怨，且作文的完成情况也不乐观。其次，学生欠缺对应作文素材的累积能力，对于小学生来讲，他们刚步入学习和生活中，缺少生活经验，而语文作文写作的关键就是学生对于生活的感悟及对素材的理解，但因小学生对于文章素材的积累不够，以及
田野白兔越壑飞，泾渭分明心陶醉，日积月累棒如牛，高效课堂得体会。随着国家教育部颁布的《体育与健康》新课程标准的全面实施，大江南北，长城内外，中小学绿荫场上的学子们在教师的指引下，积极开展田径、体操等运动项目的训练，并取得了令人欣喜的收获。笔者坚持以“健康第一”“以生为本”以及“为终身体育服务”为奋斗航标，结合“三段四模块”有效课堂教学的新模式，就如何提高初中田径与体操体育教学课堂效率，随谈不太成熟的感想，有待于大家不吝赐教。 一、创设愉悦情境，
1Scrum敏捷项目管理方法的相关概述 1.1Scrum管理方法的概要 Scrum方法是一项敏捷项目管理方法，他实现了软件项目增量的迭代的开发过程。Scrum方法的中文含义是橄榄球争球，Scrum方法在软件项目管理的应用中，不仅可以应用于管理软件项目的开发，还可以应用于管理软件项目的维护。Scrum敏捷开发方法是将管理软件项目的组成切分成无数个需要进行整合并且可以进行工作的子系统，被切分的子系统之间是相互独立，又相互联系的并且每一个子系统都需要进行测试。 1.2Scrum项目管理方法中的
生活教育论文:品德与生活教育论文 1、情境再现 是指以课本画面、场景或其他内容为素材，经过教师的加工创造，生动直观地展现在孩子面前，调动孩子的情绪体验，引导孩子学习做人做事的形式。例如鲁教版《品德与生活》第一册第二单元《美丽的校园》，教材中的画面、场景是静止的，是没有情节的，情节要靠学生的想象延伸。教师可在课前用手机录制几组有情节的录像，如学校的草坪花丛、课间操、体育游戏活动、使用中的各功能室等，配上音乐、解说词，制成短视频在电子白板上播放，选材突
中国美术鉴赏论文:对高中美术鉴赏教学的感悟 高中美术鉴赏作为普通高中阶段美术科目中的一个学习领域，是在九年义务教育阶段美术课程“鉴赏？评述”学习领域基础上向更高层次的拓展与延伸。“鉴赏”与“鉴赏”这两个概念，只有一字之差，在现实生活中往往通用，两者似乎并无多大区别。事实上，它们是有区别的。“鉴赏”一词的基本含义是“鉴别（或‘鉴定’）” 和“鉴赏”。“鉴别”是指对美术作品的真伪、创作年代、艺术质量之高低的识别与确定，或者是对各种美术现象、美术思潮的
高中音乐教学论文:建构理论下高中音乐教学论文 一、教学理念要与时俱进，不断的进行更新 随着我国高中音乐教学不断的改革，将建构主义理论作为教学的中心思想，建构主义理论通俗的来说就是学生独立自主学习的过程，这就对教师提出了很大的要求，要求教师的教学理念要与时俱进，并且要及时的进行更新，同时还要降低教师的地位，要以一个引导者的角色出现。如今我们提倡的是素质教育，这就要求我们坚持“生为主体”的原则，在教学的过程中，教师应该更多的是关注学生，要了解学生掌握
语文教学与研究论文:素质教育与小学语文教学研究论文 【摘要】作为义务教育中的重要基础学科——小学语文，在实施素质教育的进程中，应担负着极其重要的任务。 【关键词】小学语文语文教学素质教育 一、从“素质教育”的视角，看小学语文教学 1.对“素质教育”的初步认识 “素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体和主动精神、注重开发人的智慧潜能、注重形成人的健全个性为根本特征的教育。”简言之，是注重受教育者
中学语文教育论文:中学语文教育论文 语言来源于生活，在生活中学语文，这是作为一个学生所必需的。在语文教学中，结合学生的生活，使语文教学与生活实际相联系。生活又是学生学习的源泉，是课堂教学的延伸，是学生学以致用的实战演练场所。教学中，教师可以通过回顾生活、体验生活、运用生活、拓展生活等，从而引导学生走向社会，走向生活。 所谓语文生活化教学，就是将教学活动置于现实的生活背景之中，将学生从抽象、虚拟的课本堆中解脱出来，让学生在学习课本知识的同时，融入生
低年级语文教学论文:低年级语文教学论文 一、培养学生良好的书写习惯 在板书、作业批改以及日常工作用字方面，都要以工整、美观和干净的书写为学生做出表率。“榜样的力量是无穷的”，教师的一手好字势必会引发学生的模仿。最后，注意指导学生书写。很多学生书写杂、乱、差，究其原因是写字时“双姿”不正确，即坐姿和拿笔姿势不正确，对此，教师应及时发现和纠正。一年级学生初学写字，教师要注重对他们进行基本技能的训练，从简单的笔画入手，让他们学会正确起笔、行笔、收笔。在
一、引言 语文作文是对生活感触、人性褒扬的一个有效途径。老师不管在课堂或者是课外，都希望学生们能认真听讲和总结语文的学习方法，提高自己的语文水平和运用能力。在小学语文课堂上渗透德育思想，不但可以丰富小学语文课堂教学，让语文课堂变得更加生动，还能使语文课堂变成学生健康成长的欢乐园。由此我们老师就要通过不断地努力与探索，在小学语文课堂中不断进行德育教育的渗透。这就需要从教师和学生两方面入手，将同学们的配合与老师努力相结合，才能使得课堂更加的和谐，适
近些年的高中教育普遍重视升学率，教学模式主要倾向于知识的灌输，在整个教学过程中缺乏互动交流，实践活动更是少之又少，导致学生的动手能力比较差，大多数的学生存在学习困难的现象，甚至一小部分学生出现无法适应生物学习要求的情况，使他们在生物学习中产生了厌学的情绪。想要切实提高生物教学的质量，教师就要根据现代教育的发展需求和学生的心理发展特征，来构建高效的生物课堂教学模式，丰富教学内容和转变教学思路。 一、高中生物课堂教学的基本现状 高中生物作为高中教育的
语文教学经验论文:从“素读”看传统语文教学经验的坚守与创新 【摘 要】我国拥有悠久的文化历史，而语文教育不仅是对文化的传承，同时也是培养学生语言素养等综合素质的重要途径。语文教育中，要尊重传统语文教学的经验，并且进行改革和创新，从而适应新时代的语文教学。素读在我国上千年的语文教育中，不断发展和变化，我们要结合时代的发展和需求，对素读进行传承和创新。 【关键词】素读 传统语文教学 创新 一、“素读”的意义解读与经验汲取 素读原本是日本对我国古代私塾教学方
[提要］传统的时令节俗文化以形式多样、内容丰富成为中华民族悠久历史文化的重要组成部分。最为重要的一个特点就是它的时间体系。在这些时令节俗文化当中，作为一种周期性的庆祝活动实乃是人类的社会活动与大自然周期运行相互协调的产物。它更多的是包含着一种“天人合一”的和谐理念，表现出方方面面的伦理关系，从而显现出在调节人与人之间、人与家庭之间、人与社会及社会治理过程中的特殊关系。而在当下，如何能让这些时令节俗在新的历史时期继续和更好地发挥出调解与社会治理的
民族音乐在初中音乐教育的运用:民族音乐在初中音乐教育现状 民族音乐是代表一个民族的文化特色和民族特色的组成部分，将民族文化在初中音乐课堂上普及并加大其影响力是弘扬民族文化的重要方式，“弘扬民族音乐，理解多元文化”这句话说的就是民族音乐在弘扬爱国主义教育价值观中的重要地位。弘扬好民族音乐，将民族音乐带入中学课堂，一方面可以普及爱国主义社会价值观，弘扬民族精神，另一方面可以提高学生的音乐素养，增强他们的创造力和整体素质。本文将首先从民族音乐在我国音乐
初中音乐论文:初中音乐教学下音乐论文 一、对提高初中音乐教学质量的几点建议 1，笔者认为 要想提高初中音乐教学的质量，首在端正态度，音乐教育可以提升学生的艺术修养，对于初中生的全面发展有着不可磨灭的作用，培养学生对于艺术的感知，有利于为祖国培养全方面的人才，对于健全中学生的道德品质和个人能力都有着及其重要的影响，所以说，初中音乐教育对于初中生来说有着重要的意义，教育部门和学校管理部门都应该对初中音乐教育紧抓不放。另外，加强对初中音乐教学的重视，还要
课外阅读论文:剖析小学语文课外阅读不可少论文 [论文摘要]课外阅读的丰富性为学生的个体发展提供了极为广阔的空间,通过对学生课外阅读氛围的营造、兴趣的培养、方法的指导、习惯的培养等方面的深入研究,探索新形势、新标准下课外阅读有效引领方式,完善小学语文课外阅读有效引领策略,提高小学生课外阅读引导的实效性,培养小学生良好的课外阅读习惯,全面提高学生的语文素养。 当今社会,由于科学技术空前提高,知识、信息以其前所未有的速度与规模膨胀着、裂变着,由此牵动了人类物质生活
初中化学教学研究篇1 专业素养既要求学生具有良好的学习品质，又要根据学科的典型特点，形成相应的技能与素质。化学学是科学与工程学的经典学科。该学科中的科学研究精神、创新精神，乃至实验精神，都是学生需要学习的内容。初中阶段的教育要把学生全面发展当作最终目标，让初中生拥有更深层次的价值导向与追求。但是，教师要注意，在教学过程中，不能仅仅只看重学生的卷面分数，教师应该多注重学生创新精神以及核心素养的培养，特别是对学生整体能力、综合素质的提高，为他们以后的
坚定文化自信，是实现中华民族伟大复兴的坚实根基。中职教育过于强调“技能教育”，对学生人文素养教育忽视，使中职学生个人素质偏低。本文就语文教学中渗透人文素养教育进行探讨，体现中职语文特色，激发学生学习兴趣，促进语文教学质量提高。研讨教育工作时强调，“素质教育是教育的优秀”、“以人为本、因材施教、注重学用相长、知行合一”，这给中职语文教学指明方向和实践路径。意味着中职语文教学过程中，要把素质教育引向深入，改变过去那种过度强调共性教育而忽视学生个性及
1音乐文化网络传播背景下钢琴教育改革的必要性 音乐文化是人类文化的一种集中体现，当今社会发展形势变化迅速，与之对应的社会文化也发生了激烈的转变，音乐文化也是社会文化的一种，因而要想在当前的网络背景下提升钢琴教学的有效性，就要始终与时俱进，抓住新时代我国音乐事业的发展契机，为钢琴教学增添活力。通过多种先进的多媒体手段，树立网络化思维，拓展教学思路，促进学生综合钢琴演奏［1］。从这个角度来看，在音乐文化网络传播背景下开展钢琴教学改革，主要有下述几方面
关于人生之路的作文篇1 人从一生下来就有注定的自己要走的一生的路，每个人要走的路都是不同的，并且都有着自己独特的风采。在这条漫长的人生道路上，有一直陪伴着你的家人，有与你一起勉励共进的朋友，还有教授你知识的老师等等。这一路上你会遇到形形色色的人，他们会带给你不一样的色彩，让你的人生之路五彩缤纷。 而人生之路的选择是极其关键的。路是我们前进的基石，路的选择直接关系着我们将来的成败。正确的选择能让我们顺利的到达胜利的彼岸，而错误的选择则会让我们深陷泥
新课改的深入，衍生出更多创新的教学思路和方法，探究式教学模式就是其中之一。探究式教学法在初中英语教学中得到了实践运用，也达到了理想预期，特别是在初中英语阅读教学中，实现学生阅读素养和能力的提升。探究式教学模式作为以学生为主体的教学模式，倡导学生主体能动性的发挥，教师与学生友好互动，积极交流，学生自主探究学习，教师指点迷津，实现了初中英语阅读的高效教学，对于学生自主学习能力的培养具有积极作用。因此必须做好探究式教学活动设计，以探究为导向实现打造高
二胡是我国的传统乐器，其最早出现在唐代的少数民族中，历史可谓十分悠久。我国的刘天华先生通过自己的努力创作了很多经典之作，对于二胡可谓是一种新的开拓，赋予了二胡新的艺术内涵。我们的社会到现在已经发展地很好了，人们的生活水平都很高，而且二胡的不像钢琴和吉他那样重，其体积小，易携带，所以深受人们的喜爱，其不仅仅深受广大民间艺人的喜爱，也深受众多青年学生的热爱。 一、高校二胡教学的现状分析 （一）学生基础参差不齐，且整体偏低 现在国内的很多高校都在扩招，
...而且初中语文写作教学中的情境教学方法，是以学生为教学主体，以学生的学习情况和实际感受为依据，根据课文内容进行情境的设计和创建，更加符合学生的学习需求，有效提高了初中学生的写作学习效果。 二、初中语文情境教学的特点 （一）情境教学使教学内容更加生动鲜明 传统的初中语文写作教学，是通过语文老师的语言描述来引导学生对写作情境进行想象，而初中学生普遍有着抽象思维能力较差的特点，使得学生对于写作情境的理解与感悟效果不好。而情境教学将抽象的情境通过声音、图
1就业人员的素质教育现状 由于监管不当，近年来频频发生给排水工程项目的腐败问题，这些问题引起社会关注。对于那些给排水科学与工程的毕业人员，如果没有强大的素质教育的支撑，很容易在金钱中迷失自我。会在工作中出现重大失误，甚至会出现腐败问题。因此素质教育是一件必须实行的教育。目前高校的素质教育并不是很有效，甚至是一种形式主义。教育部启动实施《卓越工程师教育培养计划通用标准》目的为了加强就业人员的素质教育。 2就业人员的素质教育存在的问题 2.1素质教育不够重