影视后期论文:影视后期制作中计算机多媒体技术论文 一、传统影视后期制作存在的问题 （1）在传统的影视拍摄过程中由于受到技术的限制传统影视制作通常采用磁带进行拍摄纪录，磁带的不易携带，在搬运的过程中容易受到损坏。在影视制作的后期进行影视的剪辑工作中，由于技术和工作方式受到传统模式的限制导致影视作品在后期的剪辑工作中主要是进行线性剪辑，就是沿着影视作品拍摄的前后顺序开展剪辑工作，主要使用的组合剪辑的方法将拍摄的内容进行剪辑后形成连续的画面，在根据影视表
幼儿园英语教学论文:幼儿园大班学生英语教学论文 一、幼儿园大班学生英语教学存在的问题 （一）教学目标存在片面性和不合理性 幼儿园日常的教学活动都要紧紧围绕教学目标来进行，但目前很多幼儿园的英语教学目标都存在着片面性和不合理性。各个幼儿园制定的教学目标都不尽相同，有的幼儿园片面追求对幼儿口语的训练；有的则过于注重词汇方面的教学，认为幼儿掌握的词汇量越多越好；有的则侧重培养幼儿英语儿歌等带有表演性质的技能。由于教学目标的制定者没有充分考虑到幼儿的身心发
个别化教育论文:谈个别化教育计划的制订与实施 【关键词】 特殊教育；个别化教育；制订；实施；教学评估 聋生与普通儿童相比较，存在更多的个体内差异和个体间差异，这些差异导致了他们在教育中的特殊需要。因此，作为聋校教师， 应树立以聋生为本的现代特殊教育思想，在教学中就必须充分尊重聋生的多样性、独特性、差异性，最大限度地对聋生进行个别化教育，强调满足每一位聋生的最大需求，注重对聋生个性的培养和潜能的发掘，尊重其差异，并适应其差异、利用其差异，从而促进聋生
初中语文阅读论文:合作学习初中语文阅读教学论文 一、合作学习小组分配要科学合理 合作学习一般是以小组为单位。初中语文阅读教学中的合作学习小组分配要科学合理。一般情况下，小组的分配要根据学生的学习情况，教学内容等进行合理的分组，根据实际的教学情况，及时的进行小组的调节。笔者一般采取以下几种分组方式：首先是固定的小组组合。这种小组的分配是根据班级作为排布的方式惊醒分作，一般是前后两张课桌四个人为一组，便于随时的进行交流与探讨。因此，教师在安排座位的时
初中英语小班教学研究:如何发挥初中英语小班教学的优势 摘 要：小班教学是现行教育发展的结果。利用小班进行教学，可以让每位学生享受到充足的教育资源，让每位学生得到更好的教育体验。实行小班教学教师应考虑到小班教学与大班教学的区别，认识到小班教学的优势，在教学过程中，用心设计好每一个教学环节，充分地发挥小班教学的优势。 关键词：初中英语；小班教学；教学活动 随着经济的发展和城镇化进程的加快，广大农村地区出现大量的人口迁徙，尤其是不发达地区或边远山区，很多
大学生毕业论文:管理类大学生毕业论文指导论文 毕业论文是大学生完成基础课程和专业课程学习后，非常重要的一项实践教学环节。它要求学生在教师的指导下，完成论文选题、文献综述、开题报告、理论或实证研究、论文撰写和答辩等一系列环节。完成毕业论文，一方面是学生对大学期间所学基础理论知识进行的一次综合性运用；而另一方面，是期望通过这一环节的训练，初步培养学生应当具备的多重能力，包括理论判断能力、资料搜集能力、系统思维能力、发现问题能力、创新能力、写作能力、整
英语教学论文:跨文化商务英语教学论文 一、商务英语专业的培养方向和特色 （一）商务英语专业的培养方向 我国高校商务英语专业所开设的课程是适应社会发展需求，根据商务活动中职业能力的要求，结合学生自身的能力结构而科学设置。商务英语课程比较注重实践性教学，为培养品德良好，具备较高英语交际能力、能够熟练掌握商务活动中各个环节的基本知识和技能、能够有较强的外贸商务活动适应能力的高素质人才服务。商务英语专业的学生必须要成为具备一定的英语基础，要能够以国际商务活
高职高专学前教育专业研究:高职高专学前教育专业学生视唱练耳能力提高的方法 从视唱练耳基本理论形成至今，已经历了千余年的发展历程，为音乐的广泛普及奠定了坚实基础。高职高专学前教育专业为我国各地区输送大量专业的学前教育教师，为幼儿教育的发展起到重要的推动作用。随着学前教育的快速发展，学前教育专业五大领域的教学要求也逐渐提高。在《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特
中学语文教师论文:中学语文教师人文素养论文 一、对教育事业要始终充满执着和热爱 一个优秀教师之所以优秀，根本原因在于其有自己的理想，也许这一类人很少或是几乎从不会在别人面前就自己的理想到底是什么侃侃而谈，但有一点可以肯定，那就是在他们心里一定都有一把热爱教育事业的执着火焰正无时无刻地激情地燃烧着。优秀教师对教育事业的执着，哪怕是用“痴情”二字来形容也一点都不过分。年轻的魏书生为了教书，放弃了招工进城的机会，两年之后，即便是在他被确定为电厂领导接班
中学数学教学中电教手段的应用:浅谈中学数学教学中电教手段的运用 [内容摘要]电教手段的应用有利于体现数形结合的数学思想方法、有利于突破教学难点、有利于动态地显示给定的几何关系；充分利用电教手段安排课堂教学结构，还有助于发挥学生的主体作用；运用电教手段进行教学，可创设愉快的课堂教学气氛，激发学生的学习兴趣，使学生喜欢数学，爱学数学。 [关键词]电教手段、数形结合 当前，信息技术飞速发展，知识经济已见端倪，我们已经进入了21世纪，面临人类文明史上的又一大飞跃
商务酒店设计探讨:商务酒店设计趋势初探 1基于客户需求和经营新概念的设计 创新设计灵感不能只在艺术范畴内寻找，扎根于实际需求的创新才具有旺盛的生命力。例如，浦东香格里拉大酒店二期裙房布置与传统酒店不同，由于发现一期精品店远远不能满足客户需求，在二期设置精品“商业街”，“商业街”有两个柱跨宽度，强调休闲、交流的空间，布置一些桌椅供客人休憩，有些精品店前面布置喷泉、雕塑增加空间的趣味性和可识别性。通过引入“商业街”打破传统酒店私密、内敛的氛围，带来一个
语文教师论文:初中语文教师应如何引领学生学习文言文探析 【摘要】文言文是古代学者的文学作品，也是我国的民族文化遗产。在语文教材中学生对文言文的学习，是语文教学中一项重要的教学任务。但是对于文言文的教学方法让学生感觉很枯燥，学生对学习文言文的兴致并不是很高，这导致了教学进度的缓慢，并且达不到预期的教学效果。那么在语文教学中，教师应如何引领学生学好文言文呢？这将是我们在语文教学中研究的一项重要课题。 【关键词】文言文；语文教学；文化遗产 许多学生都认为
语文论文:课堂教学效率视域下小学语文论文 1为学生树立课堂学习主人的思维 面对新教材、新课标的使用，教师树立新型教学理念是必须的，学生树立正确的学习观必要的。“以教师为教学的主导，学生为学习的主体”，让学生真正成为课堂的主人，展现真实的自己。教师在课堂上作为引路人，指引学生不断的前进。小学语文课堂中，只有学生将自己的位置摆正了、落实了，他们就能积极的思考问题、分析问题，并主动参与到相关的学习活动中去。因此，要让学生真正的成为课堂的主人，教师就必须要
音乐教育学论文:高校音乐教育学论文 一、师资队伍方面 师资队伍是保证人才培养质量的重要因素，其结构是高校师资调整与建设的重要内容。从统计结果（表1）来看，吉林省高校的音乐教师整体质量较高，但各项指标比例差距明显。7所样本院校中，执教“音乐教育学”课程的女教师居多，占71．42％，男教师占28．57％；教师的年龄分布表现为：以青年教师为主，30－39岁年龄段的教师占71．42％，40－49岁年龄段的教师占28．57％；教师的教龄低段化明显，1－5年教龄的教师占42．86％，6－10年
高校计算机辅助教学研究:浅析高校计算机辅助教学应用的有关问题 摘 要 21世纪是全面进入信息化社会的世纪。作为最基本的信息工具，计算机在教学中所起的作用也越来越重要。以计算机为主体的计算机辅助教学技术迅速发展，其应用已遍及我国各个高校，并作为一项重要的教学手段，发挥着不可替代的作用。以计算机辅助教学为主导的现代化教学手段的开发和应用，推动了教学观念的转变，同时也促使教育水平的不断提升，计算机辅助教学是教学改革的必然趋势和潮流，是高校实践教学工作中不可
文学欣赏论文:理论基础的文学欣赏论文 科学及其科学化在中国有一个漫长的形成过程，总体上来说，五四新文化运动是一个重要的标志，“五四”之后，不仅科学知识体系在中国建立了起来，更重要的是科学观念和科学思维方式也在中国确立了下来，社会、思想、文化各领域的一切都科学化了，各种社会、文化、思想现象除非不可言说而不言说，只要可以言说就可以进行科学的言说，包括概念、判断、推理、归纳、演绎、分析、论据等一整套严密的“程式”，科学成为一种“主义”、“信仰”，成为意
教师创新论文:现代教育中教师创新论文 一、要树立良好的形象爱模仿是学生的心理特征 ，尤其是青少年爱模仿和他们亲近的、关心他们的、有威信的老师；而不愿模仿那些他们所嫌恶的人。加里宁曾说过：“教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体同学。这点往往是察觉不出的。……所以一个教师也必须好好检查自己，他应该感觉到，他的一举一动都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受着这样严格的监督”。做教师的，应加强思想修养，培养高
文学理论论文:文学理论文化研究论文 1.作为一种新类型的课程 视觉文化研究课程带有学科的交叉性特点，这也是符合当今国际教育改革发展潮流的。因为目前的高等教育学科设置存在着较大的缺陷，即学科内部的专业划分过细，有的甚至在本专业内部也要划分出几个部分、阶段，并且各个专业恪守自己的研究领域而不愿涉足到其他相关专业领域。这样做的结果，尽管可以把自己分内的专业问题研究得深入细致，但时间一长，极容易陷入固步自封的境地，导致视野狭窄而缺少宏观的见识。为了打破这种
网络营销相关论文:电子烟网络营销论文 1天猫旗舰店筹备 （1）品牌策划。线上销售的电子烟产品与线下的产品在品牌上要有所区分，要单独注册，同时申请TM商标使用权；（2）注册域名。注册电子烟官方网站、移动网站等域名，可以注册多个域名，避免将来出现域名雷同，保护好自己的域名知识产权；（3）条码注册。条码注册要经过当地质量技术监督局受理，国家条码中心认证。要及时进行产品的条码注册，保证产品上市前的产品质量检测工作；（4）通用网址注册。电子烟在国内尚无明确的身份定
智慧教育论文:智慧教育建设构建大学生素质教育论文 一、传统的素质教育与信息化的素质教育比较 与传统的素质教育相比，信息化的素质教育主要体现以下几个方面的优势：一是素质教育途径的创新。将素质教育场所从课堂搬到网络，充分利用先进的网络技术和大学生对网络独有的喜爱，这种喜爱，将会使学习过程变被动为主动，定会收到意想不到的效果。二是素质教育资源的开放性。信息化技术的应用，使素质教育有了自己的应用平台，并成为智慧教育平台的重要部分。在这个创新平台上，学生可
东方电影论文:电影东方情感管理论文 中庸为度节制含蓄 在全球化谈论日趋明确的背景中，中国电影的本土化生存成为迫切的话题。其实，东方电影的特殊艺术风范，在许多方面是有别于西方电影的。发展新世纪中国电影当然应该认识我们的艺术根基，找到继承创新的新的路径。中国电影艺术在诸多方面显现出东方文化和传统的影响，包括情感表达、叙事方法、风格格调表现、教育教化意识、悲剧喜剧的现实择取、人生伦理的有意识偏向、对现实的主观关注与潜意识疏离等等。这里较为关键的是情感表
我国正处于从“中国制造”转型到“中国创造”的新时代，作为创新产业发展的重要方式，文化创意产业园作为文化创新孵化基地应运而生，如雨后春笋，在全国各地蓬勃发展起来。无论是作为文创孵化器基地，还是作为一种新兴的经济发展模式，文创园的初衷都是为了振兴民族工业，推动中国创意产业的发展，在全球化的视野下获得文化身份认同。对于文化创意产业来说，从传统文化的沃土中汲取养分，使其进入现代生活的语境，已成为共识。其中，传统手工艺的现代化或者将传统手工艺与当代生活方
我国步入信息化时代之后，各行各业都开始普及信息化技术设备，而教育事业因为长期受到社会重视，决定着今后人才培养质量与社会主义事业兴衰，则更加有必要妥善使用多媒体等信息设备。相比之下，英语属于大学生务必掌握的技能，为了强化学生的自主学习意识，引导学生正确和流利使用英语，选择尽快探讨多媒体辅助英语专业翻译教学的有效实践方式，显得极为关键。 1多媒体翻译教学的概念 所谓多媒体，即融合一系列文字、声音等媒体信息，同时基于计算机进行交互式、综合性运行的技术设
初中语文教学要贯彻核心素养，应从以往表层学习进而机械学习向着深度学习发展。实际操作中围绕核心知识和内容，引导学生进行语言学习和感知，拓展理解深度，并提高文化素养、审美能力、思维能力，以此促进创新学习。最终学生运用能力和迁移能力会提升，同时会将知识转化为智慧，最终具备创造力。 一、语文深度学习基本特征 （一）理解、创新与整合 传统教学模式下的语文学习，以浅层学习为主，不能实现深度理解，并影响创新能力发展和知识迁移。新时期对语文教学要求提高，促使语文
教学中，作业常会遇到如下问题：内容上，有时缺失设计感、缺乏目标意识，指向单一，表述不规范，有时与作业目标脱节；结构上，有的题目分布不合理，缺乏整体性、序列性，作业功能比较单一。2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，加强校本作业的研究与管理将是落实义务教育减负提质的关键举措。 一、作业统筹管理“上位”思考 （一）目标 教师对作业要有清楚的认识，将作业与教学一体化建构，达到学科育人
高校思想政治教育论文:高校青年思想政治教育论文 论文关键词：社团发魇青年；思想政治教育 论文摘要：学生社团是高校青年进行自我教育、自我管理和自我服务的有效载体。新形势下，实现社团发展与高校青年思想政治教育的有机融合，有利于加强高校青年思想政治教育，也有利于促进学生社团的可持续发展。 学生社团是高校学生进行自我教育、自我管理和自我服务的有效载体，是高校共青团组织全面实施素质拓展计划的重要助手和平台，是加强高校青年思想政治教育的重要阵地和有效载体。新形
1农村小学教师的“今生”困境 21世纪，越来越多的人拥挤于各大城市，他们逐渐适应城市文化而远离了农村文化。因此，小学农村教师的“今生”困境已经到了十分尖锐的境况，他们逐渐不被家长所认同，他们自我认同也出现偏差，社会对于他们的要求也给他们带来了不小的压力。 1.1农村小学教师的自我认同 总体上讲，教师自我认同度不太高。其一，他们认同教师这个职业，可对农村文化并不真的认同。其二，农村教师也认同城市文化才是真正的文化，认为农村文化不是主流文化，农村文化比较落
现今，对于人因工程学的研究依旧桎梏于对单纯物质性实体的探索中，虽然这门学科具体且科学，但是服务设计时代下，用户的需求结构发生了变化，人因工程学如果想要持续发展，就必须将纯物质性实体研究延伸到对物质与非物质相结合的服务设计人因问题的研究中；同样，服务设计也需要人因这门综合性极强的学科支撑才能将口头上的人本主义思想落实于实践。 一、人因工学的发展必须与服务设计相结合 人因工程学是在“人—机—环—社会”的整体系统中，以“人”这一子系统为设计中心，全面地
大学生的创新创业教育是现有高等教育教学体系的有力补充，对大学生综合素质的全面发展具有非常重要的促进。但一些高校的创新创业教育发展进展较为缓慢，浮于表面，很少有实质性的推进，更无法满足当代大学生对创新创业教育的现实需求和提升学生综合实力的需求。如何构建具有科学性、时效性、实践性的创新创业教育体系已成为地方高校急切需要解决的现实课题。MOOC即慕课，是指现在各大高校、科研院所等教育机构开办的大规模开放式在线课程。近些年来，随着慕课建设的发展，在各个慕课
随着现代化素质教学体制的不断发展，少数民族地区的教学形式也在不断发生着变化。将具有历史文化特色的民族民间音乐与实际的课堂音乐教学课程进行充分的融合，可以有效提高音乐课堂教学的质量，引导学生自主的参与到音乐学习之中，培养学生音乐节奏感、创新能力、视听辨别、艺术审美等能力，促进学生综合素养的提升。 一、新时期高校音乐教育改革特点分析 随着现代化社会主义经济体系的不断发展，我国教育事业迎来了全新的发展时代，教育教学形式正逐渐向专业化、素质化的方向进行转
伴随社会化分工越来越细，知识分类也出现了“高精尖”的发展态势，这在一定程度上表现为“越来越多的人在挖掘越来越小的知识点”，形成对知识深度与广度的迫切需求。在当前的时代背景下，从教师到学生都要掌握知识融合能力。通识课是实现知识交叉融合的最佳平台，是促进人的全面发展和创造性思维有效施展的重要场域。作为民办高校的音乐教育工作者，笔者发现如今的通识教育存在理论与实践脱节的问题，因此本文以民办高校的通识音乐教育为对象展开反思。 一、育人和育才融合的教育理
1引言 作为世界上最成功的动画公司，皮克斯用全电脑制作颠覆了整个动画行业，乔布斯曾经让这家全球最顶尖的电脑动画制作部经营售价高达125000美元的图像电脑（PIC），当然是以惨败告终，幸亏动画制作挽救了皮克斯。皮克斯开创性地将计算机技术和艺术高度结合，之后21个奥斯卡获奖影片中有19个采用了皮克斯的RenderMan技术，包括我们熟知的《指环王》和卡梅隆的3D《泰塔尼克号》、《阿凡达》。实际上，1946年第一台计算机在宾夕法尼亚大学开始从事弹道计算工作以来，计算机技术就已经
职高语文教学论文:职高语文教学论文 一、职高语文教学方法对教学的作用 职高语文教学中，教师要提高教学质量，需要对教学进行优化，改进教学方法，使教学能更适合学生实际。在教学过程中，教学方法的运用能让教师把教学目标中要求学生掌握的知识进行探究。教学方法选择的好坏直接影响学生的学习效率和教学效率。如果教师选择的教学方法不适合学生，他们在学习知识时会感到困难，不能获得学习的乐趣，使学习效率和教学效率的提高受到影响。如果教师在选择教学方法时，既考虑了教材内
教师管理论文:初中教师教学课堂管理论文 一、研究工具和数据处理 研究采用的问卷有教师教学观问卷和教师课堂管理方式问卷，两者均为成熟的问卷。前者将教学观分为传授知识、应付考试、发展能力、端正态度、教书育人五个维度，其中传授知识、应付考试属单向灌输取向，发展能力、端正态度及教书育人属互动发展取向，问卷的信度、效度良好，内部一致性系数在0.70以上；后者将课堂管理方式分为放任型、仁慈专断型、强制专断型、民主型四个维度，问卷经过小范围的预测，问卷信度、效度均
初中语文有效教学论文:有效性初中语文阅读教学论文 一、初中语文阅读教学现状 （一）传统教学模式依旧占据主导 由于语文阅读教学内容较偏理论化，传统语文阅读教学模式一般采取的都是理论教学为主、学生自主探究与学习为辅的模式。在这一模式中，教师居于整个课程教学的主导位置，学生的学习状态普遍较为被动。新时期条件下课程标准明确指出，应重新确立学生在教学中的主导地位，尽量避免“一言堂”情况的发生，通过发挥学生的主观能动性以及学生自主学习的热情来带动整个课程教学的
德育案例范文:浅谈高职德育课案例教学法的作用与运用 【摘要】高职德育课是对学生进行思想道德教育的主渠道、主阵地，如何发挥德育课主渠道、主阵地的作用，德育课教学方法的选择至关重要。高职德育课的理论性较强，单纯的理论讲授缺乏吸引力，大多数学生重视专业知识的学习和实践技能锻炼，对德育课的学习不感兴趣。解决上述问题的有效方法就是在德育课教学中运用案例教学法。案例教学法具有其它教学方法不可替代的作用，教师在德育课的教学中要正确运用案例教学法，发挥案例教学法