中学历史教学研究:中学历史教学中情感教育论文 一、中学历史教学现状 （一）只注重知识教育，忽略情感教育 由于历史本身具备文科性科目的主要特征，很多教师受到传统思想观念的禁锢，导致对历史科目的教学注重的是知识教育，对一个历史人物、历史时代或者历史事件通常都是着重于分析和指导学生理解它们所带来的意义和价值，对于他们其中蕴含的精神和情感只是蜻蜓点水一般带过。情感是人的基本特征，而失去情感教育的教学，也偏离了“以人为本”的科学教学理念。 （二）教师专业水平...
有效课堂教学论文:有效性初中英语课堂教学论文 一、初中英语课堂教学有效性的现状 很多学生在花费了大量的时间学习英语之后，仍然是知识掌握的不够牢固、运用的不够熟练，这使学生很容易产生厌倦学习英语的心理，在英语课堂上，不能积极主动地参与到学习中去，造成英语课堂教学的低效甚至是无效，从而导致恶性循环，使英语课堂教学的有效性无法提高。 二、初中英语课堂教学有效性现状的成因 （一）教师备课不充分 备课是上好一节课的前提，是提高教学有效性的基础。然而，在错误的教...
人力资源师论文:高职院校青年教师人力资源管理论文 一、高职院校青年教师人力资源管理问题 1.来源范围窄，部分学科人才资源短缺。高职院校的专业教师，应主要来源于企业，是文武双修的“双师型”人才，但目前青年教师队伍“从校门到校门”的现象仍没有根本的改变。很多年轻教师是从本科高校毕业后直接进入到高职院校任教，这些人缺乏实践锻炼，动手能力普遍较差，难以教出技能型应用人才。同时，这些教师因社会及自身各种原因，经济压力比较大，承担了比较多的教学任务，课时量大，...
地理教学中审美教育的渗透:在地理教学中渗透审美教育 地理与美育，前者是研究地理环境的结构分布、变化规律及人地关系的学科，后者是培养年轻一代感受美 、鉴赏美和表达美的兴趣和能力的手段。两者看起来似乎风马牛不相及，但细细品味，地理与美育的关系还相当密切。地理学科虽然比一般学科更重于理性，以说理为主，但一味追求理性的东西，会把课堂变成死气沉沉 、枯燥乏味的一潭死水，要让地理教学过程变成一弘活水，必须注入美的情感，渗透审美教育，让学生在接受理性观念的同时，...
数学元认知知识主要包括个体具备的数学学习能力、差异性、解题能力，对学习目标、知识结构、任务难易程度、数学学习方法、数学思想方法的认识；数学元认知体验侧重于数学学习过程中产生的情感体验；数学元认知监控则是对数学认知过程进行监控，及时调控和调节，及时对教学方法、教学评价等进行修订和完善。基于此元认知的内涵，以及高中数学学科素养下的要求，将其与课堂教学整合起来已成为一种必然要求。 一、新课程视域下高中数学课堂教学现状 新课改下数学核心素养的提出，不仅为...
高中教师论文:浅谈高中政治教师的专业化 [摘 要]教师的专业发展贯穿于教师职业生涯的始终，教师的专业发展关系到课堂教学效果，关系到学生的发展，关系到我国教育事业的发展和希望。因此，近年来教师的专业发展成为了我国教育领域研究的热点问题。该文主要研究高中政治教师的专业化问题，旨在为高中政治教师明确专业发展目标，提高专业素质和业务水平提供一些参考意见。 [关键词]高中 政治政治教师 专业化 一、政治教师专业化的基本内涵 政治教师专业化是政治教师职业发展的必然趋势...
1教材内容的生活化 在落实素质教育的过程中，我国积极进行课程改革，新课标明确强调在教学实践的过程之中，老师需要积极加强对学生的引导，站在学生的角度，结合学生现有的生活经验以及实践经验，来积极地分析学生的生活世界和心灵世界。现有的新教材能够站在不同的角度，以体验式学习为基础和优秀，不断促进学习内容的丰富化和多元化发展。不可否认，现有的新教材能够真正地为教师提供更多的教学便利，保障教师能够通过教学资源的优化配置和利用，将生活实践与教学活动相结合，积极...
高职教育质量保障探讨:高职教育质量评价与保障体系的完善 摘 要 我国现行的高职教育质量评价与保障体系在评估主体及评估结论等方面存在一些不足。针对存在的问题，可以将高职教育质量评价与保障体系划分为办学资格评价、专业质量评价和质量保障体系三个子系统，分别发挥办学资格准入评价、专业内涵质量建设评价和教育质量保障等作用，以克服现行体系定位、职责、功能划分等方面的问题。 关键词 高等职业教育；质量评价；保障体系 截至2009年，我国独立设置的高等职业院校达到1200余...
幼儿教育理论论文:民间绘画理论下幼儿教育论文 一、民间绘画理论特征 1、色彩上———色块丰富、自由奔放 世间的色彩纷繁多样，中国古人在很早的时候就将自然界中的色彩加以研究提炼，总结出了“五色论”———青、赤、黄、黑、白。民间绘画中的用色，与中国传统的五色论息息相关。首先，民间绘画的色彩多为红、黄、蓝、绿这样的饱和色，色彩纯度高，色块单纯艳丽、鲜明饱满，这充满生命张力的色彩充满着喜庆吉祥的韵味，使得其他色彩都黯然失色；其次，民间绘画多运用色彩对比，如...
１．前言 进入新时代以来，为满足社会对于高校复合型人才的需要，高校体育教学改革势必也要做出相应的调整。而在体育教学改革的进程中，关于课程评价的研究越来越多，一方面来说，评价文献数量的增多反映出对体育评价的重要程度；另一方面来讲，也印证了该领域的相关研究在成为研究热点的同时，折射出体育工作者在此研究层面的缺乏。本研究在对以往教学评价理论进行述评的基础之上，力求探索出新的符合教育规律和体育教学特点的理论，从篮球运动项目出发，遵循体育项目之间的共通性...
教师专业发展论文:普通高中教师专业化发展研究论文 摘要:当前我国全面推行素质教育，迫切需要教师素质的提高，教师素质的提高需要从教师专业化发展。而我国教师专业化发展尚处在初级阶段，存在许多问题，需要从教师职业幸福度、教师教学科研素质、教师教研评价模式等方面进行改革和完善。 关键词:高中;教师专业化;发展策略 一、问题提出的背景 （一）教师专业化的历史概览 1966年联合国教科文组织和国际劳工组织提出《关于教师地位的建议》，首次以官方文件形式对教师专业化作出了明...
小学语文课堂教学研究:探析小学语文课堂教学中的互动交流 【论文关键词】小学 语文 课堂教学 交流互动 【论文摘 要】随着新课改教学理念的逐渐深入，在语文教学过程中采用师生互动的方式已经成为教学的重要的表现方法。通过师生之间的交流互动，增进了课堂教学的良好氛围，让学生在轻松愉快中开阔了视野，掌握了知识，在互动交流中沟通变得更为融洽，师生、学生之间平等的交流推动了小学语文课堂教学的有效渗透。本文对小学语文课堂教学中的互动交流进行了分析。 一、创设互动的...
小学语文朗读论文:提升朗读能力小学语文论文 一、研究背景 朗读是小学生学习语言，积累语言，形成语感最重要的方式之一，也是低年级语文教学的重要任务。《语文课程标准》中要求小学各年级都需重视朗读，让学生充分朗读。如何解决目前二年级学生的识字不多，朗读能力有限，唱读现象普遍的情况，是当前教师的首要目标。 通过日平日教学的努力，我班学生在朗读方面的能力虽然有很大的提升，但是还存在一些问题，例如：他们朗读课文时，有的不是一个词语一个词语读，把音拖得很长，就是
幼师教学论文:新时期幼师音乐教学论文 一、让幼儿成为课堂的“小主人” 新时期如何才能让使幼儿快乐的学习音乐，激发幼儿积极主动参加音乐活动的兴趣。带着这一问题，我认真学习《规程》及有关教育理论，反复思考后我感觉到，以往的音乐活动中幼师是主体，为什么不能让孩子是主体呢？于是我大胆的尝试着让幼儿成为活动的小主人。在实践中发现，在音乐活动中，带幼儿步入音乐天地的首要条件就是让幼儿能够积极主动地“听音乐”，融入到音乐中来。但是现实情况是很多幼儿在听音乐时，...
中职计算机教学论文:中职学校学生计算机教学论文 一、中职学校针对自身的优势正确的给计算机专业教学定位 当前，社会上对计算机方面的人才需求出现了一种自相矛盾的现象：一是人才需求缺口很大，一是就业形势却与需求相反呈下滑趋势。究其原因主要是中职学校计算机专业培养的学生没有特长，普遍存在着“不软不硬、博而不精”等缺点。中职学校计算机专业要想解决这些实际的问题就必须：坚持以就业为导向，正确定位专业目标、根据中职生就业社会所需要的岗位，确定技能教学体系，努力...
旅游管理专业教学研究:对旅游管理专业实践教学课程教学改革研究 [论文关键词]旅游管理专业 本科教育 实践教学 构建教学体系 [论文摘 要]高校旅游管理专业既是一门新兴的学科,又是一门急需适应旅游业发展的学科,目前我国旅游管理专业本科毕业生行业就业率低的现象十分突出,而高校重理论、轻实践的传统人才培养模式是造成学生就业能力差,出现供需错位的根源。本文在分析了旅游管理专业本科实践教学现状的基础上,提出了构建旅游管理专业实践教学体系的相关建议。 我国旅游高等教育经过...
大学生毕业综合素质论文:体验式培训与大学生综合素质教育 摘 要：随着社会的不断发展，我国教育事业也在寻求变革，在努力为社会培养知识性人才的同时，也更加注重了对学生素质的培养，这自然包括学生的身体素质以及心理的承受能力，以体验式培训的教学模式极大的推动了教育理念的改革和大学生的素质教育发展，本文就简单阐述一下体验式对大学生的素质教育工作的重要意义。 关键词：体验式培训 高校教育 大学生素质教育 体验式培训强调“先行后知”，而我国高校中常见的体验式培训也...
生物制药专业论文:优化生物制药专业免疫学课堂教学效果 摘要：随着生物技术的迅猛发展，生物制药专业的本科教学工作在不断推进，作为生命科学和医学的前沿交叉学科，免疫学课堂教学面临着新的挑战，如何系统、全面且有趣味地讲授这门课程是值得深入研究的一个问题。笔者结合自身多年免疫学课堂教学经验，对本专业免疫学课堂教学进行了改革，以供各位同行参考。 关键词：生物制药；免疫学；体验式教学 作为生命科学和医学的前沿交叉学科，免疫学理论体系和应用技术的高速发展推动了生...
一、小学语文对学生口语交际的评价现状 虽然广大教师对口语交际教学有了初步的认识，但许多教师对口语交际的评价中仍存在评价目的不明确、形式单一等许多问题。虽然在小学语文教材中每个单元都安排了口语交际，但在实际教学中往往是一带而过，对于口语交际的评价更是少之又少。很明显，这些做法完全背离了课程改革和素质教育的要求，严重制约了学生口语交际能力的提高与发展。 二、口语交际的能力与评价点 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，“口语交际能力是现代公民的必...
汽车实训论文:汽车专业实训教学管理模式论文 1.现状 地处远离校区5公里的汽车专业实训中心,占地面积六千多平方米,教学设备总值约四百多万,承担着本专业的所有实训教学任务。目前该场地设置了1名实训室管理员及2名教师兼职实训管理员。设备及场地的维护清洁任务落在这3个人身上。任课教师的课程实行理论实践一体化,全部在实训场授课;每位老师既要完成课程的理论教学文件,又要开发完成实训部分的教学资料;按学校的要求就是:既要精于理论,又要善于实训。 2.分析 2.1人员配置不合理 面积
水利水电工程专业论文:水利水电工程专业教学改革论文 一、专业的优势与不足 自专业设置以来，领导曾多次外出调研，组织省内专家对专业的优势、特色与不足进行评估和总结。主要有以下两方面：（1）本专业是吉林省为数不多的水利类专业之一，目前我省只有长春工程学院开设，每年毕业生仅150人，这个专业的毕业生在吉林省供不应求。（2）本专业的主要不足：实习经费存在明显的不足，校外实习场地基本缺乏，实验设备不到位，导致部分课程实验以计算或设计代替，致使实习内容以及时间大打...
财务专业实践性教学研究:高校财务管理专业实践性教学模式研究 [摘要]财务管理是一门集理论性与实践性于一体的工商管理应用型学科。财务管理教育,是以培养应用型专门人才为主要目标的高等教育,应以培养具有较为扎实的基础理论和专业知识,并具有一定创新意识的专门人才为教学目标。这些能力的培养,除了优化财务管理专业理论课相关教学内容外,更重要的是必须按照社会对财务管理人才的需求特征和财务管理实务岗位的要求加强财务管理实践教学。 [关键词]高校 财务管理专业 实践教学模式 ...
人文素质教育论文:大学语文人文素质教育论文 摘要:大学语文教学是汉语教育的高级阶段，同时也是大学生高校教育的重要内容。在教学中，要想对学生的人文素质进行强化，教师需要进行适当的改进，按照教学任务和教学规律，采取开放式的教学策略，顺应新课改的教学方向。 关键词:大学语文;人文素质教育;方法探究 大学语文是人文学科的一门课程，具有丰富的人文思想，是一门面向非中文专业学生所开设的公共文化基础课程。大学语文能够对学生的涵养气质、精神世界等方面起到独特的作用，提...
...教育结构和课程被视为手段而非目的。如果它们无法为培养学生特定能力做出贡献，它们就要被重建”[2]。该模式提出后，很快得到人们的重视和认可，并成为国际工程教育专业认证所推崇的一种教育模式，被工程教育专业认证完全采纳[3]。OBE作为一种先进的教育理念和教育模式，引起国内各高等院校的广泛关注。张高文等[4]在《基于OBE理念的人才培养目标评价机制的构建与实施》中介绍了运用成果导向教育理念，在工程专业认证中对培养目标评价机制的构建、培养目标合理性、达成度评价以及...
服装论文:面料再造艺术服装设计论文 一、面料再造艺术的设计原则 1功能性 服装面料再造艺术要严格遵循设计原则，以设计原则为重要评价标准，实现面料再造艺术的规范性与合理性。面料再造艺术应以功能性为主要设计原则，充分体现服装设计对人们体感的影响，根据季节、场合、人群等的不同，进行合理化的设计。例如，冬季毛呢应选择相对厚实、紧密的面料以达到保暖的效果；对于高级宴会的礼服应选择丝滑、垂感好的面料，以满足环境的需要。对于服装设计而言，面料再造艺术应以功能性为
初中体育论文:初中教学中体育论文 1、在初中体育教学中体育游戏的特点 体育游戏在中学体育教学中的特点主要有:教育性、游戏性和智力性。 1.1教育性 在初中体育教学中体育游戏的最突出的一个特点就是教育性,所谓教育性就是能够起到一定的教育作用,而体育游戏恰恰能够做到这一点,体育游戏中的规则,正是起到教育的重要依据,在游戏中学生们都会围绕着规则进行游戏,在无形中体育游戏的教育功能就能体现出来。 1.2游戏性 体育游戏的本身就是游戏活动,初中的体育教学过程要想吸引学生们的注...
中小学教师教学论文:关于中英中小学教师课堂教学评价指标比较研究 论文关键词：教师评价 课堂教学评价指标 论文摘要：进入21世纪，英国政府针对教育改革和教师专业发展提出了新的教师评价标准。而我国的新课程改革也迫切需要对现有的教师评价指标体系进行改革。课堂教学评价是教师评价的重要内容，从课堂教学内容、教学过程和教学效果三个方面对中英两国中小学教师课堂教学评价指标进行比较研究，旨在为完善我国中小学教师课堂教学评价指标体系提供一些借鉴。 当前，深化基础教育改...
网页论文:理性网页设计论文 一、设计必须符合媒介特性 在设计网页时，我们必须考虑网页服务器的处理能力、网络传输的带宽，以及用户浏览网页的终端处理能力、显示媒介的尺寸大小、分辨率高低等要素。服务器的处理能力、网络带宽、终端处理能力都会影响网页传输的速度，而显示媒介的尺寸大小和分辨率则会影响网页呈现的形态。在考虑页面的内容和显示质量时，我们必须要理性思考页面的数据量，综合分析影响页面传输速度的各个因素，权衡内容、质量与浏览者等待时间的平衡。内容多、质
通信专业论文:移动通信专业论文 一、职业技能大赛引导专业课程体系调整 全国职业技能大赛的竞赛项目引领了当今技术发展趋势，大赛不仅为高职教育指引了专业建设的改革方向，还使课程调整与技术发展相同步，实现了高职教育与企业技术发展相同步。以移动通信技术专业为例，分析近年的技能大赛项目“基站建设与维护”、“三网融合与移动网络优化”，辅以到企业开展专业调研，对专业课程体系进行调整。根据大赛中网优技术的要求，增加与网络优化相关的课程，并调整课程内容，加强与企业...
中学英语素质教育思考:中学英语素质教育的思考 英语是一门实践性很强的学科，它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。 因此，必须把学生置于运用语言的活动中去感知、分析、理解、操练，从模拟交际到真实交际，以期达到真正 掌握英语。所有这一切都必须靠发挥学生的主观能动性，激发他们的学习兴趣，使其形成良好的学习动机和教 师为其创造良好的客观条件，才能有效地实现。因此优化课堂教学结构，训练学生的英语运用能力是实施英语 素质教育的重要关键。
证券投资论文:应用型本科高校证券投资论文 一、应用型本科高校《证券投资学》教学改革的必要性 (一)外部要求———金融市场和金融创新对教学工作的挑战 在经过几十年的发展之后,我国的金融市场和金融创新工作实现了长足的进步,无论是公司金融、金融工程,还是微观货币银行学和行为金融学,都在一定程度上完成了与国际社会的接轨。但是,应用型本科高校《证券投资学》的传统教学模式中,习惯性地向学生传递有关宏观金融方面的知识,这与当前时代金融市场的“微观化”是大相径庭的[3-5]。不...
教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》指出“要培养具有较强行业背景知识、工程实践能力、胜任行业发展需求的应用型和技术技能型人才”[3]，同时新工科以及工程认证均要求培养工程实践能力强、行业认可度高的复合型人才[4]。 1“供电技术”课程教学现状与问题 团队通过对授课对象的问卷调查、校内外教师的访谈、毕业生的回访以及教学法研究，总结出西安理工大学“供电技术”课程教学中的主要问题。 1.1教学内容与岗位需求的契合度不够 传统的教学内容侧重供...
中职计算机论文:市场需求中职计算机论文 1基于市场需求下中职计算机教学必要性 当今社会，计算机技术的应用已经十分广泛，不管是什么样的行业和环境，计算机技术都已经不断地渗透到了我们生活中的方方面面。社会和市场对于高质量的计算机技术人才需求量越来越大，这种趋势本应带动中职计算机专业教学的发展，但实际上却出现了很多中职计算机专业毕业生难以适应市场需求的情况，让很多人开始对中职计算机教育方式产生质疑。为何已经毕业的学生找不到符合自身专业的岗位？学校的计算机...
课堂教学论文:高效课堂教学论文 高效课堂必须遵从的原则是三维教学目标即“知识和能力，过程和发展，情感态度和价值观”，也就是课堂上让学生享受幸福的教育。这就要求教师在整个教学过程中，注意教学语言的艺术。因此，高效课堂与教学语言艺术的关系，是密切相关的，不可或缺的。纵观名师的教学语言无不充满幽默、情趣、感人、启发人深思。教学语言的艺术体现在三个方面：可受性、乐受性、迫受性。 ㈠可受性：指教师的教学语言使学生能够接受，不反对，不拒听。其特点： ①语言的流...
中职教育质量评价探讨:基于KSAIBs增进的中职教育质量评价模型构建 摘 要 KSAIBs作为人力资源个体素质指标的集合，包含知识、技能、能力、中介变量和行为5个要素。依据教育增值理论，学生接受中职教育后KSAIBs的增进幅度，可直接反映中职教育质量。遵循中职教育技能型人才培养目标，结合政府、企业及学生对提升中职教育质量的要求，应用Delphi法，将中职学生KSAIBs各要素分解为21项指标，构建中职教育质量评价指标体系；应用AHP法，确定了KSAIBs各要素指标权重，构建中职教育质量评价...
...必然造成学生的失落情绪。如何让学生们接受心理学的理念，又能提高学生的学习兴趣，成为了探讨的主要问题。 二、普通心理学的教学改革措施 1)让学生深入理解教学目标 在普通心理学课程的学习之前，任课教师就应该先跟学生讲述这门课程学习的主要内容，明确教学过程中的重点和难点，让学生在心理有个大概的了解。这样可以让学生清楚这门课程的重要性，同时也可以为今后学习效果的检测提供依据。 2)以问题为主线进行启发式教学 在课堂上提问题可以提高学生的注意力，同时也能激发学