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《中国电力》主要栏目：专稿、电力规划、发电技术、电网技术（含输电、配电及供用电等）、电力信息与通信、技术经济、节能与环保、应用技术和国外电力等。
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巧妙地将对联融入历史教学，不仅能激发学生的课堂学习兴趣，还能将复杂的知识点简单化，收到良好的教学效果。 1对联在教学中的作用 一是化繁为简，概括史实。历史内容丰富繁杂，运用对联可以化繁为简。唐朝的中外文化交流，用“鉴真东渡日本传法，玄奘西游天竺取经”就可概括。教师讲完长征与抗战后，以下对联就呼之欲出：两万里长征开首步，十四年抗战打头枪。二是活跃气氛，提升兴趣。在活跃课堂气氛、提升学习兴趣方面，对联也大有用武之地。20世纪30年代，陈寅恪为清华大学本科
我国档案学发展论文:我国档案学发展趋势论文 一、跨世纪的展望 中国的档案事业正面临着时代的机遇和挑战：正逐步从计划经济走向市场经济；正逐步从工业社会走向信息社会，进而走向“以现代科学技术为优秀，建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的知识经济”的时代①；正回顾着即将过去的20世纪，正接受着新世纪的召唤。档案学的发展需要理性的总结和反思，同时，也需要对未来作科学的预测和展望。 1996年在我国召开的令档案界瞩目的第十三届国际档案大会，对世纪末的档案工作进
...本文从20世纪钢琴音乐学派的简要介绍开始，分析20世纪世界钢琴学派对中国钢琴教育的影响，从而寻找世界艺术发展的共同规律与价值基础。 一、20世纪世界钢琴学派 20世纪世界钢琴学派异彩纷呈，百花齐放、百家争鸣。从一定意义上说，20世纪世界钢琴学派的发展，是具有承前启后里程碑式意义的，诸派兴起的局面，对于钢琴艺术的创新、发展、传承，是20世纪世界钢琴学派发展的重要历史意义。以“法国钢琴学派”“俄罗斯学派”“德奥学派”等为代表的欧洲钢琴学派，高举20世纪世界钢琴
中学历史教学研究:中学历史教学中情感教育论文 一、中学历史教学现状 （一）只注重知识教育，忽略情感教育 由于历史本身具备文科性科目的主要特征，很多教师受到传统思想观念的禁锢，导致对历史科目的教学注重的是知识教育，对一个历史人物、历史时代或者历史事件通常都是着重于分析和指导学生理解它们所带来的意义和价值，对于他们其中蕴含的精神和情感只是蜻蜓点水一般带过。情感是人的基本特征，而失去情感教育的教学，也偏离了“以人为本”的科学教学理念。 （二）教师专业水平
档案学论文:档案学发展研究论文 一、跨世纪的展望 中国的档案事业正面临着时代的机遇和挑战：正逐步从计划经济走向市场经济；正逐步从工业社会走向信息社会，进而走向“以现代科学技术为优秀，建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的知识经济”的时代①；正回顾着即将过去的20世纪，正接受着新世纪的召唤。档案学的发展需要理性的总结和反思，同时，也需要对未来作科学的预测和展望。 1996年在我国召开的令档案界瞩目的第十三届国际档案大会，对世纪末的档案工作进行了全方位的
我国历史源远流长，在朝代更替和人类历史发展的过程中，出现了很多先进的文化，在我国地域与文化的双重影响下，我国的建筑文化也因为地域不同、年代不同而表现出不同的特征。所以当代建筑设计过程中，受到了大量传统文化的影响。现代建筑设计与传统建筑文化之间有着不可割裂的联系。 1现代建筑设计与传统建筑文化之间的关系 1.1传统文化是现代建筑设计的创新源泉 建筑设计过程中就是对于传统文化的传承、继承与发展的过程。所以在建筑设计过程中需要正视和了解传统文化的内涵，在传
中国的传统文化，是中华文明的一部分，它呈现中国的风貌和民族的文化，也是中国文化的总体表现。国家发展中的每一段历史，都可以给人留下经验和借鉴，一个民族，一个国家的发展，其发展力量，多从历史中汲取力量，寻求经验，并不断的思考，不断的创新，这是中国发展的精神动力，最后形成的则是富有中国特色的传统文化。中国传统文化，他是中国历史发展征途中的经验概括，也是中国兴衰之路的经验积累，对于学生来说，更便于了解中国发展历史，了解中国的传统文化，引导学生正确的为人
教学是一门艺术，而不是一门科学。尽管通常可以用统计原理来解释人类在大群体中的行为，但是，把科学的方法应用于人类个体身上是非常危险的。教学的对象是活生生的人。因此，教学涉及情感和人的价值观。只要教与学的执行者是活生生的教师和学生，教学就不是一门科学，而是一门艺术，就像绘画或音乐创作一样[1]。因此，教师应该倾注全力，全身心投入教学这项工作，吃透教材，了解学生，完善知识结构，改进方法，提高教学能力。这就意味着教师要比常人付出更多的时间，动更多的脑筋，