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医学专业论文:动物医学专业高校生论文指导研究 长期以来,毕业论文在本科教育中重要性是不言而喻的,它是对大学四年来掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核,是实现本科培养目标的重要教学环节,在训练本科学生探求真理、强化科学研究意识、提高学生实际动手操作能力及素质等方面,都具有不可替代的作用,对于农业院校则更是如此。因此,加强毕业论文的指导和管理,提高毕业设计的质量是各高校教学管理工作的重心之一。可是,近年来,毕业论文在本科教育...
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管理系统毕业论文:毕业论文管理系统的角色协同工作流模型研究与设计 摘 要：为了改善高校毕业论文的传统人工指导与管理工作模式，根据毕业论文工作流程和参与者角色之间的协同，设计了一种角色协同的工作流模型应用于毕业论文管理系统。根据时间和事件触发机制，对用户指派角色和对角色分配权限。实验结果表明，基于该模型实现的系统能够有效促进师生之间的协同，减轻毕业论文工作的工作量，提高工作效率，监督工作的完成，提高毕业论文指导与管理工作的信息化水平。 关键词：角色协...
软件工程论文:互动式立体化软件工程论文 1互动式立体化软件工程教学模式的构建 1.1构建迭代优化的教学模式 （1）更新教育理念，采用基于CDIO的软件工程教育模式。 参考当前国际工程教育改革的最新成果，按照构思(conceive)、设计(design)、实现(implement)和运作(operate)的流程将从研发设计到生产运行的完整生命周期作为实践教育的载体，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式进行学习。浙江大学软件学院结合该教学模式和原有政产学研合作优势，注重培养学生的工程创新能
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经济管理本科论文:改进经济管理本科毕业论文论文 1问题的提出 毕业论文对于经济管理专业本科毕业生来说，它的意义不仅仅是毕业前学生学习成果的一个总结和展示，它更侧重于体现学生在大学学习过程中所积累的理论和专业知识与实践能力的综合运用。经济管理类专业作为一种应用型学科，它以解决企业经营管理或市场经济运作中的实际问题为教学目标，但是，近年来，经济管理专业类本科生毕业论文并没有达到在专业知识的指导下解决实际问题的要求，缺乏创新性。因此，有关经济管理类本科生...
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财会毕业论文:财会专业本科毕业论文教学改革探索 摘要：文章以石河子大学经管学院财会专业本科毕业论文教学为例，对财会专业本科毕业论文教学环节的主要问题与原因进行了分析，并就毕业论文教学环节如何进行改革提出了建议，期望对进一步提升财会专业本科毕业生的培养质量有所裨益。 关键词：会计学专业 财务管理专业 毕业论文 高校 教学摘要：文章以石河子大学经管学院财会专业本科毕业论文教学为例，对财会专业本科毕业论文教学环节的主要问题与原因进行了分析，并就毕业论文教学...
商务英语专业论文:网络环境下高职商务英语专业毕业论文指导 ［摘要］毕业论文（设计）作为高职教学的一个重要环节，对高职院校学生能力培养至关重要。基于网络技术的高职商务英语专业毕业生论文指导突破了传统的毕业论文指导模式，立足于互联网多媒体技术，开发交互式共享型毕业论文系统，完善高职商务英语专业毕业论文指导方法，加强了师生即时互动和过程性管理。在毕业论文的写前辅导、写中指导、写后修改及论文答辩中发挥了重要作用，提高了论文指导的质量和效率。 ［关键词］网...
心理学专业论文:中职学校学前教育专业教育心理学论文 一、中职学校学前教育专业学生现状 1.学生学习目的不相同，学习的主动性千差万别。在教学过程中，笔者发现一些学生喜欢学前教育专业，喜欢小孩子，对幼师这一职业充满向往，因此在学习中积极主动，总是希望尽可能多的学习知识，掌握技能；还有部分学生对学前教育专业没有兴趣甚至对小孩子十分反感，但在家长的坚持下才不得不选择这一专业的，因此她们对于专业课的学习充满敌意，别说主动学习，就连必须上交的作业也采取投机取巧...
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管理科学与工程论文:我国管理科学与工程博士学位论文的共词聚类分析 内容摘要：本文利用《CNKI中国博士学位论文全文数据库》中收录的4537篇管理科学与工程专业博士学位论文，以其中的高频关键词为研究对象，对能反映学科研究热点的高频关键词进行共词聚类分析，研究各高频关键词之间的内在关系，探索管理科学与工程专业博士学位论文研究现状、热点和变化趋势等，以期对今后的研究有所助益。 关键词：管理科学与工程 学位论文 共词分析 聚类分析 问题的提出 管理科学与工程是综合运用...
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初中政治小论文:如何指导初中生撰写政治小论文 小论文是中考政治学科必不可少的考试题型之一。组织和引导学生写政治小论文， 是巩固课本知识、理论联系实际、提升学生思想政治素质的有效途径。在教学中教师要充分发挥主导作用，教会学生写政治小论文的一些基本方法。 一、撰写政治小论文的积极意义 由于撰写政治小论文需要与时政热点相结合，有利于促使学生更多地去关注时事政治，了解社会百态，进而培养学生理论联系实际的能力。对现实问题的深入分析也有助于巩固课本的基础理论，...