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农业经济学教学改革研究:农业经济学科教学改革措施研究 一、教学培养目标的确定 以培养高素质、高水平的农业经济管理人才为目标，农业经济学科在均衡发展学生德、智、体、能等各项能力的同时，要重点注意学生以下能力的培养：一是学习能力。在大学阶段，学生不再是被动的知识接受者，而应该是主动的知识采集者、分析者和利用者，是新型的主动性学习的人才。二是表达写作能力。学生应该针对不同的情况，不同的场合，流畅、明确、简洁地表达出自己的想法和观点。三是写作能力。除了口
政治哲学论文:柏拉图美德的政治哲学论文 1柏拉图政治哲学的定性 在柏拉图时代，正值雅典城邦由盛而衰的变革期，而且长达28年的伯罗奔尼撒战争与种种内忧外患，使得本来井然有序的经济受到打击，而昔日引以为豪的民主政体也日益暴露其弊端，濒于解体。各阶级、各阶层斗争激烈，党争频繁，传统的社会伦理道德准则和宗教信仰等，也不可避免地遭到严重破坏，出现了道德信仰的危机和价值标准的混乱。人们传统所追求的处于最高价值地位的“美德”概念，如善、正义、勇敢、节制、忠诚、等等
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幼儿教育理论论文:民间绘画理论下幼儿教育论文 一、民间绘画理论特征 1、色彩上———色块丰富、自由奔放 世间的色彩纷繁多样，中国古人在很早的时候就将自然界中的色彩加以研究提炼，总结出了“五色论”———青、赤、黄、黑、白。民间绘画中的用色，与中国传统的五色论息息相关。首先，民间绘画的色彩多为红、黄、蓝、绿这样的饱和色，色彩纯度高，色块单纯艳丽、鲜明饱满，这充满生命张力的色彩充满着喜庆吉祥的韵味，使得其他色彩都黯然失色；其次，民间绘画多运用色彩对比，如
一、“互联网+”时代大学语文翻转课堂的内容与界定 翻转课堂也被称作“反转课堂”，就是将课堂基础知识学习与课后课下研习思考与练习这两个环节进行翻转，也就是知识的传授与知识的内化的翻转。传统大学语文课堂知识的传授往往局限于教师以及课堂时间内，而翻转课堂的出现实现了知识的传授从传统的线下课堂延伸到线上课堂，学生带着问题去学习、讨论，而教师的主要职责就是解决学生疑问并且指导学生如何更好地运用知识。随着互联网的发展计算机技术的普及，教育领域有了翻天覆地的变
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一、合作探究教学的核心路径 如果教师在开展初中数学教学期间，只是单纯地向学生灌输知识，就会对他们的学习质量造成影响，难以提升他们的成绩，培养他们的学习兴趣，应当采用科学的教学方法和教学路径，促进学生的主动学习，并提升学生参与学习活动的积极性。如此才能提升课堂教学效果，完成相应的教学目标。从实质上看，教师在应用合作探究法时，应以课本教学内容为基础，做好对学生的合理分组，然后在集体活动中教授学生数学知识，在应用合作探究法期间，学生会向着同一目标而努
七年级历史教学论文:激发学生学习兴趣, 优化七年级历史教学 摘 要： 七年级是初中生活的开端，也是一个学习的过渡期，这个学期对于培养学生学习历史的兴趣，掌握历史学习的基本方法，养成读史明智的好习惯尤为重要，作者试从如何激发学生学习兴趣的角度阐述如何优化七年级历史教学。 关键词： 七年级历史教学 学习兴趣 激发方法 七年级是学生从小学到初中的过渡期，也是生理、心理和思想的过渡期。七年级学生刚进入初中，一切都是新的，新环境、新老师、新同学、新学科，而且他们活
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环境规划与管理论文:环境规划与管理的教学机制 研究生教育是一个国家的高层次教育，没有创新就谈不上高质量的研究生教育。研究生的学习有别于本科生的学习。前者已具备了一定的专业知识，课堂教学也应该结合其特点进行。环境规划和环境管理本是两门研究生课程，为了适应学科建设的需要，学校于2009年批准了课题组申请的研究生教改项目—“环境规划与管理实务课程整合教学研究”。本文结合环境规划与管理实务课程的教学实践，提出课程整合看法。 一、课程整合与目标定位 环境规划与管
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教育科研论文:小学教育科研相关问题研究论文 新课程迫切需要广大教师向专业化发展。而教师专业化的一个重要标志是教师有较高的“教科研素养”，这是一个教师“潜在能量”大小和“成熟程度”高低的重要体现。伴随着新课程全面实施，我们欣喜地看到了“教育科研”也悄悄地走进了学校。广大教育工作者异乎寻常地重视了自身科研素质、能力和水平的提高。学校以科研为先导，扎实有效的组织开展校本教育研究，注重用教育科研的手段研究解决面临的诸多问题，使学校的管理、教学更趋科学、规
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《财经国家周刊》主要栏目：国是论、编辑论坛、瞭望智库、转型观察、极度调查、宏观、金融,等。
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音乐学毕业论文:音乐学专业创业教育论文 一、音乐学专业开展创业教育的必要性 1.适应市场经济发展的需要 随着社会的发展，科学技术的不断进步，经济全球化的背景下，出现以创造力为优秀的创意文化产业。这一新兴产业，强调一种主体文化或文化因素依靠个人（团队）通过技术、创意和产业化的方式开发、营销知识产权的行业。创意经济迅速崛起，并席卷全球。中国创意文化产业在这种思潮的影响下也得到很大的发展，并以前所未有的规模和速度发展壮大。创意文化产业的快速发展，为音乐学专
作文在高考语文科目中的分值所占比重较大，是学生日常语文考试和训练不可忽视的部分。然而，学生经常会在绞尽脑汁、码完字后得到“作文内容空洞，缺乏想象能力”或者“观点陈旧，缺乏新意”等评价。深思之后，笔者发觉，激发和提高想象能力是改变这一困境的重要途径。 一、想象能力对高中语文作文的意义 语文科目设置的最终的目的是为了让学生具备基本的语文素养，即拥有较好的语言沟通能力、文字运用能力和语言表达能力，体现语言的交际功能。作文是书面表达的重要载体，是检验学生
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