六年级语文论文:构建六年级语文“三步走进课堂教学”模式 摘要：小学语文是学生学习的一个重要的学科，六年级的学生处在升学的阶段，对他们的语文教学课堂教学模式进行改革是适应了新课改的要求，对于提高课堂的教学效果具有非常重要的意义。本文就以介绍六年级语文“三步走进课堂教学模式”为出发点，探讨该教学模式的重要意义，并针对现阶段六年级学生学习的现状和特点，结合现阶段开展“三步走进课堂教学”的情况，提出相关方面的建议，希望能够促进小学语文教学事业的发展。 关
中小学语文阅读教育探讨:试论中小学语文阅读能力教育 【论文关键词】阅读能力 教育 【论文摘要】阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。本文从学生的阅读兴趣的培养、掌握阅读的技能和方法、阅读态度等方面进行探究。 语文课程标准指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”阅读能够沟通人与外部世界的联系，获取外部的信息和知识，认识丰富多彩的世界，拓展人的视野，帮助人融入广阔的社会空间。阅读能够发展人的语言...
国际理解教育论文:国际理解教育视野下的大学英语教育的有效整合 【摘 要】随着社会国际化发展的逐渐深入，国际理解教育已逐渐成为国际教育发展的主要趋势。但我国大学英语教育在国际理解教育视野下还存在着缺陷。本文从大学英语的教学目标、大学英语教育的课程以及大学英语教学等方面对与国际理解教育的整合提出具体的策略，为促进我国大学英语教育的有效发展提供参考。 【关键词】国际理解教育 大学英语教育 整合 国际理解教育主要是以“国际理解”作为教育的理念并进行的教育教学
中医论文:前瞻性中医急诊医学论文 1.中医急诊医学的历史与现状 在数千年的发生发展过程中中医急诊逐渐形成了自己独具特色的理论体系和鲜明的时代特点，在博大精深的传统医学诊疗体系中占据着重要的地位。从中医学体系发生发展的整个过程来看，中医学重视急症、危重症的治疗，历代名医都不是四平八稳的“慢郎中”，而是治疗急危重症的高手，诸多中医学理论的突破大都是以急症治疗作为突破口，与中医急诊治疗水平的进步密切相关。中医治疗急症历史悠久，经验丰富，对于危重病的治疗有
一、英语故事教学概述 英语故事主要就是以故事为载体，结合学生的实际情况，来激发学生的学习兴趣，通过表演故事、阅读故事以及学习故事等方式，对学生人际交往能力以及自主学习能力进行培养，能对学生的英语学习产生巨大帮助。在对英语故事进行学习的过程中，能通过一种自然的方式重复很多单词，加深学生对单词的印象，解决学生语言学习困难的问题，与此同时，故事教学也能为学生提供大量自然真实的语言输入，让学生通过叙述的方式，对故事内容进行表达，这对学生口语表达能力的提
小学语文作业设计策略篇1 作业是教学的重要组成部分之一，既能够深化小学生对于学习知识的有效巩固，又能提高学生的学习能力。“双减”政策下，作业的设置要关注人文性与工具性的有效结合，更要回归到教育的核心———学生的发展。本文主要着眼于学生发展，在此基础之上，以主体性、差异性、开放性为原则，根据学生能力水平和教学内容，对不同学段学生的作业精准定位，精准施策，从而因材施教，有效减轻学生作业负担，促进学生的个性化发展。 一、以生为本，尊重差异 小学语文进行分
小学语文论文集:写字习惯教学小学语文论文 一、写字不良倾向的表现 （一）教师只重视字的正确性而忽视了字写的优劣 在进行写字教学时，教师们通常情况下都只是重视字写得是否正确，而忽略了字写的好坏。小学低段的学生所写的字大多都不“入体”。这里的“入体”并不是指的书法家之体，而是指的那种田字格的汉字间架结构。他们写出来的字各个部分的比例失调，起笔不好，收笔也存在问题。一些基本笔画也写得不规范，该直的地方不直，该弯的地方不弯，撇无锋，捺无脚等等。之所以会产生
语文教师教学论文:语文教师教学论文 《语文课程标准》明确指出：“阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。”把“阅读教学”定位为是一种“对话”，无疑是对传统教学的突破，折射出素质教育的理念之光。对话教学，是生本、师生、生生基于平等的立场，通过言谈、倾听或感悟而进行的多向交流、共同学习的教学方式，也是一种以对话为原则、对话精神为主导的教学形态。如何领会对话教学的真谛，并有效实施于课堂教学实践之中，值得我们认真研究和探索。 1.课堂对话的文艺学意义。作品的...
中学语文论文:现代教育技术下中学语文论文 一、创设情境，陶冶情感 现代教育技术具有集声音、图像、动画、文字于一体的特点，其直观性和形象性使教学充满情趣。因此，语文教学可以充分利用现代教育技术创设富有感染力的情境，渲染气氛，触动心灵，增强效果。在教学《散步》一课时，我在导入环节首先播放学生熟悉的歌曲《烛光里的妈妈》，并设计了一段导语：“大家能说出这首歌的名字吗？知道这是歌唱谁的吗？”“今天这节课，就让我们走进《散步》，感受作者对他母亲的爱。”优美的
影视文学论文:浅析当代文学作品的影视娱乐化现象 浅析当代文学作品的影视娱乐化现象 影视不仅是一种艺术，在当今时代也是文化艺术的一种产业。所以，影视对文学作品的影响也表现为商业化生产模式、运作机制等。众所周知，现当代文学作为一种传统艺术形式，其创作在20世纪达到了一定的高峰，并形成了独特的高贵品性。但是，进入影视时代以后，文学作品的这种高贵品性受到前所未有的挑战。影视以其强大的影响力、广泛的覆盖面、大众化的表现方式和综合性的艺术韵味对现当代文学作品进
深度学习论文:基于文体的深度学习优化策略 [摘 要]阅读教学重在促进学生的思维发展。因此，教师要采用多种教学策略，营造积极的学习氛围，创设生动有效的情境，设置有思维张力的问题，采用共同体学习的方式，注重知识的迁移运用，以促进学生的深度学习，使学生掌握不同文本的文体特征，习得其不同的知识，提高学生的语文能力。 深度学习已成为当下一种重要而有效的学习理念。它是一种主动性、批判性的有意义学习，强调对知识的深层加工、深度理解以及长期保持，要求学习者善于自主建...
土木工程施工论文篇1 1课程特点 1)课程知识内容复杂，知识点多。该课程内容主要有研究各种建筑过程中的施工工艺、施工方式、施工机具选用，以及建筑规律;研究在建筑产品制造过程中，各工种工程间互相配合、相互协调的施工规律。建筑施工组织的流水作业法、计算机与网络规划技术、网络规划优化基础、建设单位工程施工组织设计与建筑施工组织综合设计等。课程涉及规范近200本，条文2000多条。各个篇章中均介绍了大量的施工技能与施工方法，内容相当复杂，知识点也很多。由于该相关课程
插画毕业设计论文:人物肖像插画在现代设计的特征 摘要：从中西方文化发展历程来看，插画已有着悠久的历史。人物肖像插画作为此领域的一个分支，不仅可以通过画面表达作者的情感和思想，也可以作为装饰出现在不同的设计场景中，因此在平面设计中始终占有一席之地。本文通过观察人物肖像插画的特征和在现代设计中的运用，浅谈其帮助普通大众形成审美意识并引导审美情趣的作用。 关键词：现代设计；人物肖像插画；平面设计 一、人物肖像插画的发展历程 人物肖像插画是以某个特定人物或
宜昌城区9岁的女童涵涵身患重病，爸爸欠下数十万元债务，辞职开网约车挣钱还债。懂事的涵涵写了一封信贴在座位后背，希望乘客给爸爸好评……2022年4至5月，《三峡晚报》就此推出“涵宝贝与大胖子司机”全媒体系列报道。该报道主题鲜明，导向正确，传播正能量，并创新报道手法，推出符合各端口特质的全媒体作品，十多家央媒转发或跟进报道，全网阅读数破亿，演绎了一首传递真善美的大合唱。 一、层层推进，提升报道的传播力 （一）发现线索，快速出击 2022年4月11日，《三峡晚报》记
“深度学习”一词由来已久，在不断的实践和摸索中，深度学习已经逐步形成了特定化的内涵，它是学生在教师的引导下，开展挑战性的学习和探索，从中获得知识、提升技能、发展思维的学习模式。深度学习指向的是高阶、深度的能力，由此它被广泛应用于深层教学之中。对于高中学生来说，深度学习是他们提升高阶能力的必经之路。尤其是高中政治学科，注重学生对政治深度的理解，而不局限于表面的知识记忆。所以在高中政治课堂中，教师要从深度学习的角度去开展相应教学，以有效提升学生的政
生命教育论文:先秦儒家生命观之生命教育论文 一、先秦儒家生命观之于高校生命教育的理论价值 先秦儒家生命观蕴含的生死观、孝道思想、生命价值思想及生命教育等思想，可为大学生生命教育提供丰富的教育理论资源，从而在一定程度上解决高校生命教育存在的教育资源缺乏、教育体系不完善等问题。先秦儒家生命观中仁爱、和谐的思想可以为构建良好的大学生生命教育氛围提供有益的资源。在社会转型时期的大背景下，多元文化的碰撞和交流异常激烈，一些大学生受此影响，产生了功利主义倾向
哲学思维探讨篇1 随着中国特色社会主义进入新时代，推进国家治理体系和治理能力现代化已经成为建设社会主义现代化强国的必由之路。社区作为社会治理的基础单元是国家治理的重要一环，起着基础性作用。可见，加强和创新社区治理已经成为当前党和国家推进国家治理现代化的重要战略步骤和战略选择。实践中，如何理顺国家-社会-居民之间的关系，实现社区治理创新已经成为当前亟待破解的课题。这需要以马克思主义哲学为理论指导，正确认识发展过程中的矛盾和问题，找到社区治理的新思路。
...电视公益广告之所以能够对儿童产生这么大的影响，除了儿童自身所具有的心理特点外，还有一个主要原因，那就是电视公益广告自身所具有的魅力。电视较其他媒体来说，更具有优越性。我们都知道，诸如报纸、杂志等都是以书写的符号为载体来传播信息的，而儿童的阅读能力有限，有时候看不太懂，自然也不是很乐意接受。而电视就不一样了，它声情并茂、图文结合、表达较为直观易懂、富有感染力和吸引力，不需要儿童们花很多的时间和心思去理解，所以，儿童大都喜欢电视。在经济迅速发展
幼儿教育类论文:浅谈民间音乐在幼儿教育中的使用 摘 要 “蓝蓝泉州湾，清清戴云山，灿烂的文明闪耀在古老的东方……” 这首意蕴深邃、情感浓郁的《蓝蓝泉州湾》抒发了作为一名侨乡儿女的自豪与骄傲但遗憾的是作为泉州未来的主人――我们的孩子们却对自己家乡的音乐知之甚少，在大多孩子心中，南音的人气不如流行歌曲；有些孩子甚至没见过木偶、高甲这些享誉海外的泉州绝活，面对这样的尴尬的现状，作为幼儿园有必要做出反思：长期以来，我们教学活动的内容较局限，较少挖掘和利用本
...其选文的增加与删减总能引起全国范围的关注。因此，在专家和学者的反复斟酌之下，人教版语文教材的选文颇具教育意义和深厚的情感，希望学生阅读选文，促进个体和谐发展，进而达到与他人、自然、社会和谐的目的。通过分析人教版义务教育课程标准实验教科书一年级至六年级共12册课本中（除去选读课文、语文园地、口语交际内容外）的353篇必读课文的主题发现，人教版小学语文课文中直接或间接涉及培养个人与他人和谐关系的课文有66篇，占课文总数的18．7％；涉及赞美自然，鼓励人与
幼儿小班教育论文:小班幼儿的家庭养成教育论文 一、调查结果分析 1．家庭基本情况（1）家庭的经济收入从家庭人均月收入情况看，绝大部分家庭的收入相对稳定，月平均收入在1000元以上的占总数的85％，个别从事个体经营的家庭收入不固定，占总数的15％。另外，通过访谈得知，很多幼儿的家庭还有家里老人们的资助。为了孩子的未来发展，家长们都非常重视对孩子的教育，稳定的经济收入为孩子的养成教育提供了一定的物质基础。调查结果见表1。（2）家长的学历父母的文化水平在某种程度上
包装设计构思论文:论旅游纪念品包装设计的构思创意与表现 内容摘要 ：文章对旅游纪念品包装以及相关的设计构思创意作了初步探讨，分析其特性及所体现的意义。强调构思中“创意”极力于在平淡中搜寻设计的不同“点”，并对旅游纪念品包装设计表现中应突破常规?强化地方的个性等实质性进行探讨。 关 键 词 ：旅游纪念品包装设计 构思创意与表现 一、旅游纪念品的意义、特点 旅游，作为现代人类生活中的一种短期的特殊生活方式，尤其是在今天科技、交通与通讯发达的经济时代，世界的每
二年级教学论文:跨文化交际能力在中职二年级英语口语教学中的应用研究 摘 要： 本文结合跨文化交际能力在中职二年级英语口语教学中的应用课题研究及中职学生的英语口语现状，从中职英语口语教学为什么要涉及跨文化交际入手，克服传统英语口语教学弊端。通过教师跨文化交际意识的培养，有效地结合当前中职学生学习特点，采取相应的措施进行耐心的指导等有效的方法，阐述如何提高中职学生的英语口语能力及专业技能能力。 关键词： 中职英语教育 英语口语能力 跨文化交际能力 一、跨文
1引言 现代检测技术是指采用当今先进的传感、信息处理、建模与推理等技术实现常规仪表、方法和手段无法直接获取的待测参数的检测。随着现代科学技术的飞速发展，检测技术已经从一般的单参数测量逐渐发展为相关多参数的综合自动检测，在航空航天、国防军事、医疗诊断、环境保护、工业、农业、交通运输等领域发挥着越来越大的作用。现代检测技术课程作为北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院控制科学与工程方向研究生的一门专业课，反映了近十年来信息技术、人工智能算法等在检测
小学教学设计论文:语篇教学设计中小学英语论文 一、读前设计问题——善激趣 读前活动是阅读语篇的前奏，读前设计的问题能激发学生的阅读兴趣，引出话题，为下一步的阅读奠定基础。教师要设计与语篇主题相关的问题，通过问答来激活学生的相关背景知识，激发他们的阅读兴趣，为进一步阅读扫清语言障碍，为学生顺利阅读做好铺垫，从而引领学生积极地从生活走进文本。 二、读中设计问题——解语篇 读中活动是英语语篇教学的优秀环节，主要是让学生顺利阅读和理解材料，教师可以根据篇章...
... 【关键词】素读 传统语文教学 创新 一、“素读”的意义解读与经验汲取 素读原本是日本对我国古代私塾教学方式的一种定义，是指不注重对文章的理解，只要求通过反复诵读，强调对文章的记忆和背诵。素读要求学生对材料反复诵读，从而形成良好的记忆。语文教育中，素读在阅读教学中有良好的应用，同时也是重要的学习和教学方法。素读在语文阅读教学中的应用，能够提升学生的语文素养，培养学生独立阅读的能力。素读的意义主要体现在三点：首先，通过素读，学生能够形成良好的积累，
职高语文教学论文:职高语文教学论文 一、职高语文教学方法对教学的作用 职高语文教学中，教师要提高教学质量，需要对教学进行优化，改进教学方法，使教学能更适合学生实际。在教学过程中，教学方法的运用能让教师把教学目标中要求学生掌握的知识进行探究。教学方法选择的好坏直接影响学生的学习效率和教学效率。如果教师选择的教学方法不适合学生，他们在学习知识时会感到困难，不能获得学习的乐趣，使学习效率和教学效率的提高受到影响。如果教师在选择教学方法时，既考虑了教材内
小学语文反思性教学研究:小学语文教学运用反思性教学的体会及思考 [摘要] 在日常的教学过程中,为了提高教学水平,我们教师常常会写“教学后记”或“教后感受”,但一般缺乏对教学的深层反思,没有真正起到教学―反思―调整―改进教学的积极作用。笔者通过文献资料及案例分析,针对对反思性教学在小学语文教学中的主题构建及运用做了简要阐述,和同仁共商榷。 [关键词] 反思性教学 小学语文教学 主题构建 运用 一、引言 所谓反思性教学,就是教学主体(教师)借助行动研究,不断探究与解决自身
摘要：“双减”政策的落实对小学语文学科教学提出了更高的要求，需要语文教师针对教学方法不断地进行创新与改革。在农村的小学语文教学中，受到外界因素的影响，开展有效的语文教学工作存在些许困难。本文紧紧围绕“双减”政策以农村小学语文有效教学策略为探讨主题，积极探索在“双减”政策背景下，小学语文教学具体优化的教学策略。 关键词：“双减”；小学语文教学；农村小学语文教学 1双减背景下农村小学语文有效教学存在的问题 1.1在农村小学语文课程中，缺少对人文主题的重视...
小学德育论文:渗透小学德育论文 一、在班会中对学生进行德育渗透 学校和班级是学生的第二个家，这个家庭中的主要单位就是班级，班级在老师的带领下负责全班学生的德育塑造、知识传递，所以很多的班主任都实施一种形式管理班级，那就是班会。班会是全体学生和教师一起进行德育反思的机会，是学生品德形成的途径之一。因此，班会应该实施有针对性的教育，才能收到德育教育的效果。目前我国社会上由于实施市场经济，社会风气趋于金钱化，很多学生的家长受着社会风气的影响，缺乏信仰、
学前教育专业毕业论文:学前教育专业人才的个人科学素养培养论文 论文关键词：学前教育准幼儿教师科学素养 论文摘要：科学素养是现代人综合素质的一个重要方面，科学素养的培养得从娃娃抓起。幼儿科学素养的培养离不开幼儿科学教育的实施，幼儿教师科学素养的高低直接决定了幼儿科学教育的质量。学前教育专业学生的科学素养是幼儿教师科学素养提高的前提和基础。针对目前学前教育专业学生科学素养偏低的现状，应该从重视科学教育，改变课程设置、运用多种途径等方面来提高学前教育专
小学语文阅读教学论文:小学语文读写互动阅读教学论文 阅读是语文教学的中心。阅读教学是小学语文教学必不可少的重要环节，它具备了听、说、读、写训练的综合性，不仅仅是学生识字的重要途径，同时也是学生写作的必备前提。必须要抓住阅读教学这一环节，将读与写进行有机的结合，激发阅读课堂的生机，提升学生的写作能力。阅读是学生、教师与文本进行对话、交流的过程，应该将读写互动结合起来，调动学生的积极性。 一、读写互动之阅读与写作关系密切 （一）阅读与写作同为语文教学支...
中文专业论文:非中文专业现当代文学论文 一、非中文专业中国现当代文学课程的教学现状 现今，我国的高等教育非常重视素质教育和通识教育，作为高校汉语言文学专业传统基础课的中国现当代文学课程，不仅具有很强的专业课性质，同时也具有一定的工具课性质，对于学生人文素质的培养具有其他课程不可替代的作用，因此很多非中文专业也将其列为专业必修课。然而，综观中国现当代文学课程的教学现状不难发现，这些新增设的非中文专业的中国现当代文学教学，整体上依然沿用中文专业的教学
...使他们的成果具有一定的市场推广价值和应用价值。 一、高职动漫专业学生的毕业设计选题 我院高职学生在大二下学期课程结束、大三上学期开学，开始进入了毕业设计选题阶段。由院校教师和企业教师给出毕业设计主题，学生按照个人意愿，自主选择三个毕业设计主题，最终由专业主任审核学生志愿后，综合考虑，确定学生的选题。但是实际上，在本专业选题的灵活性较大，大部分老师给出了一个大的方向。选题的灵活性，给了学生发挥的空间，但是在大二下学期，学生很难快速投入到真正的毕
学前教育专业论文:学前教育专业人才的个人科学素养培养论文 论文关键词：学前教育准幼儿教师科学素养 论文摘要：科学素养是现代人综合素质的一个重要方面，科学素养的培养得从娃娃抓起。幼儿科学素养的培养离不开幼儿科学教育的实施，幼儿教师科学素养的高低直接决定了幼儿科学教育的质量。学前教育专业学生的科学素养是幼儿教师科学素养提高的前提和基础。针对目前学前教育专业学生科学素养偏低的现状，应该从重视科学教育，改变课程设置、运用多种途径等方面来提高学前教育专业学
初中历史教学研究篇1 一、树立生活化教育理念，活化历史课堂 1.加强思想引领，助力转变学习思路在传统历史课堂教学方法的影响下，部分学生，通常是通过死记硬背学习历史。按照教材的内容和考试的方向开展学习。这样虽然能够完成教师的任务，但是难以满足学生自主思考的需求，学生的学习空间也受到限制，致使越来越多的学生对学习历史失去兴趣和信心，最终导致他们的学习效率非常低下，学习基础不够扎实，成绩的上升空间也非常小。而生活化教学课堂向学生展现学习历史不是枯燥的记忆