美术研究论文:高等工艺美术研究论文 一、认识工艺美术从传统“手工业” 角色向现代“文化产业”角色的骤变是开展好高等工艺美术教育的基础在很长一段历史时期，以小农经济为特征的传统手工业，是为了满足人们基本的日常物质生活需要而存在，其产品以实用价值为主，其中的艺术价值依附于实用价值而存在。伴随着工业化大生产和现代商品经济的迅猛发展，人们的物质生活水平显著提升，精神文化需求日益强烈，原有的手工作业产品因其内在的人文因素所体现出来的艺术审美价值受到人们的强
高中体育教学论文:高中体育教学论文 创新一词，英文词义解释为创新行为、发明行为或者创造某种新事物的行为。笔者认为：它是在看似无关的事物之间发现某种相似与共同之处的能力，根据内心需求，设计研制，重新排列，优化组合，迁移提高成为一新事物，它是一种超越于实用功利目的之上的精神活动。 根据笔者理解，目前体育创新是一种演变的和渐进的过程，可以从3个方面去理解和把握。 （1）教师必须富有创新精神在教学中要培养学生创新态度，教师必须首先成为个富有创新精种的人，只有
工程管理专业课程体系改革探讨:工程管理专业课程体系改革研究 ［摘 要］本文在工程管理专业概况基础上,对该专业课程体系改革的必要性进行了分析,并提出了课程体系改革的几点建议。 ［关键词］工程管理；课程体系；改革 1 工程管理专业课程体系现状 我国工程管理专业可追溯到20世纪60年代初期,一批20世纪50年代前留学苏联的工程经济专家与20世纪50年代前留学英美的工程经济专家在我国开设技术经济学科,该阶段主要研究的是项目和技术活动的经济分析,如项目评价与可行性分析。1979年国
新课程论文:新课程综合性学习小学语文论文 一、活动创意，抓住一个“趣” 众所周知，“纠正错别字”一直是语文教学中一项长期而又艰巨的任务。教学中往往费时多、收效少，对于三年级学生来说，他们在作文学习方面刚刚起步，而习作中用到的词句往往有一些字不能正确写出。认真的学生或许还能通过查字典或请教同学和教师把它写正确，而粗心的学生就会急中生“字”，用同音字、形近字取而代之。针对这种情况，考虑到纠正错别字并非短期工程，而正面进行教育又收效甚微，笔者就设计了这
教育实践论文:制药工程物化教育实践论述 作者：钟煜 李林刚 刘传芳 单位：皖西学院材料与化工学院 在这样的热力学内容架构基础上，对状态函数的改变值进行系统的剖析，并加以例题的训练、巩固，使学生感觉到概念明晰、结构紧凑、条理清楚，公式容易掌握，同时体现了课程的整体性与联系性。增加与制药工程专业相联系的内容物理化学教学中，有针对性地设计、加强课堂教学内容与制药工程专业实际应用的联系、融合［2－3］，使专业内容尽量在物理化学各章节中得到具体反映，引领学生用所
幼儿教育理念论文:探析现代幼儿教育理念 【摘 要】幼儿教育是一个人教育与发展的初始阶段，也是重要且特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期，许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点；“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型，转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。幼儿教育在我国整个教育体系中的地位和作用，犹如农业在我国整个国民经济体系中的地位和作用。幼儿教育如果出现偏差，则整个教育体系是不可能取得预期的
...所有的学生都必须学习信息技术课程，掌握一定的知识和技能以作为其继续学习和工作的基本工具。那如何提高教学质量?这是每一个信息技术课老师要面对的问题，下面谈谈我个人的一些看法。 一、要坚持正确的教学方向 高中的计算机教育应侧重于基础教育。《指导意见》将信息技术课程的任务表述为：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的文化素养，为他们适应信息社会
农村中小学音乐教育探讨:陕西省农村中小学音乐教育现状B 摘 要：农村中小学音乐教育是我国农村中小学教育中的一个重要组成部分，音乐教育可以提高学生的艺术修养和审美能力，但是因为我国农村人口庞大，农村经济又不发达，农村人口素质又不高，直至今天农村中小学的音乐教育仍旧存在各种问题。究其根源，还是教育体制本身的问题，教育体制的不重视引发了各方面的不重视，从而引发了各种问题。 关键词：农村中小学；音乐教育；教育体制 音乐教育是素质教育的重要组成部分，在素质教育
国外教育论文:国外教育实习规范化思考 本文作者： 宋彬峰 单位：西南大学外国语学院 规范化的教育实习可以保证教育实习的有序性和实效性，笔者以安大略省温莎大学教育学院2010-2011年教育实习为例，分析一下加拿大教育实习的规范化,希望对我国教育实习的改革有所借鉴。加拿大教育实习的规范化体现在以下方面: 一、要遵守相应的法律条例和规定,强调依法办学 加拿大是世界上最早实施教育立法的国家,其教育法的历史可以追溯到19世纪初的英属殖民地时期。地方政府通过教育立法,逐步确立
计算机科学论文:刍议计算机科学与计算机发展的认识与思考 1.计算机发展的历史沿革 1.1在20世纪40-50年代，此阶段被称为大型主机阶段 （即第一代电子管计算机）。期间经历了电子管数字计算机、晶体管数字计算机、集成电路数字计算机和大规模集成电路数字计算机的发展历程，计算机技术逐渐走向成熟。 1.2在20世纪60-70年代，此阶段被称为小型计算机阶段 其实就是对大型主机进行的第一次“缩小化”变革，其成本低廉，价格易被接受。而且可以满足息处理的要求。 1.3微型计算机阶段 是20
优秀幼儿教育论文:优秀教育思想对幼儿教育的启示 摘要：陶行知，中国人民教育家，民主革命家。1914年毕业于金陵大学，后赴美国哥伦比亚大学留学。1917年回国，历任南京高等师范学校教授、教务主任等，反对“沿袭陈法，异型他国”，推行平民教育。研究探讨陶行知教育思想对推进当前教育改革、丰富我国现代幼儿教育的研究和实施新的课程改革都具有很强的现实指导意义。 关键词：幼儿教育；教育思想；教学改革；启示 一、生活教育思想 生活教育论是陶行知教育思想的优秀部分，幼儿教育
“方向决定道路，道路决定命运”［１］。党的十九届六中全会上重申了坚持中国道路的重要意义。中国研究生教育“走什么样的路”，既决定了研究生培养的质量和规格，也决定了研究生教育的未来。总书记强调：“无论搞革命、搞建设、搞改革，道路问题都是最根本的问题。”［２］自革命建设时期起，中国共产党就带领各民族和人民摸索开辟出一条既根植于历史，又融合了马克思主义理论和中国研究生教育实践的中国特色社会主义研究生教育道路。从研究生教育弱国到如今的研究生教育大国，再到
中外教育论文:浅析中外教育观念 【摘要】本文从教育观念的本质出发，先以儒家教育思想的典型人物孔子为代表分析儒家教育思想。其次，把现代我国的育儿观念和国外进行比较，发现我们的教育太现实，也太痛苦，而美国父母教给孩子的是开门的钥匙，让孩子拥有选择的自由。由此导致了两种截然不同的教育模式。最后，提出学校教育的根本任务与历史责任。 【关键词】教育观念 教育模式 成功 一、中外教育观念比较研究的背景 中外教育观念具有很强的差异和互补性，其原因应该与不同国家的
小学信息技术论文:小学作文教学中信息技术论文 一、小学作文教学的特征与需求 作文基本取材于生活，所以，作者应充分体验生活，在此基础上进行文学创作。作者要体验生活，就应多参与社会实践活动，热爱自然，热爱生活，通过对实践的体验、想象和联想，培养审美眼光和情商。小学生不容易集中注意力，思维常脱离于教学内容，教师应对学生的观察角度和观察的方面进行指导。信息技术在小学作文教学中的应用江苏省响水县海安集实验学校唐开军 二、信息技术对小学作文教学中“教”的支持
农村小学美术论文:农村小学美术论文 一、创新美术教学方法，提高美术教学实效 1.注重学生个性培养，因材施教 在教学中，注意观察了解学生的个性差异，因材施教，强化培养他们求变、创新的学习态度，发展学生的特长。如，在《花鸟画》一课中，大多数同学都是用毛笔来临摹展现花鸟画，可是在学生做画中，有一位同学在画鸟时竟然没用毛笔，而是运用了手指蘸墨的方法勾画出了一只只生动活泼的小鸟，再加上用手指蘸上不同的颜色印出不同大小、五颜六色的花，整体效果太棒了，我及时表扬了
电子信息工程专业论文:电子信息工程专业人才培养的论文 1明确专业培养目标 依据高等教育指导委员会制定的电子信息工程专业的培养目标,围绕学校人才培养目标定位,“方案”从始至终体现“具有创新意识、高素质、应用型”的人才培养思路,体现以学生为本,以毕业生社会需求和就业为导向的价值观,加强学生思想品德等通用素质和能力教育,注重培养学生的社会责任感,培养方式逐步体现精细化,差异化、个性化的特征。我校电信专业明确了自己的的培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有
中国传统教育论文:缅怀中国传统教育 [摘 要] 南怀瑾大师开宗明义地指出了《大学》的主旨，从《大学》精要之“四纲”讲起，衔接求证大道学养之“七证”与内明外用之“八目”，并用儒释道及中外史实假以做解。反观中国当今教育，教育之主旨已然发生偏离。南怀瑾大师祥解《大学》，意在缅怀传统教育，缅怀其做人之学的教育主旨，忧当今教育之缺失。 [关键词] 内外兼修；做人之道；传统教育；现代教育 一、传统教育之主旨 大学之道是内圣外王的做人之道，大学之道在于教导人之所以为人的
学前教育专业毕业论文:学前教育专业人才的个人科学素养培养论文 论文关键词：学前教育准幼儿教师科学素养 论文摘要：科学素养是现代人综合素质的一个重要方面，科学素养的培养得从娃娃抓起。幼儿科学素养的培养离不开幼儿科学教育的实施，幼儿教师科学素养的高低直接决定了幼儿科学教育的质量。学前教育专业学生的科学素养是幼儿教师科学素养提高的前提和基础。针对目前学前教育专业学生科学素养偏低的现状，应该从重视科学教育，改变课程设置、运用多种途径等方面来提高学前教育专
学生素质评价论文:五位一体的学生素质教育评价论文 一、高职学生素质教育考核现状 1.高职学生素质教育考核没有统一的标准。孟子曰“：权然后知轻重，度然后知长短，物皆然，心为甚。”课程标准对课程的性质与作用、课程理念与设计思路、课程教学目标、课程内容与安排、课程实施原则和课程考核都做出了详细的规定。素质教育活动不同于第一课堂教学活动，学生素质的高低是很难用分数来量化的，很多情况下，学生只要参加了素质教育活动，学校就认为他们获得了相应的素质熏陶，潜移默化
小学美术教育论文:色彩教学下小学美术教育论文 一、色彩教学在美术教育中的具体表现 美术主要是通过线条、色彩等手段进行再次加工的艺术表现，光有线条而没有色彩的美术不具备足够的吸引力，所以，色彩在美术活动中的作用是不可逾越的。在美术教育中，通过丰富多彩的色彩，能够将学生的注意力吸引过来，并对学生的审美情感产生一定的影响，以潜移默化的形式感染学生的世界观、人生观和价值观。可以说，正确地把握色彩，能够给学生传递积极、健康的生活态度。在美术教育中，色彩除了
教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，明确提出立德树人是中国特色社会主义教育事业发展的核心，也是实现学生全面发展的必由之路。在核心素养理念深度落实的今天，农村小学校要发挥好自身在人力资源、场地资源、自然资源等方面的优势，落实五育并举，陶冶学生性情，夯实文化基础知识，开足、开全体育课时，发展学生审美意识，重视劳动习惯养成，科学促进学生全面发展。小学阶段是学生学习成长的奠基阶段，更是学生良好习惯养成的关键时期。在小学教学落实
农村幼儿园艺术教育研究:农村幼儿园艺术教育现状及对策 【关键词】 农村；幼儿园；艺术教育；现状；对策 农村幼儿园艺术教育现状仍然不容乐观，艺术教育仍然是幼儿园教育的一大“盲区”。艺术课的开设也往往有名无实。笔者就农村幼儿园艺术教育的现状和对策谈一点体会。 一、农村幼儿园艺术教育的现状 1.忽视幼儿艺术教育的现象严重。 很多农村幼儿园教学模式倾向于小学化，认为教孩子很多古诗、很多算术，让孩子认很多字就是好的幼儿园。农村很多幼儿园把以音乐课、美术课为主的艺
现代教育论文:生物课程教学现代教育论文 一、合理运用现代教育技术优化生物课程教学效果 （一）现代教育技术的应用 必须有助于更好地完成生物课程教学目标。现代教育技术优化课程教学的主体是课程，是“教”与“学”的整个过程，而非教育技术本身。二者结合的最终目的是为了更好的完成生物课程教学的目标，培养学生的观察力、实践能力和创新精神。如果在实际教学中出现“为了使用而使用”、“只要技术不要教育”，不重视甚至忽视课程教学目标的实现（例如课件设计与制作过分追求“精
学前教育专业论文:学前教育专业人才的个人科学素养培养论文 论文关键词：学前教育准幼儿教师科学素养 论文摘要：科学素养是现代人综合素质的一个重要方面，科学素养的培养得从娃娃抓起。幼儿科学素养的培养离不开幼儿科学教育的实施，幼儿教师科学素养的高低直接决定了幼儿科学教育的质量。学前教育专业学生的科学素养是幼儿教师科学素养提高的前提和基础。针对目前学前教育专业学生科学素养偏低的现状，应该从重视科学教育，改变课程设置、运用多种途径等方面来提高学前教育专业学
一、尊重学生在认知活动中的主体性 皮亚杰指出：“知识在本质上既不是从客体发生的，也不是从主体发生的，而是从主客体之间的相互作用之中发生的。”[3]78皮亚杰对知识本质的回答，强调了儿童本身的主动性和能动性，强调了知识不是简单机械的摹写，只有同时通过儿童自身的动作和运算才能获得。基于此，在进行教学设计时需要关注儿童的心理特点和个性差异，考虑教学活动是否符合儿童的心理需求，活动的开展是否能保证儿童的积极真实参与等。教学活动的实施需要最大限度地调动学生参与
网络教育对传统教育的影响:网络教育对传统教育的冲击 【摘要】网络的异军突起与广泛运用，导致人们生产、生活、交往方式等方面的更新与变革。特别是网络在现代教育中的爆炸性渗入和迅速蔓延，对现存教育制度等提出了严峻挑战。本文将从教育内容、教育形式、教学模式、学习方式、教育的民主性和教育的前景几个方面谈谈网络教育对传统教育的冲击。 【关键词】网络;传统;教育;冲击 在传统教育术语 “‘教育’常被看作是一个独立的社会活动范畴，‘传播’是另一个独立范畴，‘电脑’则又
幼儿教师教育教学论文:幼儿教师学前教育教学 摘要： 随着素质教育进程的不断深入，教育更加注重从学生的综合能力出发。中职学前教育专业是未来幼儿教师的摇篮，中职学校在培养学生的过程中只有把学生的职业能力作为重点培养的能力，中职学前教育专业的学生在今后的工作岗位上才能够适应岗位的需求，更好地服务于社会。笔者就中职学前教育专业学生的专业教育与幼儿教师岗位相结合进行探究，力求提高中职学前教育专业学生的教师职业技能。 关键词： 学前教育；教学；幼儿教师 幼儿期是
大学生创新创业论文:大学生创新创业教育论文 一、大学生创新创业教育理论与实践现状 1、大学生创新创业教育理论现状。 在大学生创新创业教育理论上典型的有个体本位说和社会本位说。这两种学说站在不同的视野下，得出相应不同的理论观点，也表现了不同的价值取向。个体本位说认为大学生创新创业教育应以大学生自身为中心，是对大学生“事业心与开拓技能的培养，是一个人的‘开创性’形成的教育”。在教育方式与手段上，注重遗传与环境等因素，倡导学生发挥自身的主观能动性与教育的
教师创新论文:现代教育中教师创新论文 一、要树立良好的形象爱模仿是学生的心理特征 ，尤其是青少年爱模仿和他们亲近的、关心他们的、有威信的老师；而不愿模仿那些他们所嫌恶的人。加里宁曾说过：“教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体同学。这点往往是察觉不出的。……所以一个教师也必须好好检查自己，他应该感觉到，他的一举一动都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受着这样严格的监督”。做教师的，应加强思想修养，培养高
农村小学教师论文:现代信息技术支持下的农村中小学教师远程培训 摘 要 随着现代信息技术的发展，教师的培训方式也在发生变化。以网络和计算机为依托的远程培训成为现阶段农村中小学教师提升教学能力的主要培训方式。针对这种培训形式的优势、存在的不足及改进进行探讨。 关键词 农村中小学教师;远程培训;电子白板 现代远程教育是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式。是利用计算机网络和多媒体技术，在数字化环境下进行的教学活动。在农村中小学，以计算机为载体的远程
体育教学方面论文:低年级学生体育教学论文 1低年级体育教学中情境的作用 教学工作不同于传统的生产劳动,因为教学对象是具有独立思维和情感的个体。对于低年级体育教学而言,其面对的教学对象更为特殊,低年级的学生注意力集中时间短,具有较强的变化性。因此,为了保障体育教学活动的顺利开展,教师应当发挥情境的作用。在低年级体育教学中创设良好情境,具有三个方面的显著作用。一是有助于调动学生训练积极性。许多小学生尤其是低年级学生,对体育学习参与性不高,究其原因是认为体育学习
一年级语文教学论文:小学一年级语文教学理论研究 摘 要：语文是基础教育中的基础科目，它可以帮助学生学会普通话，学会阅读文章，学会口语交际等，在学生的生活中发挥着举足轻重的作用。小学一年级的教学重点是让小学生学会汉语拼音，并且识得一些基本的汉字。在此基础上，学生可以进行简单的阅读，提高口语交际水平。 关键词：汉语拼音；识字写字；阅读；口语交际；教学建议 小学教育是与幼儿教育相互衔接的教育，他们彼此联系，但也相互区别。一年级是幼儿教育与小学教育衔接的重
农村信息技术教育研究:浅谈农村中学信息技术教育 摘 要：素质教育作为一种教育理论、教育思想，是伴随着人类教育进入现代化阶段而产生和发展的。信息技术的普及是素质教育发展不可缺少的部分。本文就结合我在信息技术教育方面的一些经验，谈谈如何才能在农村搞好中学信息技术教育。 关键词：农村;信息技术;观念;兴趣 计算机，这一代表现代科技的产物，正迅速渗入到人们生活的方方面面。邓小平同志曾指出：“计算机要从娃娃抓起。”在我国，计算机已逐渐从科研单位的金字塔尖走向社会
会计专业论文范文:当代大学生会计专业道德建设分析论文 [摘要]真实性是会计的灵魂，会计职业道德是保证真实性的根本。本文从树立正确的会计职业道德观入手，探讨了当前在校大学生会计职业道德教育存在的问题及改进措施。 [关键词]大学生会计职业道德 会计职业道德之于会计职业如同社会道德之于一个国家的社会风气，涉及到的是一个根本性的职业生态环境问题。会计首先是一种技术（信息技术），但同时又具有经济后果和政治后果。它在起到引导资源分配的同时，能产生不同的经济利益分配
化学实验教学论文:化学实验教学论文 【摘要】：实验教学是教学的重要组成部分，是理论与实践、传授知识与训练技能相结合的过程。随着教育的改革，科学技术的不断发展，素质教育的实现，市场对人才的需求模式的改变，都对我们的实验教学提出了更高的要求。因此必须改革旧的实验教学模式，以适应人才培养的社会需要，那么在化学教学中，如何改革化学实验、培养学生创新能力？本文根据我们的实践和研究，作一些探讨，并以此抛砖引玉。 【关键词】：实验改革创新开放探索集约型 化学是一
高等院校声乐教育探讨:高等院校声乐教育研究 1国内高等院校声乐教育现状分析 （1）高等院校声乐教学理念陈旧 教师讲、学生唱、教师示范、学生模仿这一套传统的教学方法，目前高等院校一直在采用，声乐教师一直以来依靠的就是耳朵对学生声音的判断。目前许多高等院校声乐老师教学过程中单纯的以技能教学为主，从而忽略了音乐基础理论知识，一味的追求唱歌的技巧和难度，认为只要把歌唱好就行了，这样一来也影响到学生对音乐基础理论课的学习态度，导致了音乐基础理论课在教学中的失重