随着经济社会的发展及劳动分工的细化，高层次应用型专门人才的培养活动出现两大基本趋势。一方面，《专业学位研究生教育发展方案（２０２０—２０２５）》指出“对专业学位研究生教育的认识需要进一步深化，重学术学位、轻专业学位的观念仍需扭转，简单套用学术学位发展理念、思路、措施的现象仍不同程度存在”，即应用型人才与学术型人才的边界要求高等教育内部实施分类培养与分类评价；另一方面，《职业教育提质培优行动计划（２０２０—２０２３年）》强调专业学位研究生教育作为
会计专业毕业论文:会计专业毕业论文格式 一、构成项目 1、构成项目 本科毕业论文包括以下内容(按顺序)：封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献、封底。其中“注释”与“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。 2、各项目含义 封面：封面由文头、论文标题、作者、院系、专业、年级、学号、指导教师、答辩日期、等内容组成。(具体见封面格式) 内容提要与关键词：内容提要是对论文内容的概括性描述，
期刊收录：北大期刊(中国人文社会科学期刊) CA 化学文摘(美) JST 日本科学技术振兴机构数据库(日) CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版) 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊) Pж(AJ) 文摘杂志(俄) 上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 数学文摘
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大学生就业形势论文:大学生就业形势与高校指导就业的发展 【摘要】大学生就业难的问题历年来不曾缓解，且有着逐年增加的趋势。本文就当前大学生就业的形势做了分析，也对高校指导大学生就业提出一些看法。 【关键词】大学生就业难；就业形势；就业指导 高校扩招以来，大学生就业难就成了摆在社会和高校及学生本人面前的一道难题，高校毕业人数呈逐年增长的趋势，2013年突破630万，2014年700万，2015年730万，这样刷新纪录式的增长，让大学生们感叹‘没有最难，只有更难’。相对于毕
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从报告中可以看出，教育强国应作为民族复兴的重要工程，将教育事业置于首位，促进教育现代化，努力抓好人民认可和满意的教育。遵从党的基本方针，坚持立德树人，推进素质教育，确保教育公平，努力培育德智体美协调发展的社会主义接班人。［1］高尚的品德，是做人和成才必备的条件。作为大学生成才的引领者，高校教师有责任为学生指明道德建设的方向。高校教师必须认清思政工作的必要性，用个人的言行来感化学生，将学生培育为德才兼备的合格人才。 一、立德树人的基本含义 “立德”
目前，在精准扶贫政策的大力推动下，我国高校逐步构建了包括国家励志奖（助）学金、国家助学金、生源地助学贷款、学费减免、勤工助学等相对完整的贫困生资助体系，保障每位贫困大学生都能顺利完成高等教育。然而，在具体的资助过程中，由于多方面原因出现了虚假贫困证明、挥霍资助金等现象，因此高校学生资助管理中的德育工作急需加强。 一、高校学生资助过程中存在的问题 1、贫困生认定不确定因素多 教育部在高校《家庭经济困难学生认定指导意见》（以下简称《指导意见》）中明确规
数字发射机的指标调整与无线覆盖研究随着５Ｇ、大数据、人工智能的迅猛发展，数字化时代已经来临。习近平总书记在党的十九大报告中强调，要推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，推进数字产业化和产业数字化，建设数字中国。党的十九届五中全会也提出，要发展数字经济，推进数字产业化和产业数字化，推动数字经济和实体经济深度融合，打造具有国际竞争力的数字产业集群。［１］教育部对此高度重视并积极响应，把教育数字化作为教育部的“１号工程”来抓。教育部党组书记
教育公平论文:民族中学人才培养模式教育公平论文 一、教育公平的基本原理 所谓教育公平，它应该是教育过程中内生出来的社会公平，是在人才培养制度化的过程中所体现出来的教育价值公平。本质上是要使受教育者的个体价值能够得到体现。那么，如何确立正确的教育价值取向以确保受教育者的个体价值得到充分体现呢?传统哲学中关于何为公平的观点为我们合理确定教育公平的内涵提供了两种方向。一种是目的论，它强调群体的共同利益优先于个体权利，个体权利的实现首先取决于共同利益。这就
... 一、创新高校“形势与政策”课教学模式的必要性 时代呼唤与学生诉求是“形势与政策”课教学模式创新的逻辑起点：世情、国情、党情、民情和学情的新变化，要求“形势与政策”课教学必须进行改革；高校在反思现实教学痛点过程中发现必须通过创新来提升“形势与政策”课的教学质量。 （一）新的事、时、势的要求 世界政治多极化、经济全球化、信息网络化、文化多样化、改革全面化、高等教育创新化的趋势高歌猛进，“形势与政策”课教师必须紧扣新的时、势、事这一时代图景来对课程
教师师德论文:三位一体高校青年教师师德论文 一、高校青年教师师德建设的任务 为实现高校青年教师师德建设的目标，在高校青年教师师德建设过程中，必须完成以下几项任务:一是重视青年教师师德建设，预防师德的不良迹象进一步加深，建立高校青年教师师德建设“三位一体”模式体系;二是注重青年教师的政治理论学习，促使他们提高自身政治素养，坚定共产主义信念，积极主动地对自己的人生观、世界观和价值观进行改造;三是培养青年教师事业心和责任感，增强其对本职工作的浓厚兴趣，引导
大学语文课程教学探讨:大学语文课程教学效果提升探索 摘 要： 基于对大学语文课教学现状的思考，大学语文教学应在提升语文水平的同时传承优秀的中华传统文化。同时，大学语文意味着语言运用技能的落实，设置措施得力的教学实践也是提升教学质量的保障。 关键词： 传统文化 应用技能 落实目标设计方案 大学语文是面向高校非中文专业学生开设的公共基础课，承载着提高大学生语文素质、能力、人文修养，弘扬传统文化的使命，在高等教育中发挥着特有的功能。这门课的教学研究宜着眼于使...
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一、新形势下我国非全日制研究生招生总体现状 2016年9月，教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅[2016]2号），明确了全日制研究生和非全日制研究生的定义，界定非全日制研究生“指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方
国外教育论文:国外教育实习规范化思考 本文作者： 宋彬峰 单位：西南大学外国语学院 规范化的教育实习可以保证教育实习的有序性和实效性，笔者以安大略省温莎大学教育学院2010-2011年教育实习为例，分析一下加拿大教育实习的规范化,希望对我国教育实习的改革有所借鉴。加拿大教育实习的规范化体现在以下方面: 一、要遵守相应的法律条例和规定,强调依法办学 加拿大是世界上最早实施教育立法的国家,其教育法的历史可以追溯到19世纪初的英属殖民地时期。地方政府通过教育立法,逐步确立
一、地方高校人才培养模式存在的问题 地方高校人才培养模式是丰富的，其发挥的作用也是积极多样的，但也存在一些问题，这些问题应当成为地方高校人才培养模式改革的着力点和突破口。 （一）政府过度参与地方高校人才培养过程 政府的主要职能是根据地区发展以及社会民生的需要，与时俱进地对地方高校人才培养的质量与目标进行政策指导。地方高校由于高度的地域依赖性，与地方政府的交互非常频繁，进而导致在多元融合协同的环境下，政府部门过度干预人才培养具体活动，而非宏观地把握
高职教育论文:可持续发展高职教育论文 一、高职教育可持续发展的现实依据 现阶段，高职教育已成为我国炙手可热的一种教育模板，它能够迎合国家经济的发展，所以很多家长和学生都对高职教育持认可态度。基于此，笔者总结了高职教育可持续发展的几点现实依据： 1.完善高技能人才资源格局 随着社会日新月异的发展，对各行业的人才资源建设要求也越来越高，为了不影响国家经济发展的步伐，高职教育被推上了历史舞台，承担起培养高技能人才的责任。高职教育应重新审视发展环境，围绕我国
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我国高校创办高水平运动队是我国竞技体育改革与发展的必然趋势。根据国务院“简政放权、放管结合、优化服务”的要求和《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发〔2016〕27号)精神，充分发挥高水平运动队在强化学校体育改革发展的“龙头”作用，努力促进学生身心健康，全面发展。2017年教育部教育部印发《关于进一步加强高校高水平运动队建设的实施意见》，指出普通高校建设高水平运动队的主要目的是引领学校体育课余训练和竞赛发展，为国家培养全面发
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... [关键词]会计学 本科 毕业论文设计 毕业论文设计是大学本科高等教育实践教学的最后一个环节。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行科学研究的基本训练。会计专业本科教育同样也需要通过毕业论文设计这一实践环节，来培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，独立分析、解决实际问题的能力；培养严肃认真的科学态度；掌握文献资料收集、阅读和整理、使用的方法；提高综合论
目前，社会对创新创业人才的需求越来越旺盛，对高等教育提出挑战[1]。在此背景下，创新创业教育与专业教育融合模式应运而生，该模式强调理论和实践相结合、注重解决实际问题，既可以推动高校创新创业教育实施，提高学生创新创业能力，又能促进高等教育模式改革，与社会经济发展很好地融合，从而实现高校与社会互利、共存、共赢的发展新局面。很多学者将关注点转移到创新创业教育与专业教育上，但是中医药院校如何开展创新创业教育与专业教育融合实践，尚无经验可供参考。为了更好地
对于高职教育而言，能够培养出高质量的社会应用型人才才是最终的教学目的，所以在招生工作进行过程中，对口单招的方式在很大程度上提高了生源的专业能力，推动了职业教育的进一步发展，同时也为中职学生的进一步深造提供了平台。然而，就目前情况来看，对口单招生在招生方式上虽然为高职教育和中职教育提供了沟通交流的渠道，但在生源方面仍然存在一些问题，影响着中职院校和高职院校的完美合作。笔者拟将就我国高职教育对口单招生工作以及生源学业问题进行分析和探究。 一、高职教
高校教育管理论文:人文方向高校教育管理论文 一、人文方向的高校教育管理工作概述 早在春秋时期，齐国管仲便提出了“以人为本”的理念。经过时代的发展，历史的变迁，以人为本的思想、人文的发展方向仍然在社会的发展中占据着重要的位置。以人为本就是要以人为最基本的要素，要充分发挥人的能动性，促进人与环境的交互作用，对于高校的教育管理工作来说，以人为本就是要实行人性化的管理理念，要在教学的过程中，用适当的方法引导学生树立正确的三观，即世界观、人生观、价值观，同
高职院校素质教育研究:高职院校人文素质教育的作用 摘要： 随着时代的发展，社会对于人才素质的要求日益增加，人文素质教育与职业技能并重。但实际上，很多高职院校却忽略了学生人文素养的培养。本文就学生人文素养缺失的现状、原因以及提高素质的方法与途径几个方面作了探讨，希求通过研究能有效提高高职人才的素质，为社会输送一批高素质的职业能手。 关键词： 高职院校;人文素质;职业技能 自“十一五”规划纲要实施以来，在中央和地方的关注与推动下，我国职业教育体系不断完善，
高校声乐创新教育研究:论高校声乐创新教育 1.声乐教师的专业水平达不到要求 教师的专业水平影响着教学的质量与教学的成功与否。作为一名高校声乐教师,自身应具备扎实的专业知识,这样才能在教授学生的过程中做到得心应手,而且,在一定程度上,声乐教师又与其他的教师有些不同,声乐教师,首先他是一名教师,其次,他又要是一名好的歌唱家。然而,在大多数的高校,声乐教师有的是刚刚毕业的大学生,有的则是在社会上有过表演经历的歌手,这两类人从本质上来讲,都不是高校声乐教师的最佳人选。先
国际标准简称：PROF DEV EDUC
教育教学改革论文:普通高校体育教育教学改革论文 1普通高校体育教育专业体操教学存在的问题 1.1实践缺乏理论指导，二者发展不协调 体操是一门理论与实践相结合的课程，体操教学有着动作多且复杂、难度高且带有一定危险性等特点，因此对理论知识的要求比其他课程更高。体操教学是实践性很强的专业技术教学，实践过程如果缺乏理论指导，就会偏离专业特性，违背教学目标。目前普通高校体操教学内容中理论部分所占比例极小或形同虚设。体操能给人们带来形体美和运动美的感受，然而人们对