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民族舞蹈作为我国具有代表性的民族文化之一,在我国民族文化发展中起着非常重要的作用。民间舞蹈的教学可以很好的继承和发扬民族舞蹈文化,舞蹈工作者应该想办法促进民族舞蹈和民间舞蹈相结合。 一、民族舞蹈文化传承的现状 随着世界各民族文化间的沟通和交流不断加强,本民族文化很容易受到外来文化影响。在这种形势下,民族文化的传承就成为人们密切关注的话题。民族舞蹈作为民族文化的一部分,我国的民族舞蹈在发展过程中遇到了很多问题,比如说由于外来的街舞、拉丁舞的影响,很...
对于传统音乐来说,这是中华民族不断进步的一种表征,给予人们重要的文化资源,传统音乐的研究和传承是现代教学中非常重视的一个问题,教学过程是传承中国传统音乐的重要场所,将传统音乐文化融入到教学过程中,有助于新时期学生有效地传承传统文化,还能够加深研究,融入新的思路和动力。 一、教学过程中传统音乐的研究和传承现状 一些教师并未认识到教学过程对于传统音乐研究和传承的作用,同时,学生也非常缺乏音乐素养方面的意识,并未制定明确的目标,此外,大多数学生在音乐方
...如何能让这些时令节俗在新的历史时期继续和更好地发挥出调解与社会治理的作用就显得尤为重要。 关键词:传统;时令;节俗;文化;传承 一、时令节俗源自人类对自然社会的逐步认知所形成的一种特殊的时间体系 中华民族有着五千余年的文明历史,创造了源远流长、博大精深、异彩纷呈、辉煌璀璨的文化。其中,传统的时令节俗文化则以形式多样、内容丰富成为中华民族悠久历史文化的重要组成部分。它涵盖了“原始信仰、祭祀、儒释道、纪念日、历法节气等人文与自然多方面的内容”。这种
中国民族民间舞长期流传于我国民间,受到不同地区文化的影响,融合了不同风格后形成的表演风格相对稳定的舞蹈内容。在高校舞蹈教育中开展中国民族民间舞蹈的教学时,应当引导学生在中国民族民间舞蹈的学习过程中,掌握较高的舞蹈气质,并让学生从中领会到中国民族民间舞蹈中蕴含的民族文化。因此,高校在民族民间舞的教学过程中,不仅要对舞蹈教育的教学内容积极创新,还应当注重培养学生对民族民间舞的知识内容的把握,传承民族民间舞的同时,也为学生日后的发展打下坚实基础。 一...
...促进园林景观设计的发展。 1传统茶文化的内涵以及传承价值 1.1内涵 我国的茶文化历史已经有好几千年,已经形成茶文化体系。茶元素就是把物质元素和文化元素结合起来的体系,因此,要想在园林景观设计中更好的应用和体现,就需要先正确的认识其内涵和传承价值,进而在传承的基础上,对其进行不断的发展。社会大众在唐朝之后开始饮茶,随着经济的发展,让饮茶成为人们的一种习惯。茶文化和社会文化之间的融合程度不断加深,形成了多元化的茶文化,当前对我们的生活具有重要影响。对
文化传承与情感认知是音乐教学活动中,对现有教学方式进行变革的具体诉求,在融入文化内涵的教学活动中,其对我们全面推进音乐教育创新,有着极其重要的教学启迪和认知。在当前音乐教学活动全面改革的时代背景下,融入文化内涵,不仅是当前音乐教学活动创新的突破点,更是变革了传统音乐教学过程中,学生被动参与整个课堂学习的“尴尬局面”,通过合适的文化素材融入,从而让学生在具体的音乐课堂中学习文化知识和情感思维。 1茶文化理论的具体内涵 在当前具体应用茶文化时,需要注
传统元素是指在建筑设计过程中,将凝聚中华文化特色的符号、纹理、图案、线条,以不同的表现方式,融入建筑空间布局设计、装饰设计中,基于此种设计方式,实现对建筑艺术价值的有效传承与多元化体现[1]。在进行此项工作的深度剖析时,发现我国古建筑中,无论是其整体的空间布局,还是细部结构的处理,都有较多值得后人参照之处。为了避免优质传统文化的流失,本文将以开展传统元素的传承及其在现代化建筑领域中应用的详细研究。 1传统建筑元素的传承 在对我国非物质文化遗产的挖掘中...
[摘要]中华优秀传统文化是中华民族积累的宝贵财富,也是中华民族得以生存和发展的精神动力。新时代传承中华优秀传统文化有利于增强民族文化认同感,提升人民群众精神素养,增强国家文化软实力。在新媒体时代,网络多媒体技术的发展给社会发展带来巨大的便利,也为中华优秀传统文化的传承和发展带来新的机遇和挑战。当前,运用新媒体传承与发展中华优秀传统文化是大势所趋。新媒体在一定程度上能丰富文化传承的形式,实现文化传承的连续性,扩大文化传承的覆盖面,使文化跨时空传播...
《家族企业》的主要栏目:修身、治业、齐家、益天下等。
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...西部农村地区由于地理位置、经济水平以及风俗习惯等多种因素,群众体育开展得并不理想。在该地区,人们认识和参与的体育运动主要是民族传统体育。因此,要促进西部农村地区全民健身活动的开展,促进“健康中国”战略实施的最主要问题是传承和发展该地区的民族传统体育。 1.西部农村民族传统体育传承与发展的重要性 民族传统体育产生于民间,传承于民间。它是民族文化的一种具体表现形式,也是各民族生产生活方式、民俗民情、宗教信仰以及道德观念的综合反映。民族传统体育项目
《喜剧世界》主要栏目:凡人趣事、名人幽默、荒诞笔记、幽默笑话、世相百态、世说新语、幽默小小说等。
民间传统艺术保护探讨:我国传统民间文学艺术法律保护初探 【摘要】传统民间文学艺术的法律保护是目前法学界研究的热点。通过对不同学说的利弊分析,以我国现行的知识产权制度为依托,提出设想,为我国传统民间文学艺术的法律保护提供参考。 【关键词】传统;民间文学艺术;著作权;财产权 随着经济全球化的深入,保护本国传统民间艺术遗产活动在世界各国兴起。法律制度的缺失导致民间文学艺术作品的所有权问题争议不断,甚至破坏了其本身所具有价值。鉴于此,本文从国际国内面临的主
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...通过对设计实践和传统工艺美术技术制造的融合,不断满足现代多元化消费市场的需求并稳步提升“中国制造”的品质,为中国设计和制造提高现实生产力。对传统工艺美术的“商业生产性实践”,是以保持传统工艺美术的技术性、整体性,借助现代商业设计生产等整体系统性手段,将传统工艺美术融入现代社会生产生活,对生活用品的再设计实践,是传承与发展工艺美术最直接和现实的途径。结合现代科技设计出大多数人的日常生活中美观好用的品质造物,是设计者秉承文化传承实现特色设计产品
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在少数民族地区,传统文化更为丰富,若想要少数民族地方传统文化得到传承需要从学校做起,如果能在学校德育教育中逐渐渗透,有助于我们弘扬少数民族地方传统文化,为祖国传统文化的传承做出些许贡献。 一、地方传统文化在学校德育教育中渗透的意义 传统文化是经过历史的考验与提炼的,传承和弘扬地方传统文化绝不仅仅是国家和政府的事,对于我们教师而言,这也是一项义不容辞的责任和义务。传承和弘扬少数民族地方传统文化,我们责无旁贷。现阶段,基于社会的快速发展及独生子女较多...
【摘要】传统音乐文化积淀了丰富的民族智慧,拥有鲜明的民族个性。随着新媒体的普及和发展以及大众审美理念的变革,传统音乐文化遭到了前所未有的冲击,面对流行、西方等音乐文化的入侵,传统音乐文化必须顺应时代变迁,在坚守传统原则的基础之上闯出一条适宜自我传承和发展的道路。高校音乐教育是延续传统、发展传统的关键环节,在传统音乐的传承与创新上应发挥更大作用。在高校音乐教育中融入传统音乐文化能够起到事半功倍、一举两得的积极作用。 【关键词】高校音乐;传统音乐文...
《风景园林》主要栏目:专题、特别报道、理论、专栏、观点、设计机构等。
中国传统音乐,是指中国人运用本民族的方法、采取本民族的形式创造、具有本民族形态特征的音乐,可分为民间音乐、文人音乐、宗教音乐、宫廷音乐四大类。民族性和国家性是中国传统文化最重要的特征之一。[1]中国传统音乐文化作为中国传统文化的一大分支,在素质教育当中的地位是不可或缺的。学校音乐教育作为中国传统音乐传承的重要基地,把优秀的中国传统文化全方位融入艺术教育,贯穿于以幼儿、小学、中学教材为重点的各教育领域,有助于中国传统音乐的保护和传承。在新课程改革
素质教育强调教师不仅要重视学生知识储备的基本能力,还要积极培养学生的其他能力,使学生在知识目标、能力目标以及情感价值观目标上均有所突破,从而使其能够满足社会发展的需求。美术学科素养包含图像识读、美术表现、审美判断以及创意实践、文化理解等方面,培育高中生的美术素养对学生能力的全面提升具有积极作用。 一、美术学科素养概述及各素养的相互关系 1.美术学科素养 美术学科素养主要包含以下五点内容。第一,图像识读能力。要求学生熟知美术元素,并以发展、联系的思想
...古典音乐有其深厚的文化底蕴与独到的艺术风格,要理解其精髓,必须讲究方式方法。笔者通过对古典音乐的浅显理解,音乐的作用是为了人们获得精神的洗礼和得到灵魂的升华。首先需要了解作曲产生的背景以及表达的情感,其次是感官“耳”的享受,即听的快乐,然后是延续传承这其中的文明,最后结合舞台及其他现代艺术形式重现那段不可复制的过往。综合起来,就是“品读、倾听、传承、重现”的欣赏方式。只有这样,古典音乐才能真正得到大众的理解与喜爱,才能有源源不断的生命力与活
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在报告中指出,文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。高校作为中国特色社会主义文化的重要基地、示范区和辐射源,应该充分发挥高校校园文化传承创新的重要功能,深入推进校园文化建设,我校通过实施校园文化建设整体化工程、主题化工程、精品化工程、特色化工程、信息化工程,全方位覆盖与浸染全体师生,提升全校师生的精神面貌、凝聚力、向心力和幸福感,指导学校健康、良性、有序地发展
小学语文教学思考篇1 学生自主学习能力的发展是学校、教师、家长关注的焦点。小学阶段是学生自主学习能力形成的起步阶段,培养学生良好的自主学习习惯,对推动学生自主学习能力发展有重要意义。为此,小学语文教师要结合新课标要求与新时代教育发展目标,探究培养学生自主学习能力的方法,有效提升学生的自主学习能力。 1转变教学观念,突出学生主体地位 学生自主参与对知识的分析、探索、建构过程,是其能力形成与发展的关键。因此,若想有效培养学生的自主学习能力,就要改变教学
...以传统审美为根,将能够给中国现代平面设计开辟出一条全新道路,形成民族风格,进而与世界接轨。 一、中国传统文化符号 什么是中国传统文化符号?中国文化源远流长,博大精深。中国传统文化是针对中国文化的传承而言的,它强调的是中国文化的渊源和传承下来的客观存在的文化遗产。而从传统文化中提炼出有代表性的成分我们就可以称之为传统文化元素符号。若细究其内容,器皿文化、生肖符号、民间文化、宫廷文化、琴棋书画等等,都是先人创造的传承中华文明的优秀的文化符号,这些文
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《文化月刊》主要栏目:封面故事、解读、特别策划、文化之旅、文化人物、大观、公共文化、群言百家、资讯等。
摘要:文章首先阐述了红色歌曲与高校思想政治教育的关系,然后分析了红色歌曲融入高校思想政治教育的价值,最后论述了红色歌曲融入高校思想政治教育的实践路径,包括创新课堂载体,让大学生在艺术审美中感悟传承;创新活动载体,让大学生在校园文化中完善自我;创新网络载体,让大学生在感悟经典中充实自己;提升思想政治教育工作者的专业素质,创新思想政治教育方法;建立完善的管理机制和课程评价机制。 关键词:思想政治教育;红色歌曲;高校 红色歌曲,简称红歌,泛指革命战争时...
传统文化在服装设计中的应用篇1 “汉服饰文化”即汉民族传统服饰文化,历经千年,不仅蕴含丰富的服饰文化、庄重的古代礼仪文化、深刻的中华哲学思想,还包括大量非遗服饰制作技艺,因此,继承与弘扬汉服文化也是传承中华优秀传统文化的重要途径。随着汉服文化复兴运动的发展,穿汉服出行的学生也越来越多。将汉服文化融入中职服装设计专业教学中既能在现代服装设计中有效继承汉服文化元素,又能在继承传统优秀文化的基础上增强学生对民族文化的认同感。 一、汉服饰的艺术审美价值 汉
...从其核心功能、文化内涵表达与审美意蕴呈现等角度,对融合媒介背景下非遗记录影像的表达策略展开探讨。 关键词:媒介融合;非遗记录影像;文化内涵;审美意蕴 非物质文化遗产记录影像(以下简称非遗记录影像),指通过影像方来式阐释非物质文化遗产的历史产生渊源、传承体系、实物场所、文化记忆与底蕴,其形式包括非遗纪录片、非遗影像志、网生非遗记录视频等。2011年2月,十一届全国人大常务委员会第十九次会议通过了《中华人民共和国非物质文化遗产法》,为我国非物质文...