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《终极米迷》主要栏目:星球大战、魔法之夜、海盗传奇、荒岛惊魂、鬼马精灵、催眠大法等。 《终极米迷.加厚版》主要栏目:魔法传奇、冰雪狂欢、决战绿茵、幽灵传说、奇踪迷影等。
《中国卡通》主要栏目:少男少女青春校园漫画;少男少女励志成长漫画;神奇的科幻魔幻漫画;侦探悬疑漫画;卡通迷画廊;名侦探俱乐部、亚瑟王传奇、追风少年梦工厂、铿锵玫瑰之少女传奇等。
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《漫画古诗词》的主要栏目有:读故事,看漫画,学古诗,古人面对面,中华文明等。
《英语广场·英语时空》原名《英语广场美文》主要栏目:60秒看世界、特别策划、海内外、最强音、看电影学英语、美丽英文、嘻哈帮、超时空课堂等。
《驾趣GRIP》新车报导、封面故事、新车测试、人物专访、自驾游、汽车文化、恋物主义、城市生活。
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《小火炬·幽默故事》主要栏目:滑稽军旅、稚语灵光、愚人人生、麻辣爱情、各行各业、欢乐家庭等。
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《少年先锋报》主要栏目:财智学堂、神奇世界类; 《少年先锋报一二年级》主要栏目:特别策划、海外天地、神奇科学、作文城堡、汉字故事、财富学堂; 《少年先锋报五六年级》主要栏目:特别策划、院士舞台、作文秀场、军情解码; 《少年先锋报初中版》主要栏目:特别关注、百科新知、花季故事、创意风尚。
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《少年号角·快乐看世界》主要栏目:闪闪的红星、少先队相册、辅导员手记、红领巾课堂、雏鹰飞翔、锦绣江苏等。
《中篇小说选刊》主要栏目:创作谈、读者点评等。
在课程游戏化背景下,幼儿的游戏需要不断地提升质量,这就需要教师不断地学习专业知识。在信息化技术的支持下,围绕着加强教师专业成长与发展,开展在“悦美”的后花园漫步——教师线上读书会这一主题活动是根据我园现状和课题特色走出的一条有特色、有成效的教师研修之路。在这个读书会中我们充分分析幼儿的活动,从而寻找能够促进幼儿深度学习的各种活动。 一、让书本成为教师生活中的“营养餐” 在日常生活中,我们通常都会感受到,那些名师总会讲述许多很专业的观点,他们之所以
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1移动学习理论与微信公众平台的移动学习功能 在互联网、信息技术日新月异发展的今天,将新媒体与教育教学相结合,已经成为不可逆转的潮流、趋势。以互联网为基础的移动学习也方兴未艾,是未来学习的主要方向之一。移动学习研究专家AlexzanderDye在其论文MobileEducation:aglanceatthefuture(移动学习:未来一瞥)中,给出了移动学习的定义:“一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习”。移动学习的交互性可以突破时空限制,两人或多人可以在不同时空交流,方便
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《新高考》主要栏目:卷首、听·闻天下事、原味英语、文化坊、高考风向标、趣味课堂、互动空间等。
...适应社会的发展。 二、小学语文课堂中渗透德育教育的意义 (一)有利于我国文化素质的提升 汉语作为我们的母语,我们必须学好它,利用好它。而语文又是汉语的载体,所以我们学好语文是必要。我国的汉语文化具有深厚的底蕴,有丰富的人文知识和故事,学生们在学习汉语文化以后,能培养他们的思想道德和良好的习惯。通过汉语文化的熏陶,学生们不仅仅掌握了诗词歌赋、优美散文,还收获了作者传达爱国爱民、忧国忧民的正确思想,汲取我国优秀的汉语文化,提升个人气质。 (二)有利
德育是学校教育工作的灵魂。少年儿童认知水平低,理解能力不足,无法完全理解德育的内容和重要性,教师如果以填鸭式的说教、灌输、包办等手段实施教育,就会出现教育脱离学生实际的现象,收效甚微。学校在开展德育工作中,充分挖掘校本德育课程资源,开展丰富多彩的体验教育活动,扎实推进德育工作,不断增强校本德育的实效性。 一、以党建引领为核心点,落实德育工作主体责任 党建引领是学校德育工作的核心,为德育工作的开展提供了坚实的保障,促进了学校德育工作稳步、扎实地推进
小学语文阅读论文:我国小学语文拓展阅读教学论文 一、小学语文拓展阅读教学的内容 (一)拓展阅读的内容 小学语文教材是小学生拓展阅读训练的重要材料,教师可以在指导学生以教材内容为主体,以与之相关的课外阅读内容为辅助开展拓展性阅读,将课内阅读内容与课外阅读内容完美结合。 (二)拓展阅读的空间 在小学语文拓展阅读教学的过程中,要注意留给学生更多的拓展阅读时间,充分挖掘和利用阅读资源,丰富小学生的知识容量,引导小学生联系生活实际进行阅读,提升阅读教学的质量和
小学语文生活化教学研究篇1 作文教学在小学语文教育中起着举足轻重的作用。作文课能够使学生的综合素质得到稳定的提升。然而,在实践中,采用常规的教学方式,既不能有效地改善学生的写作水平和效率,又不能更快速、更有效地达到教学目的。为了解决这个问题,老师就需要在课堂上运用生活化的教学方式,通过对日常生活中大量的写作素材进行引导,使学生能够更好地表达自己的真实情感。 一、生活化教学在小学语文写作中的作用 许多学生对于写作都有一种恐惧心理,对于老师给他们的作文
在小学语文阅读教学的过程中,教师不仅要关注学生的课内阅读能力的培养,还要关注学生的课外阅读能力的提升,要让学生的课内阅读与课外阅读有效联系在一起。教师要激发学生的课外阅读兴趣,提升学生课外阅读的深度和广度,让学生能够快乐阅读,并能够积极地将课内阅读所学到的阅读方法使用到课外阅读当中去。教师不但要激发学生的阅读兴趣,而且要择优为学生推荐课外阅读书籍,教会学生课外阅读的方法。 一、教师要激发学生课外阅读的兴趣,为学生推荐课外阅读书籍 1.教师要激发起
幼儿园音乐论文:幼儿园教育教学民族音乐论文 一、解放幼儿的双手,增强幼儿自我表现的能力 以“形”塑乐,让欣赏鲜活灵动。好的音乐作品,必定塑造了一个鲜活的音乐形象。民族音乐表达的是一定时期一定地域内的的人文特点、情感。陶行知说:“我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。”幼儿天生好动,抓住这个特点,教师要不失时机地引导幼儿用自己喜欢的动作来表达对民间音乐的感受,表现音乐所塑造的形象。例如:民乐《鸭子拌嘴》它以对
课外阅读论文:剖析小学语文课外阅读不可少论文 [论文摘要]课外阅读的丰富性为学生的个体发展提供了极为广阔的空间,通过对学生课外阅读氛围的营造、兴趣的培养、方法的指导、习惯的培养等方面的深入研究,探索新形势、新标准下课外阅读有效引领方式,完善小学语文课外阅读有效引领策略,提高小学生课外阅读引导的实效性,培养小学生良好的课外阅读习惯,全面提高学生的语文素养。 当今社会,由于科学技术空前提高,知识、信息以其前所未有的速度与规模膨胀着、裂变着,由此牵动了人类物质生活
普通心理学论文:普通心理学心理教育论文 一、科学精神与专业兴趣的矛盾 近些年来,越来越多的学生填报心理学专业。兴许在他们看来,心理学在未来会受到更多的重视,发展前景也是一片光明。而且大多数学生最初的学习兴趣也是十分强烈。根据调查可以知道,大多数学生对心理学有一种“朦胧的神秘感”,在这种色彩的笼罩下,学生对心理学的期待自然更高,神秘而玄妙的东西被称为心理学,而科学和理性的东西则被头脑所排斥,不能被人接受。如果硬是改变学生的这种看法,必然造成学生的失
小学语文课外阅读论文:剖析小学语文课外阅读不可少论文 [论文摘要]课外阅读的丰富性为学生的个体发展提供了极为广阔的空间,通过对学生课外阅读氛围的营造、兴趣的培养、方法的指导、习惯的培养等方面的深入研究,探索新形势、新标准下课外阅读有效引领方式,完善小学语文课外阅读有效引领策略,提高小学生课外阅读引导的实效性,培养小学生良好的课外阅读习惯,全面提高学生的语文素养。 当今社会,由于科学技术空前提高,知识、信息以其前所未有的速度与规模膨胀着、裂变着,由此牵动了人类
音乐生活论文:幼儿园音乐教育生活化的意义 一、幼儿园音乐教育生活化的意义 (一)幼儿园音乐教育生活化的背景。儿童音乐生活化的思想早在九十世纪就已被德国教育学家福禄贝尔提出,意大利瑞吉欧教育的教学方案以及华德福教育都强调了音乐教育生活化这一理念。由于这一教育理念的先进性和可行性,其后在世界各国得到了不断的普及和推广。进入21世纪,儿童音乐教育生活化的实践及研究也在我国掀起新的热潮。2006年全国幼儿园音乐教育研讨会上,在“回归本位的早期儿童音乐教育”论题