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教育探索论文:改革探索文秘职业教育论文 1 中职学校文秘专业教学现状 目前很多中职学校中文秘专业的教学内容与手段都比较单一,教师们的教学思想也还停留在过去的陈旧思想中,教学方法也比较呆板,让学生感到课堂枯燥乏味,而在教学过程中很多教师也都只是注重理论的讲授,忽视了实践操作的重要性。在课堂教学的过程中,教师们很少去思考采用新的教学模式与教学方法,仍旧习惯照本宣科、从理论到理论的教学方法。课堂教学的理论知识与实践活动脱节,学校的教学内容与社会需求脱节,...
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儿童校外教育理论探索:浅谈校外教育机构在儿童声乐教学中所起到的作用 摘要:孩子们大致在4~12岁的儿童时期是节奏感、美感自然发展的重要时期,此时如果对其进行音乐素质的开发,可以达到事半功倍的效果。但是我国儿童声乐的现状却不容乐观,他们所唱的大部分歌曲被成人歌曲所代替。幸好在国家和社会的大力支持下,大量的校外教育场所纷纷建立起来,他们弥补了学校声乐教育的不足,在系统的儿童声乐教育中起到了重要作用。 关键词:公益性未成年人;校外活动场所;儿童声乐;作用
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教务管理工作的内容十分繁杂,涉及到教学管理和学生管理的各个方面。长久以来,教务管理与思政教育彼此分离,各自行事,并没有形成彼此融合与相互促进的合作机制,这不仅不利于提高教务管理工作的效率,也不利于思政教育工作的全面开展。本文立足于高校教务管理和思政教育现状,探索基于思政教育的教务管理工作的新路径与新方法。 一、思政教育在教务管理中应用的意义 高校思政教育在教务管理中的探索的现实意义主要体现在以下几个方面: (一)提高教务管理工作效率 从宏观角度来讲...
根据国务院的《关于当前发展学前教育的若干意见》,在学前教育发展过程中,要建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良的幼儿教师队伍,提升教师的专业素质,保证学前教育的质量。为了做好学前教育专业的声乐教学,教师要结合学生的实际情况,坚持因材施教的原则,合理选择教材,培养更多优秀的声乐专业人才[1]。 一、学前教育专业声乐教学存在的问题 学前教育专业的声乐教学,受传统教学模式的影响,在声乐教学内容编排、教学模式及教学目标等方面都存在许多问题,不利于提升学生的演...
MOOC作为一种全新的教学模式,它不仅实现了资源的优势整合,还在一定程度上打破了传统教学模式的弊端。高职院校是培养应用型人才的有效途径,利用MOOC教学模式强化高职教育教学,能够大大提升高职教育教学水平。详细研究基于MOOC环境下的高职教育教学改革探索是很有必要的,它有利于为社会培养更多具有高素质的应用型人才。 1MOOC及其特点 MOOC作为一种大规模网络开放课程,是以网络化学习的开放教育学和连通主义理论为基础的。与传统课程相同,这些课程也是让高职学生在学习过程中
一、创新创业教育的界定 (一)创新与创新教育 创新包含的意思很广泛,泛指行为上的或者观念上的一切“新事物”“新东西”或者对社会现有的教育或者科技等各因素重新整合。创新教育是为了更好地培养受教育者的创新意识、创新素质、创新技能及创新思想,为其成为创新人才奠定良好基础的一种教育活动,它本身就是一种创新理念的体现,是一种开拓创新的教育活动。创新教育受影响的因素有很多,比如受教育者的理念、能力及精神状态和实践操作能力等。在教育的过程中可以使受教育者的才智...
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1国内高职成人教育模式现状与存在问题 1.1高职成人教育现状 近年来,国家对高等职业教育的支持力度持续加大,高职成人教育事业也有了前所未有的发展。高职成人教育又分为两类:一类是学历性质的成人继续教育形式,一类是专项职业技能培训性质的教育形式。借助于国家的相关鼓励政策,五年来两种形式的成人教育都有30%~50%的高速增长,成为各企事业单位员工学历提升、技能提高的主要学习手段之一[2]。 1.2高职成人教育存在的问题 成人教育是面向毕业后已脱离普通全日制教育参加工作的...
早在2015年政府工作报告中,“互联网+”就进入了大众的视野,并作为一项重要的政府计划,有条不紊地推进。伴随互联网的成熟,其除了对生产、生活产生的固有影响外,互联网思维、观念更是被单纯作为一项重要的研讨内容,以“互联网+”掀开了互联网发展的深入发展新篇章。高校思想政治教育的教育主体、客体、教学介质等,都与互联网以及互联网思维有着密切的联系,如何适应“互联网+”背景,及时发现当前思想政治教育存在的问题,探索和发现新途径,是当前高校思想政治教育发展的重要
一、实施过程 2015年8月,我校建设的7200平方米的实训大楼竣工,在充分论证开展产教深度融合的可行性后,学校决定引企入校,在汽车运用与维修专业开展现代学徒制试点工作。2016年4月,我校精心规划实训楼一楼场地,统筹利用各类自有设备,注册成立洛阳景立汽车维修服务有限公司,取得了道路运输汽车维修二类企业资质。学校邀请汽车维修行业知名国际连锁企业马立可公司参与管理工作,引进马立可公司培训、管理体系,招聘汽修行业维修技师8名,按照加盟店模式开始运营。通过对现代汽车
2017年全面推进职业院校教学工作诊断与改进工作,职业教育评价进入崭新阶段。医学职业教育是现代职业教育体系中的重要一环,以五大发展理念为引领,以整改工作为契机,其发展正在经历新历史时期的考验。生态学本身具有多维交叉的系统性特点,为教育研究提供独特的考察方式与分析视角[1]。医学职业教育的发展必须符合教育生态学的发展要求,是教育生态系统中的重要链条。本文将医学职业教育置于生态学视域下,用生态学的指标评价其存在的生态病理问题,并探究促进其发展的生态路径至...
随着我国经济社会的快速发展,教育事业也在不断地进行创新。长期以来,小学阶段的基础性教育一直受到人们的关注。除了关注小学生的基础教育内容的学习,人们的着重点有逐渐往学生的德育方面转变的趋势。小学班主任不仅要保证学生的教学质量,更要注重学生的全面发展。为了有效实施激励策略,提高学生的德育教育,小学班主任就要找出当前德育教育中出现的问题,注重学生德育教育工作的创新。 一、当前小学德育教育中出现的问题 (一)学校的德育教育制度不够全面 就目前的小学德育形...
一、增加“正能量”案例在教学中的运用 作为中澳合作办学的教学机构,爱恩学院始终坚持国际化的教育与管理理念,70%的专业课程采用英文原版教材,全英语教学。想要在这些专业课程中融入思政教育的内容,既要秉承全英语授课的宗旨,又要体现出社会主义优秀价值观等思政内容,难度可见一斑。在英语专业课程中,有许多涉及到各国政治、经济情况的介绍及国际比较和国际关系等内容,例如BMA181《国际商务概述》、BMA348《亚太地区商务管理》、BFA141《商业交易法》和BMA215《欧洲商务管理...
一、高职院校创新创业教育中存在的问题与不足 (一)创新创业教育课程新体系设置不足 高职院校一直是以“就业”为导向,许多院校由于就业率多年保持在90%以上,加之与多家企业达成了校企合作,因此,学校的人才培养方案多以普适教育、专业技能培养为重点,面向服务企业,并没有真正将创新创业理念贯穿其中,导致对学生的职业能力培养以及学生创新创业能力培养等方面有所欠缺。即便开设了创新创业相关的课程,大部分院校也多以大学生职业生涯规划、大学生事业发展与就业指导等为主,...
一、高校思想政治教育的重要性 在全国高校思想政治工作会议上明确指出:“思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质,努力让学生成为德才兼备的全能型人才。”[1]因此,为培养全能型人才,必须加强思想政治教育工作,提高学生的思想觉悟、道德水准,引导他们坚定理想信念,增强为中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。特别是在当前中美贸易战的背景下以及香港地区局势的影响下,端正学生的思想,提...
一、美国高校创新创业教育发展历程 美国创新创业教育的历史可追溯到19世纪的《莫里尔法》和赠地学院的诞生[3]。20世纪的六七十年代,美国经济发展缓慢,经济振兴急需注入新的动力,硅谷地区校企合作的创新经济快速发展为其提供了非常有效的借鉴。当时的硅谷聚集了大量高校,其人才资源、技术资源和设备资源在硅谷发展过程中具有重要的支撑作用。1983年,社会学家亨利•埃兹科维茨发表了题为《美国学术界的创业科学家和创业型大学》的论文,首次提出创业型大学的概念。随后的几年时间...
职业探索论文:职教教师职业化探索论文 摘要探索了职业教师所需具备的职业素质,分析了目前职业院校教师在职业素质方面的缺陷和不足,在此基础上提出了提升职教教师职业素质的办法。 职业教育职业化办法 1职业教师所须具备的职业素质 1.1熟悉一线,注重应用 有理论,会教学是高校教师队伍的一个必要条件。但职业教育的课程设置和内容又有不同于高等学校的地方,主要体现在它的应用性和实践性。在基础理论适度够用的前提下,着重于实际运用。在高等职业教育教学中,近半数的是实践课...
亲近大自然是幼儿的天性,在幼儿教育工作中,教师要引导幼儿释放自己的童心、天性,通过亲自然幼儿教育活动,让幼儿拥有更多亲近、了解大自然的机会,从而用心感知生物、矿物、水、土地、风景、空气、阳光等,拥有一种最自然、最自由的生活状态,激发幼儿热爱大自然、热爱生活的情感,促使幼儿身心健康成长。同时,幼儿亲自然教育活动能培养幼儿亲自然情感,让幼儿拥有更多参与学习活动、锻炼活动的机会,激发幼儿的求知欲望,以此来缓解幼儿的压力、提升幼儿的幸福感、稳定幼儿的情...
摘要:自然教育对指导人们了解自然、保护自然、与自然和谐相处方面有着重大作用。随着近年来“自然缺失症”的人群不断增长,自然教育在青少年成长中所发挥的作用也不断得到重视。本研究论述了森林公园开展自然教育的情况和作用,并介绍了森林公园儿童活动空间面向青少年的自然教育的优势,由此提出了森林公园儿童活动空间实施自然教育的意见与措施,为以后我国森林公园的自然教育建设提供案例与参考。 关键词:自然教育;森林公园;儿童活动空间自然教育即以自然为背景,以人为媒介...
中学化学创新教育探讨:中学化学创新教育的探索与思考 二十一世纪是知识经济的时代,也是“科教兴国”战略全面实施的新世纪。知识经济的本质是以知识创新为基础,以人的主体实现和超越为特征的经济。创新的关键是人才,学校是培养创新精神和创新人才的摇篮。我们必须迎接时代的挑战,转变教育观念,改革人才教育的模式,全面实施以激发学生创新精神和实践能力为重点的素质教育。因此,课堂教学中,化学教师通过种种途径和方法着意培养学生“自我实现”的创新能力和实践能力。 一、通...
科学教育论文:校外科学教育论文 一调查结果分析 1中学生获取科学知识与信息的途径 1.1主要途径根据非正式科学教育所涵盖的学习环境,并结合调查对象的特点,问卷中列举了11项在校中学生可能接触到的获取科学知识与信息的渠道.调查表明,中学生获取科学信息的主要渠道选择最多的是老师授课(73.6%),这一点完全符合中学生的特点.但值得注意的是,仍有将近30%的学生并没有将学校老师的授课当作自己获取科学知识与信息的主要途径.接下来依次是互联网(54.5%)、电视(41.4%)和图书(39.
...医学比其他任何科学都更强调人文关怀,要求医学工作者具有完善的人性修养,良好的文化修养,以及优良的道德情操。我国高等医学教育曾长期处于单科单一型的封闭式状态。医学学科与文理工等非医学学科之间的相互隔离导致医学生知识结构狭窄,人文精神十分欠缺,缺乏应有的团结互助、公平竞争精神和协调人际关系的能力,也使得学校难以培养出具有较强适应性的复合型人才[2]。因此课程思政对于医学类专业课程而言,是将临床医学知识落地,加强医学生综合素质的一种有效途径,医学类院
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广义上的人力资源主要强调劳动力资源,其能够在一定程度上推动社会经济的发展,并具有劳动能力。高校思想政治教育人力资源则更加强调其要较强的政治觉悟,以及良好的思想政治知识储备的师资队伍。面对当前纷繁复杂的思政教育环境,人才成为关键因素,我们要努力建设一支良好的思政师资队伍,充分发挥思政人力资源队伍的作用,多措并举,拓宽人才队伍的建设路径。 一、加强高校思想政治教育人力资源队伍开发的重要性 在世界全球化发展的今天,各国之间的竞争日益激烈,人才成为提升国...
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初中信息技术教育研究:我国初中信息技术教育论文 一、我国初中信息技术教育存在的主要问题 梳理相关研究文献及日常调研,本文认为初中信息技术教育主要存在这样几个问题:首先,传统的教学模式与初中学生对课程期待间存在着较大的差距。如今,随着我国经济水平的快速发展,家庭经济可支配能力得到了大幅提高,因此,电脑已经基本普及。农村的一些家庭为了孩子的学习需要也完全可以配备。因此,学生在接触信息技术课程之前就已经对电脑有了接触。相反,我们的课程设置上尤其是教学模式
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语文教学是基于素质培养要求下的一个重要学科,对于学生而言,也是应试升学的一门重要学科。所以在初中阶段,培养学生语文的综合素质、应试能力,开拓学生的语文思维具有重要的意义。在当前的教育背景下,初中语文教学承担着重要的责任,即培养学生的素养以及思维,同时考虑应试教育的大背景和实际,应试能力也是应该被重视的。在此,笔者就培养学生的思维能力,以促进素质教育和应试教育的融合进行初步的分析探讨。 一、把理论学习转化为应用型学习 众所周知,“学而不思则罔”,任...
产教融合校企合作下思政课改革探讨为适应时代发展,高校教学模式和教学内容不断改革。将职业教育和实操技能相融合,培养高素养的优秀人才,这是各大高校的最终教育目标,而产教融合校企合作也对高校思政课提出新要求。 1产教融合校企合作对高校思政课的新要求 1.1明确教育目标,注重德技并修 在产教融合校企合作视域下,我国各大高校要明确思想政治课的教育目标,为学生明确道德、职业、生活目标。就读期间,学生须完成从学校到社会的过渡,因此,高校思政课必须围绕职业、发展、生...
目前多采用普通医学院校的模式对乡村医生进行培训,但是在实际工作中该培养模式并不适用于乡村卫生人员,没有结合到乡村卫生人员的实际需求,因此导致继续培养教育乡村医师的目标难以实现[1]。本次课题对培养教育乡村医师的模式进行了一定深入的探讨和研究,目的在于探索并优化当前阶段继续培养教育乡村医生所使用的教学模式[2]。乡村医生只有真正达到中专水平以上并得到系统的有效培训学习之后,才能在农村基层的卫生保健单位岗位中胜任,面对常见病、地方病以及多发病等能够进行有
1高职智慧课堂建设的机遇 1)随着“工匠精神”“大国工匠”理念地位的提升,国家越来越重视职业技术人才的培养。然而不同于传统的理论知识课堂教学形式,实训教学(技能操作类教学)的重要组成部分是老师技能动作的言传身教和学生对操作的不断练习、纠错和熟练等。实训教学由于学生观摩空间有限,生生间/师生间技能操作与传授造成了诸多教学不便,教师在示范和演示某一技能操作时,不是所有的同学都能同时很清楚和直观地学习和掌握,老师难以同时观察所有学生的练习动作,进行实时指