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期末教学论文:课前提问纳入期末考核在五年连贯制护理专业生理学教学中的应用研究 摘 要:课前提问是课前复习的一种形式。本文介绍了如何将课前提问纳入期末考核,与其他课前复习方法进行对比,将课前提问纳入期末考核,对五年连贯制护理专业学生来说,可显著提高期末理论考试成绩,提高学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣。 关键词:生理学 课前提问 期末考核 课前复习是课堂教学中的重要环节,教师带领学生复习往日学过的知识,有承上启下、温故而知新的作用。在以往教学工作中...
...操作整个实验过程.教师对仪器使用方式的讲解上,还不够细致. 3.实验的创新意识不够 在高三化学人教版教材考试大纲中,要求学生学会基本的实验原理和基本的实验操作步骤及过程,可以独立地设计相关化学实验,并且对部分实验方案进行改进和完善. 二、高三化学实验复习的教学策略 1.对基础知识加以巩固 化学教师要对学生的实验基础知识进行巩固和加深,要让学生能够掌握最基本的实验操作流程和相关原理.现阶段,高考中的化学实验部分,从出题的动向上来看大致趋于稳定.比较注
护士执业资格考试(以下简称“护考”)是国家级考试,是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必需的护理专业知识与工作能力的考试,是护理专业毕业生从事护理工作的准入标准[1-3]。2016年之前,护考均采用传统的纸笔考试方式。随着“互联网+”时代的来临,2016年全国有9个省市的护考试点实行人机对话考试,2017年全国护考全面启用人机对话考试形式。自2008年国务院颁布《护士条例》以来,护理、助产专业应届毕业生毕业当年即可参加护士执业资格考试,实现“双证”融通、“双证”就...
高三化学教学论文:高三化学复习有效教学论文 一、目前高三化学复习教学的现状 1.化学知识点模糊 在高三化学复习过程中,许多学生存在的一个显著的问题就是仍然对化学的一些概念的知识点比较模糊,许多学生在做题的过程中,常常出现概念的错误.学生在进行化学现象以及化学事实的实践和学习过程中,未能对其中的化学概念进行有效的总结,这样就无法掌握基础的化学知识.学习中没有对化学知识进行有效的、层次分明的整合和构建架构框架,在做题上就导致学生对题目很难进行全面的思考...
...为他们以后的学习、工作以及生活奠定基础。 一、中学化学教学现状 1.过于重视分数 在应试教育背景下,不管是社会、教师或是家长,甚至是学生本身,都只在乎考试分数,许多学生平时不努力学习,而临时抱佛脚,仅仅只是为了考高分,但在这种情况下,他们的分数真的能代表他们的能力吗?尽管大量刷题、大量背诵的确能让学生得到好的分数,但是这并非学生的真实水平。到后来进入大学后,部分初中生甚至只掌握了化学基础方程式,对具体的实验操作一无所知。许多教授认为,许多大学生的
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高三化学教学探讨:高三化学习题教学中的选题策略研究 【摘 要】在高三化学习题教学中,合理的选题策略,能够有效帮助学生巩固基础知识、加深对化学原理的理解,从而提高学生的解题能力,提升化学课堂教学的实效性。本文在简要讨论化学习题选题“四大忌”的基础上,给出一些选题策略,以供同仁参考。 【关键词】习题教学;选题策略;习题教学 0 前言 在高三的化学复习教学中习题教学占的比重是最大的,教师在课堂教学中往往通过讲解、练习和总结习题来有效帮助学生巩固基础知识、加深...
高三语文论文:高三语文各类题型解法指津及备考策略 达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”高三语文备考内容庞杂而琐碎,掌握正确的方法可以事半功倍。下面我简要地介绍高三语文各类题型的解题方法和备考策略。 一、语言文字运用 (一)成语题 要把握六种成语题设误类型:望文生义、弄错对象、混淆褒贬、颠倒敬谦、不合语法、重复累赘。解题时根据语境判断正误。 成语复习还要特别注意一些“两栖”成语,例如:“秀色可餐”、“不赞一词”等表示两种含义的成语,“独善其身”、“灯
高分子化学课程教学研究:高分子化学课程教学探讨 [摘要]高分子化学课程是高分子材料与化工专业的专业基础课,涵盖内容多,需要合理安排教学,运用其他课程知识,用学生容易接受的实例解释理论问题,能够增强学生学习的兴趣,达到较好的讲授效果。 [关键词]高分子化学;教学;实例 高分子化学课程是高分子材料与化工专业的专业基础课,是研究高分子化合物的合成原理和化学反应的科学。学生应具备一定的无机化学、有机化学、物理化学和概率论与数理统计知识才能学好该课程。国内高校多
...如何从根本上提高高三学生语文的实战能力和竞技水平?如何让学生卓有成效地进行语文学习和复习?我有自以为独特的理解和方法。 一、加负永远是失败之举 高三,无论对教师还是对学生而言,都是非常时期。在高三,人们觉得进行大剂量高难度的训练名正言顺又在情理之中,以考促学,一举多得:可以检查水平,可以看出问题,可以推进复习,可以……真是一箭多雕,何乐不为?教师的意图很好,出发点不错,似乎就无可非议,无庸置疑了,但这种步入误区的做法,这种给师生加负的举措,既
化学教学论文:唯物主义化学教学论文 一、将辩证唯物主义与初中化学有机结合 在教学中,教师要引导学生理解化学原理,掌握基本知识的同时,融入相关的辩证唯物主义的内容,使学生更好地从物质的角度来理解身边的一些现象,引导学生世界观的形成.化学教学能够使学生对客观事物有更为直接的认识,通过分子结构、中子等概念的学习和实验操作,使学生对物质的构成有更多的了解,使其能够从科学的角度来分析和思考问题,从而有利于学生养成良好的唯物主义精神,这对于学生的健康成长有着
高二历史论文:高二文科班历史阅读法复习的实践研究 一、阅读目录与单元导言,构建单元知识体系 历史课本每单元有三级目录,一是单元标题,二是课时标题,三是课文子目。记忆并理解三级目录,是学生掌握单元知识框架的前提条件,更是学生清晰勾勒历史线索的必要条件。因此我建议学生把每本书的这三级目录仔细梳理体会,这是掌握基础知识的前提。另外,不要忘了阅读文章引言及本课要旨,起到强调时代背景、内容与影响的指引性作用。 通过单元导言及标题、课文标题的指引,训练学生构建
高二化学论文:高二化学自主学习策略的运用及现实意义探寻 摘 要:自主学习就是学生通过主动的学习活动,不断地提高自主学习能力,通过自主学习达到教学目标。随着现代教学改革的不断发展,自主学习愈发引起教师的重视。通过对高二化学自主学习策略的运用进行分析,以培养学生的学习兴趣,更好地提高学生的自主学习能力。 关键词:自主学习;接受学习;实践 传统教学主要就是老师的传授式教学,很多学生都是被动地接受知识,没有很好地掌握学习的内容,严重影响了教学质量。在高二化
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《新东方英语》主要栏目:考试手册、学习频道、精选时文、读有所悟、听说天地、专栏等。 《新东方英语]·中学版》主要栏目:特别推荐、娱乐频道、无忧升学、美丽英文、青春话题、探索之旅等。
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初三数学教学论文:浅谈初三数学教学质量的提升 摘 要:初三阶段学生要面临中考的庞大压力,同时有需要在复习初一初二的知识的基础上掌握初三新学的知识,因为其任务量比较大。而初三的数学学习因为其抽象性比较强,所以学生在学习的时候压力比较大,而且初一初二的内容也需要学生复习,在这样的情况下,初三数学教学面临的压力是巨大的。而在这样的情况下,教师必须要以实际教学内容为基础,结合学生在实际学习中的情况,寻找到提升初三数学教学质量的最有效的办法。 关键词:初三数...
高中物理复习教学策略:浅谈高中物理复习课课堂教学模式 复习课基本教学模式:重现――疏通――发展――归纳。具体程序为: 一、重现课型――引导学生重读课本 学生在复习阶段学习的第一个任务就是对已学知识进行再认,巩固已学知识。因而教师在复习阶段的第一个任务就是采用适当的方法,通过一定的途径向学生重现已遗忘的知识,引导学生对所学知识进行全面的再认,较为清楚地理解概念及规律,沟通知识间的纵横联系及上下关系,增强学生对知识的记忆力。 为避免简单的重复学习,提高
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数学毕业论文:数学本科毕业论文的指导方法综述 1制定自学方案,培养自学能力 自学能力是独立获取新知识最基本最重要的能力,提高自学能力就是提高掌握知识的质量和速度。要较好地完成毕业论文,仅用已获取的知识往往是不够的,需要自学与研究课题相关的新知识。课题组的做法是:导师给出毕业论文题目后,指出需要学生自学的内容,并根据学生实际,与学生一道共同制定自学的计划与方案,定期进行辅导,培养学生的自学能力,以便获取毕业论文所需的新知识。 2传授文献检索方法,培养文
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一、两江育才中学初中音乐课程考核基本情况 2017下半年,我在该校担任三个月的实习音乐教师,了解到了该校对学生音乐课程考核的实际情况。在实习教学中我发现该校对音乐课程的考核就是以一张期末试卷对学生的音乐成绩进行评定,这种一卷定高低的考核方式仅仅考查了学生对该课程的基本理论知识的掌握情况,只是简单评价了学生认知学习的一部分终结性结果。根据该校初中音乐课程考核的基本现状,本人从考试现状和试卷方面进行分析。 (一)考试安排:该校2017下半学年有20周...
...”小萤火虫说。于是小萤火虫飞走了。萤火虫一会儿飞,一会儿飞去了池塘。看到青蛙在荷叶上绷着脸,萤火虫飞走了,“青蛙怎么了?”我问。青蛙伤心地说:“妈妈不回来了,我在想妈妈。”青蛙想了想,和青蛙一起数星星,一、二、三、四,青蛙睡着了。萤火虫继续前进,又看到有一家宝宝不肯睡觉,又吵又闹。萤火虫给宝宝讲故事,安静地睡觉,给宝宝一个梦想,然后飞走了。 互相帮助的作文篇2 期中考试到了,小红和小明是一对同桌。他们俩在一起考试,小红目不转睛地盯着试卷,心想:
六年级语文论文:构建六年级语文“三步走进课堂教学”模式 摘要:小学语文是学生学习的一个重要的学科,六年级的学生处在升学的阶段,对他们的语文教学课堂教学模式进行改革是适应了新课改的要求,对于提高课堂的教学效果具有非常重要的意义。本文就以介绍六年级语文“三步走进课堂教学模式”为出发点,探讨该教学模式的重要意义,并针对现阶段六年级学生学习的现状和特点,结合现阶段开展“三步走进课堂教学”的情况,提出相关方面的建议,希望能够促进小学语文教学事业的发展。 关
高中生物论文:探究式学生创新能力高中生物论文 1探究式教学要求建立一个民主宽容的教学环境 高中生物教学任务不仅是传授生物学知识,还要培养和提高学生的科学创新精神、科学探究能力。这就需要教师更新教学理念,改变教学行为,采用新的教学方法和教学手段。教师应具有新的学生观,新的教师观,新的教材观,引导学生主动、积极的学习。在课堂中,教师要建立一个民主宽容的教学环境,才能为学生积极思维创设良好的氛围,充分发挥学生的思维能力。老师要能和学生交上朋友,说上知心话
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初中化学教学论文:初中化学实验教学论文 1创设良好情境,加强化学教学中情感的培养和兴趣的激发 现代科学研究表明,人脑的智力差异不大,即我们经常挂在嘴边的“智商”,各人基本相同,所差的只是“情商”,即非智力因素。据观察,大部分的学习困难生,在学校外的其他活动中,表现得很能干,做事有条理,说话有逻辑。常被老师认为“很聪明,但不爱学习”,但你和他们进一步的细致交流,会发现他们也是从心底里渴望把学习搞好。面对这种状况,在实际教学过程中,我们往往会有恨铁不成
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经济法基础教学研究:关于《经济法基础》实效性教学的思考 摘 要:《经济法基础》是会计专业学生参加助理会计师资格考试的必考科目之一,但是该门课程知识点多而杂,理论性强,对技校生绝非易事。任课教师要提高《经济法基础》课程教学的实效性,帮助技校生顺利通过助理会计师资格考试,需要吃透考试大纲,并在教学手段和教学方法上狠下功夫。 关键词:技校生 《经济法基础》 考试大纲 教学手段 教学方法 《经济法基础》是会计专业学生参加助理会计师资格考试的必考科目之一,相对于...
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高一数学小论文:高一数学学习分析论文 一、学会预习是学好数学的关键 预习就使学生在老师讲课之前独立地自学新课的内容,做到初步理解并为上课做好知识准备和心理准备。学会预习是尽快适应高中学习的关键一步,是高一新生对新知识的理解和运用,提高学习效率。 ﹙一﹚明确意义是学会预习的前提 学会预习是现代高一新生的基本素质,预习意义在于: 1、培养良好的学习习惯。学会自觉学习,掌握自学的方法,为以后的学习打下基础。 2、预习有助于了解新课的知识点、难点,为上课扫除部
初中数学小论文:浅谈初中数学小论文写作 [摘要]:随着课程改革的推行,如何培养学生的数学思维能力、提高数学的应用意识,提高数学素养,培养学生的求导思维和创新精神,激发学生的学习数学的兴趣,提高学习效率,提高学生数学问题的解决能力已成为我们每个数学教育者的共识。而初中数学小论文写作正起着重要的作用。 [关键词]:小论文 写作 一、 初中数学小论文写活动的组织活动 所谓初中数学小论文写作活动①从形式上看它有与学生生活,生产实际密切相联系的,联系实际型数学小
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小学六年级语文论文:小学六年级语文总复习之浅谈 摘 要:学生复习时,要充分发挥他们的自主性、主动性和创造性,着重培养学生的学习品质,才能使复习收到最佳效果。另外,要充分利用现有的教材,吃透教材的重难点和特点,了解不同层次学生的个性差异,确保复习时有的放矢。 关键词:学习品质;策略;基本功训练;重难点 根据《义务教育语文课程标准》的要求,小学语文毕业复习的目的是帮助学生系统地整理小学阶段所学的语文知识并转化为技能。通过各项归类复习,帮助学生查漏补缺,...