生物工程课程改革探讨:生物工程实验课程改革探索 21世纪是生命科学和信息科学的时代，高等农业院校作为培养生物工程专业人才的摇篮，应该培养复合型生物工程人才，重视学生的创新能力和团队精神培养，让学生掌握生物工程及其产业化的科学原理，掌握生物化学、分子生物学、微生物学、天然产物提取、发酵工程和酶工程等学科的基本理论知识；掌握微生物育种、微生物细胞大规模培养、微生物发酵产品及其分离纯化的基本技术，具备在农业生物技术领域从事生产管理和产品研发的能力。然而在...
课程教育研究论文:研究生课程思想政治教育论文 一、对“思想政治教育心理学”课程目标的思考 根据思想政治教育专业研究生培养目标及“思想政治教育心理学”的课程特点，我们认为，“思想政治教育心理学”课程目标的建构应体现出课程目标的三个维度: (一)社会发展目标 社会发展目标是社会期望在课程目标中的具体体现。“思想政治教育心理学”课程的社会发展目标是与思想政治教育硕士专业的培养目标相一致的。其培养目标为:培养党政工作管理干部和学生工作管理干部及思想政治理论课教
医学临床护理课程改革研究:高职基础医学临床护理课程改革的研究 目的:基于“岗位胜任能力”高职护理专业实施系统课程体系整合的教学改革,教改班学生在适应医院的工作环境所需时间、适应医院的同事之间的人际关系所需时间、能较好地进行护患沟通、熟悉某科室的专科护理操作、根据疾病知识为患者做健康宣教5个方面较普通教学班有较大的提高。系统整合课程体系作为新生事物,虽然存在不足,但改革的思路和方向仍然受到肯定,能提高高职护理专业学生的岗位胜任能力,值得推广。 一、我国高等
大学语文课程改革探讨:高职院校大学语文课程改革初探 摘要:大学语文课程重新受到重视,是我国经济、文化发展的必然结果。开设大学语文课程对学生个人和国家民族都具有重大的意义。高职院校的大学语文课程改革有着广阔的发展前景。 关键词:大学语文;高职教育;人文基础;课程改革 一、大学语文课程重新受重视是大势所趋 自从1978年全国各高校开始设立大学语文课程以来①,大学语文教育一直是高等教育研究的热门话题。三十余年中,大学语文可谓经历了大起大落:由最初的蓬勃兴旺――各高校普
新时代下教育教学进入以创业型、应用型为主的重要阶段，这与文化领域的式的发展有着直接的关系。在西方文化的冲击下我国的汉语传统文化甚至可能出现一定的断层，这在传统发展过程中已经成为重要的难点，其中体现出来的汉语言文学应用水平问题更是使得传统文化在外来文化的竞争力中有着被淘汰的风险，文化传承对于汉语言文学专业应用型人才的需求随着现代文化的融合有着紧迫性。这个过程中需要以汉语言文学专业为引导的应用型人才培养需要适应全球化发展下文化创新、文化产业优化整合
高职护理专业基础医学课程改革思路:高职护理专业基础医学课程现状分析 【摘要】随着社会的发展和进步，我国高职护理专业迎来了巨大的历史机遇期与挑战。护理专业基础医学课程改革显得尤为迫切。就高职护理专业基础医学课程的学时设置及教学内容、教学方法、使用的教材、授课教师、实验教学现状进行探讨，分析问题并提出解决对策。认为只有建立适用于我国高职护理专业的基础课程设课模式，才能充分满足社会对高层次护理人才的需要。 【关键词】高职；护理专业；基础医学；课程改革 随
初中生物课程改革研究:初中生物课程改革论文 一、重视教材前言的作用 有些教师在进行第一节生物课时却忽略了前言部分的作用，认为这部分没有多大意义，只是简单地读一读前言，甚至是不学前言部分，直接学习第一章节的内容。殊不知，学生是否有兴趣学习生物学科，与前言有着很大的关系。因为教师通过对前言的讲解，可以让学生对生物课有个大致的了解，告诉学生生物课可以解决他们不知道的许多问题和秘密，这样学生对生物学科就会产生强烈的好奇心，从而吸引学生对生物知识进行探究。
建筑工程课程改革研究:建筑工程测量课程改革探讨与实施 摘 要：根据中职建筑类专业人才培养目标，结合测量新技术和人才市场的需求，再结合多年教学的经验体会，提出建筑工程测量课程改革与建设的方法与措施，以利于改进教学效果和提高教学质量。 关键词：测量；课程改革；方法措施；教学效果 建筑工程测量课程是建筑类专业的一门专业技术课程，也是一门实践性很强的课程，该课程的教学质量直接影响着高素质人才的培养。目前，建筑工程测量还是沿用以前的教学大纲和教材体系，其教学
总理曾在政府工作报告中提出“大众创业，万众创新”这一政策，并进行了重点强调。与其他行业相比，在互联网与网络信息技术飞速发展的现代，电子商务专业的创新创业更加有优势。为响应该政策，很多高职院校积极的开展了与创新创业相关的活动与教学改革，四川现代职业学院也不例外。但由于经验、理念等一些因素的影响，各院校所开展的活动都比较独立，尚未形成一个完整且科学的体系，在这个过程中出现了很多问题，对电子商务专业以创新创业为目标的课程改革产生了阻碍作用，因此针对电...
化工技术论文:高职应用化工技术论文 一高职应用化工技术专业实践教学基地建设 2010年3月“应用化工技术专业实践教学体系研究”的课题立项，截至2013年底，按照课题研究目标，先后在通辽地区多家大中型企业建立了校外实践教学基地，校外实践教学基地由开展此项课题之前的2家增加到了10家。已与我系签约承担学生见习、实训、顶岗实习的校外实践教学基地有：通辽市谷道粮源农产品有限责任公司、通辽市通华蓖麻化工有限责任公司、内蒙古玉王生物科技有限公司、通辽梅花生物科技有限公司
数学教师论文:数学教师的实践及思索 本文作者：张彦春吴忆平韩仲明工作单位：乐山师范学院 （1）通过观摩一线专家教师的授课、说课以及在与专家教师的互动研讨中深化对课改理念的认识，拓宽课改实施思路。（2）通过培训学习专家教师先进的教育手段和方法，激发受培教师探索先进理念向课堂落实的内驱力，促进农村教师从“经验型”向“反思型”转化。（3）通过讲座和报告，聚焦课堂，以案例、问题分析为载体探索农村中学有效数学课堂的途径，引导教师从有效设计，教学反思等角度提升专...
期刊收录：上海图书馆馆藏 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 维普收录(中)
智能网联汽车作为新兴产业，是未来汽车产业发展的重要方向，为汽车产业发展提供人才支撑，是职业教育发展的重要方向。 1智能网联汽车发展背景 中国政府高度重视智能网联汽车的发展，2021年3月，新华社受权发布的《第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》（以下简称《纲要》）提出了智能网联汽车发展的相关要求，明确积极发展智能网联汽车、建设现代化综合交通体系，在高端芯片、人工智能算法、传感等领域实现技术突破，构建与数字经济发展相适应的政策法规。《纲要》还提出传统消费
近年来，在线课程、翻转课堂等新型教学方式已经成为了现阶段高等教育改革的重要方向之一，将在线课程与翻转教学模式有机融合也成为了改革举措之一。MOOC（MassiveOpenOn-lineCourse）可以翻译为“大规模开放在线课程”[1]。2014年5月，教育部爱课程网和网易合作首次推出了拥有中国自主知识产权的中国大学MOOC平台。在网络信息发展的同时，慕课的建设在各个高校不断兴起。与传统教学模式相比，它具有面向群体广泛、学习方便、授课人数不限及交流方式多样等特点[2]。2000年4月，韦斯利
电子技术专业课程改革探讨:中职学校电子技术应用专业课程改革浅谈 摘要：随着电力技术和信息技术的快速发展，新电路、新电器等不断涌现，而中职学校电子技术应用专业学生的教学已经成为了教育工作者重点关注的问题。由于受到中职学校电子专业特点和学生学习情况的影响，导致在教学过程中不能像高等学校那样建立完善的教学体系。因此，为了适应社会发展的需求，中职学校在进行电子技术应用专业的教学时，一定要进行课程改革，本文以此为重点，进行了详细研究。 关键词：中职学校；电
大学计算机教育改革探讨:大学计算机教育改革的探讨 当今社会，科学技术飞速发展，计算机应用遍及社会的各个领域，如何在大学开展好计算机教育，对各类人才的培养极其重要。也是当前大学教育改革需要研究的一个课题，本文根据作者在大学计算机教学的经验和体会，阐述当前大学计算机教育存在的问题，解决问题的建议。 计算机教育大学人才改革专业 众所周知，计算机科学从1946年世界上诞生第一台电子计算机起，便得到了迅速发展，应用从单纯的数学计算扩展到数据处理、辅助设计与制造、
期刊收录：知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
基础教育论文:体育课程改革基础教育论文 一、体育课程改革的几点困境 1.体育课程理念：顾此失彼体育课程理念发展历史显示，体育课程理念总是围绕一些基本问题的两极而左右摇摆．研究指出，社会需求与学生需求是体育课程理念的两极，如新中国成立初期表现出了强烈的国家需要色彩，而改革开放以后，学生的需要和运动兴趣成为宗旨．事实上，这种两极化现象还表现在体育课程理念的多个方面，如关注运动还是关注人，而对于这一问题的不同理解，也直接关乎体育课程的开展形式．从上世纪80
初中数学新课程改革研究:初中数学新课程改革之我见 在新课程标准下，所谓课堂教学，就是教师有目的、有计划组织学生实现有效学习的活动过程。不同的教学理念，会带来不同的教学活动，产生不同的学习效果。作为一名初中数学教师，我认为如何将课改的精神实质有效地贯彻在课堂教学中，促进学生的发展是现阶段教师仍需探索的问题，同时作为一名青年教师，虽在教学一线工作几年，但经验尚浅，只能谈一谈自己的一点粗浅认识。 一、注重导入，提升数学趣味性 有位著名教育家说过“在课堂教
...经过数年的整合课程建设论证与两年的教学实施，为新医科背景下的临床整合课程教学改革积累了一定的经验。本文分析了整合课程开设前后学生的临床见习能力，并对整合课程效果进行问卷调查分析，旨在探讨新医科背景下临床整合课程的教学管理方式，为临床课程改革和下一步发展提供参考。 １临床医学整合课程改革举措 １．１新医科背景下临床整合课程教学管理模式 临床医学整合课程以“系统疾病”为主线，打破原有“学科为中心”的课程结构，将课程内容进行横向和纵向的整合，以疾病发
体育保健学课程改革探讨:体育保健学课程改革论文 1通过教学研究促进课程发展 1．1课程定位 郑州轻工业学院体育系社会体育专业培养方案中的培养目标:培养德智体美劳全面发展，具有社会体育的基础知识和技能，能胜任社会体育指导、体育产业经营与管理等社会体育工作的应用型人才。专业既然培养目标已经确定，下面就是怎样达到目标的问题。要达到目标需要从体育保健学角度来讲就是课程改革定位问题。根据郑州轻工业学院07、08届的专业毕业生去向调研发现:75．2%的毕业生在毕业生在体育...
...用典型产品或服务引领工作任务、以工作任务引领专业知识则使得教材能够真正满足高职学生在“工作”中学习的需求。随着高职课程改革的不断深入，工学结合特色教材的开发已经成为高职院校各专业必须完成的任务，而作为教学方法与经验的结晶，工学结合特色教材的实现不仅需要反映课程改革思路，更需要得到足够的实践支持，由此可见校企合作开发高职工学结合特色教材的必要性[1]。 （二）提高学生职业能力 职业能力的本质是工作任务与知识的联系与结合，因此高职院校学生职业能力的形
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基础教育研究论文:乡镇基础教育逐步推进研究论文 摘要：教育公平是我国构建社会主义和谐社会的重要内容和根本保障，但客观存在的地区、城乡和学校差别导致了基础教育发展不均衡。随着经济和社会发展，如何缩小城乡教育差距，实现均衡发展日益成为社会关注的热点。为此我们应该强化基础教育公共物品的地位，加大政府投资力度并对农村义务教育进行重点倾斜，同时努力提高教师队伍的素质，转变观念，提升教学管理水平，推进农村学校合理化分布。 关键词：教育公平互助共同体阶层差距 长
美术设计课程教学研究:初中美术设计课程教学模式分析 摘 要：社会发展，教育为本。随着社会政治、经济、文化等各个方面的不断进步，和人们生活水平的不断提高，人们对教育越来越重视，对教学模式的研究也越来越深入，本文主要分析了初中美术设计课程教学模式的现状，教学模式中存在的问题，以及对初中美术设计课程教学模式的完善。 关键词：初中美术；设计课程；教学模式 当代社会需要的是各方面全面发展的综合性的高素质人才，素质教育也要求要从德、智、体、美等各方面全面培养学
语文教育专业论文:古代文学专业语文教育论文 1教学内容的庞杂与课时压缩之间的矛盾 随着高职高专教学改革的深入，理论性课程均受到不同程度的压缩。不少学校的古代文学课程从十年前一周四节，压缩至今天的一周三节甚至二节，总课时减少了近一半。如何在实际不足两年的教学中展现中国古代文学两千多年来的辉煌成果，使学生能把握文学发展的脉络，尽可能地触及到更多的经典作家作品，为将来的古诗文的教学打下基础，这也是在教学的过程中要解决的一个难题。 2应对策略 2.1激发学生自主
高中历史教学研究:对开展高效的高中历史教学的方式探讨 关键词:高中历史 教学问题 改善措施 一、高中历史教学存在的问题 高中历史教师们都在努力重新建构新的教学理念,实现新教学目标的达成,寻求新颖有效的教学形式,试图打破往常传统的、已经不适宜现在教学目标的教学形式,以此来提高高中历史教学质量,更好的提升学生们的历史素养,但是我们必须正视当前高中历史教学中依然存在的一些教学困境和教学问题。具体说来,目前高中历史教学中面临的问题主要有: 1.学生缺乏目标与兴趣 “以史
就业创业指导论文:高职院校大学生就业与创业指导工作研究 摘要：对当前国内的高职院校而言，大学生就业与创业指导工作还存在不少问题，直接影响了毕业生的就业率。基于此，文章在分析高职院校学生就业创业指导工作现状的基础上，提出了优化举措，即建立完善的信息服务平台、增加就业创业指导课程、完善就业指导体系建设、进一步提高教师综合能力。 关键词：高职院校；就业；创业；毕业生 当前就业形势严峻，各用人单位对毕业生提出了更高的要求，十分重视毕业生的实践应用能力。在这
一、OBE理念下课程目标的修订 传统课程目标的制定是基于知识驱动，强调的是对基础知识的掌握。传统的《计算机控制技术》课程目标旨在培养学生掌握计算机控制的基本概念，基本分析方法和设计方法。要求学生从理论上掌握计算机控制系统的基本原理及应用，为学生提供有效地分析和设计计算机控制系统所需的洞察力、知识和理解力。该课程目标以学生掌握书本知识作为优秀，一切课程活动都是围绕该目标进行，导致课程的开展主要以教师的“教”与“授”进行，学生处于被动接受知识的过程。课
高中生物小班化教学研究:高中生物小班化教学的实践研究 摘 要：如今，我国已进入信息化时代，人们生活的各个方面都发生了诸多变化，教学领域亦是如此。以往强调接受学习、死记硬背、机械训练的学习方式，已不适应现代教育的发展，如今课程教育改革的趋势是倡导自主学习、合作学习、探索学习，使得大班化教学开始面临诸多问题，如该如何面向全体学生，该如何因材施教等等，于是，小班化教学便应运而生。以高中生物为例，结合教学实践，对高中生物小班化教学做一番详细的分析与研究。
职业探索论文:职教教师职业化探索论文 摘要探索了职业教师所需具备的职业素质，分析了目前职业院校教师在职业素质方面的缺陷和不足，在此基础上提出了提升职教教师职业素质的办法。 职业教育职业化办法 1职业教师所须具备的职业素质 1．1熟悉一线，注重应用 有理论，会教学是高校教师队伍的一个必要条件。但职业教育的课程设置和内容又有不同于高等学校的地方，主要体现在它的应用性和实践性。在基础理论适度够用的前提下，着重于实际运用。在高等职业教育教学中，近半数的是实践课
高中体育与健康论文:学分制条件下高中体育与健康课的目标教学模式 [摘 要]实施学分制是新课程改革的必然结果，也是普通高中教育教学管理的必然诉求。学分制的优秀是在教育教学中，强调尊重教育对象的个性差异和趣味发展，注重过程管理，尊重学生自主选项。它的实施在一定意义上弘扬了学生个性、凸显了教师人文关爱、激发了学生创新意识，突出了课程改革的精神，为学生综合素质的提高和体育与健康课程教学模式与过程管理创造了良好的条件。 [关键词]学分制；体育与健康；学生 学分制...
通用技术学科教学研究:浅析通用技术学科教学中学生创新能力的培养方法 教学的目的除了要传授特定学科知识外，还应该培育学生相应层次的创新能力。中学特别是高中老师应该努力培育学生们的创新能力，以便于他们在毕业之后无论升到大学继续深造，还是分流到社会经济的生产活动中去，都能够为再造人生之辉煌打下坚实的基础。 通用技术创新能力培养方法通用技术是相对于专用技术而言的，具有更为宽泛和迁移的特性。中学阶段通用技术的载体广泛，包括除信息技术之外的一切学科知识。我国
摘要：随着国家对教育的越来越重视以及现代信息技术的快速发展，“互联网＋教育”已经成为了现阶段教育改革的热点。科技发展和教育改革推动了我国应用型本科院校的物流人才培养由传统“理论型人才”向“高质量实践型人才”转变。本文阐明了当前应用型本科院校物流管理课程建设中存在的问题，规划了教学改革内容，提出了课程改革的保障措施，旨在提高应用型物流管理人才培养的质量。 关键词：教学改革；“互联网＋”；物流管理 一、研究背景 ２０１５年，李克强总理在政府工作报告中
摘要：随着新能源汽车行业的快速发展，高校教育与企业发展不协调，其主要表现为理论与实际相脱节、教学方法采用传统灌输式、高效的信息化学习平台支撑缺乏等问题。以教育部产学合作协同育人为导向，构建校企深度融合的“电动汽车原理与设计”课程改革方案。通过校企深度合作育人、混合式闭环教学模式、在线闭环式校企教学平台等途径，培养出具有工程应用能力的高校学生，以期满足新能源汽车企业人才需求。 关键词：电动汽车;课程改革 1引言 在我国汽车企业向创新驱动发展的转变过程
高中地理课程教学研究:新课标下的高中地理课程教学改革 摘 要：高中地理新课程标准在我校实施已有好几年了，随着课改的不断深入，以教师讲述为主的传统教学模式受到了前所未有的批评和质疑；取而代之的是倡导学生积极参与的“主动学习”、“探究学习”和“合作学习”。 关键词：新课标；地理课程 高中地理新课程标准在我校实施已有好几年了，随着课改的不断深入，以教师讲述为主的传统教学模式受到了前所未有的批评和质疑；取而代之的是倡导学生积极参与的“主动学习”、“探究学习