Gold OA文章占比：29.63%
OA被引用占比：0
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研究类文章占比：100.00%
国际标准简称：RIDE-J APPL THEATRE
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《Ride-the Journal Of Applied Theatre And Performance》是一本专注于THEATER领域的English学术期刊，创刊于1996年，由Taylor & Francis出版商出版，出版周期4 issues/year。该刊发文范围涵盖THEATER等领域，旨在及时、准确、全面地报道国内外THEATER工作者在该领域的科学研究等工作中取得的经验、科研成果、技术革新、学术动态等。该刊已被SCIE、SSCI数据库收录，在中科院JCR最新升级版分区表中，该刊分区信息为大类学科教育学4区，2023年影响因子为0.5。
Ride-the Journal Of Applied Theatre And Performance is an academic platform focused on applied theatre and the performing arts that combines theatre practice with cultural engagement, educational innovation, and social change. The journal provides an international forum for exchange and discussion among scholars and practitioners of theatre and performance research in different fields such as community, education, development and therapy on a global scale.
The core mission of the journal is to disseminate and share the results of completed research, while also focusing on ongoing research projects. It encourages researchers to engage in in-depth debate and discussion on published articles through the Viewpoints and practice sections, thereby promoting the exchange of ideas and updating of knowledge in the academic and practical communities. Another important feature of the magazine is its inclusivity and diversity. It welcomes contributions from theatre and theatre practitioners from all over the world and from different cultural backgrounds. These contributions include not only theoretical research, but also practical experience and case studies, reflecting the diversity and richness of applied theatre on a global scale.
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | THEATER 戏剧 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 2区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
中科院分区：中科院分区是SCI期刊分区的一种，是由中国科学院国家科学图书馆制定出来的分区。主要有两个版本，即基础版和升级版。2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表推出了升级版，实现了基础版和升级版的并存过渡；升级版是对基础版的延续和改进，将期刊由基础版的13个学科扩展至18个，科研评价将更加明确。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5%
|
| 学科：THEATER | AHCI | N/A | N / A |
0%
|
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 96 / 756 |
87.37%
|
| 学科：THEATER | AHCI | Q1 | 7 / 48 |
86.46%
|
JCR分区：JCR（Journal Citation Reports）由科睿唯安公司（前身为汤森路透）开发。JCR没有设置大类,只将期刊分为176个具体学科，也就是中科院分区中的小类学科。基于不同学科的当年影响因子高低进行排序，将期刊的数量均匀分为四个部分，Q1区代表学科分类中影响因子排名前25%的期刊，以此类推，Q2区为前25%-50%期刊，Q3区为前50%-75%期刊，Q4区为75%以后期刊。
CiteScore排名：
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Literature and Literary Theory | Q1 | 46 / 1106 |
95%
|
| 大类：Arts and Humanities 小类：Visual Arts and Performing Arts | Q1 | 65 / 667 |
90%
|
| 大类：Arts and Humanities 小类：Education | Q3 | 1012 / 1543 |
34%
|
CiteScore值计算方式：例如2024公布的CiteScore是将统计在 2020年-2023年间年所发表文章的引用次数除以在 2020年-2023年间所发表的发文总数。
CiteScore数据来源：是由全球著名学术出版商Elsevier（爱思唯尔）基于其Scopus数据库推出的期刊评价指标。CiteScore指数以四年区间为基准来计算每本期刊的平均被引用次数，并提供期刊领域排名、期刊分区的相关信息，它的作用是测量期刊的篇均影响力。
近年中科院分区趋势图
近年IF值(影响因子)趋势图
影响因子：是美国科学信息研究所(ISI)的期刊引证报告(JCR)中的一项数据。指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。自1975年以来，每年定期发布于“期刊引证报告”(JCR)。
| 机构名称 | 发文量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 17 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 8 |
| UNIVERSITY OF MANCHESTER | 6 |
| GRIFFITH UNIVERSITY | 4 |
| UNIVERSITY OF NEW SOUTH WALE... | 4 |
| UNIVERSITY OF WARWICK | 4 |
| CITY UNIVERSITY OF NEW YORK ... | 3 |
| NATIONAL UNIVERSITY OF SINGA... | 3 |
| QUEENSLAND UNIVERSITY OF TEC... | 3 |
| ROYAL MELBOURNE INSTITUTE OF... | 3 |
| 国家/地区 | 发文量 |
| England | 52 |
| Australia | 21 |
| Canada | 18 |
| USA | 16 |
| South Africa | 7 |
| Israel | 5 |
| Singapore | 4 |
| Belgium | 3 |
| Ireland | 3 |
| New Zealand | 3 |
| 文章引用名称 | 引用次数 |
| Performing manaaki and New Z... | 2 |
| Understanding spaces of pote... | 2 |
| The integrated spectator: th... | 1 |
| Co-emergence: an art-full da... | 1 |
| Intergenerational performanc... | 1 |
| Beyond mimesis to an assembl... | 1 |
| Bus journeys, sandwiches and... | 1 |
| Surviving, but not thriving:... | 1 |
| Towards a probody aesthetics... | 1 |
| Theatre training and perform... | 1 |
| 被引用期刊名称 | 数量 |
| RIDE-J APPL THEATRE | 35 |
| RES PAP EDUC | 7 |
| EUR J DEV RES | 6 |
| LEARN CULT SOC INTER | 6 |
| ART PSYCHOTHER | 5 |
| INT J CULTURAL STUD | 4 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 4 |
| ASIA-PAC J TEACH EDU | 3 |
| FRONT PSYCHOL | 3 |
| J APPL RES INTELLECT | 3 |
| 引用期刊名称 | 数量 |
| RIDE-J APPL THEATRE | 35 |
| DEMENTIA-LONDON | 10 |
| QUAL INQ | 7 |
| AGEING SOC | 3 |
| GENERATIONS | 2 |
| GERONTOLOGIST | 2 |
| INT J COMMUN-US | 2 |
| J PSYCHIATR RES | 2 |
| QUAL RES | 2 |
| RACE ETHNIC EDUC-UK | 2 |
1、建议稿件控制10页以上，文章撰写语言为英语；（单栏格式，单倍行距，内容10号字体，文稿类型包含：原创研究(Original Research)、案例报告(Case Report)、文献综述(Literature Review)等；文件格式包含word、PDF、LaTeX等。
2、稿件重复率控制10%以内，论文务必保证原创性、图标、公式、引文等要素齐备，保证附属资料的完整。已发表或引用过度的文章将不会被出版和检索，禁止一稿多投，拒绝抄袭、机械性的稿件。
3、稿件必须有较好的英语表达水平，有图，有表，有公式，有数据或设计，有算法（方案，模型），实验，仿真等；参考文献控制25条以上，参考文献引用一半以上控制在近5年以内。
图片和图表要求：1、建议使用TIFF、EPS、JPEG格式 ，TIFF格式 使用LZW压缩。
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5、表格一般和manuscrript放置在一个word文档里部分期刊 需要单独上传表格。
作者信息：1、包括作者姓名、最高学位，作者单位（精确到部门），邮箱，地址，邮编，关键词，内容，总结，项目基金，参考文献，作者相片+简介（一定要确保作者信息准确无误，提交稿件之后这部分不能再作改动）。
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RIDE-J. Appl. Theatre Perform.
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中科院分区 4区
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