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国际标准简称：AUST J ADULT LEARN
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《Australian Journal Of Adult Learning》是一本专注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的English学术期刊，创刊于1961年，由Adult Learning Australia出版商出版，出版周期3 issues/year。该刊发文范围涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等领域，旨在及时、准确、全面地报道国内外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在该领域的科学研究等工作中取得的经验、科研成果、技术革新、学术动态等。该刊已被SCIE、SSCI数据库收录，在中科院JCR最新升级版分区表中，该刊分区信息为大类学科教育学4区，2023年影响因子为0.5。
The Australian Journal of Adult Learning is an academic journal focused on the field of adult education that promotes critical thinking and research in adult learning, adult education, and community education. The journal provides a platform for educators, academics, policy makers and professionals interested in adult education to share knowledge, experience and research findings.
The journal covers many aspects of adult education, including but not limited to adult learning theory, educational curriculum design, teaching methods, learner diversity, educational technology applications, lifelong learning, workplace training, and community development. It pays particular attention to the specific needs and learning environments of adult learners and explores how these needs can be met through innovative educational practices. To encourage in-depth analysis and critical reflection on adult education practice with a view to improving the quality of education and learning outcomes. Research published in the journal may include qualitative research, quantitative research, case studies, literature reviews, and policy analysis that help uncover effective strategies and potential challenges in adult education.
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
中科院分区：中科院分区是SCI期刊分区的一种，是由中国科学院国家科学图书馆制定出来的分区。主要有两个版本，即基础版和升级版。2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表推出了升级版，实现了基础版和升级版的并存过渡；升级版是对基础版的延续和改进，将期刊由基础版的13个学科扩展至18个，科研评价将更加明确。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5%
|
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q4 | 595 / 756 |
21.36%
|
JCR分区：JCR（Journal Citation Reports）由科睿唯安公司（前身为汤森路透）开发。JCR没有设置大类,只将期刊分为176个具体学科，也就是中科院分区中的小类学科。基于不同学科的当年影响因子高低进行排序，将期刊的数量均匀分为四个部分，Q1区代表学科分类中影响因子排名前25%的期刊，以此类推，Q2区为前25%-50%期刊，Q3区为前50%-75%期刊，Q4区为75%以后期刊。
CiteScore排名：
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q4 | 1172 / 1543 |
24%
|
CiteScore值计算方式：例如2024公布的CiteScore是将统计在 2020年-2023年间年所发表文章的引用次数除以在 2020年-2023年间所发表的发文总数。
CiteScore数据来源：是由全球著名学术出版商Elsevier（爱思唯尔）基于其Scopus数据库推出的期刊评价指标。CiteScore指数以四年区间为基准来计算每本期刊的平均被引用次数，并提供期刊领域排名、期刊分区的相关信息，它的作用是测量期刊的篇均影响力。
近年中科院分区趋势图
近年IF值(影响因子)趋势图
影响因子：是美国科学信息研究所(ISI)的期刊引证报告(JCR)中的一项数据。指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。自1975年以来，每年定期发布于“期刊引证报告”(JCR)。
| 机构名称 | 发文量 |
| DEAKIN UNIVERSITY | 11 |
| FEDERATION UNIVERSITY AUSTRA... | 6 |
| MONASH UNIVERSITY | 3 |
| UNIVERSITY OF NEWCASTLE | 3 |
| UNIVERSITY OF TASMANIA | 3 |
| EDITH COWAN UNIVERSITY | 2 |
| ROYAL MELBOURNE INSTITUTE OF... | 2 |
| TIANJIN CHENGJIAN UNIVERSITY | 2 |
| UNIVERSITY OF CANBERRA | 2 |
| UNIVERSITY OF SOUTH AUSTRALI... | 2 |
| 国家/地区 | 发文量 |
| Australia | 41 |
| England | 6 |
| CHINA MAINLAND | 2 |
| New Zealand | 2 |
| Spain | 2 |
| Belgium | 1 |
| Brazil | 1 |
| Ghana | 1 |
| Israel | 1 |
| Italy | 1 |
| 文章引用名称 | 引用次数 |
| University engagement in ach... | 4 |
| Are we all on course? A curr... | 4 |
| Adult learners' needs in onl... | 3 |
| Interactivity, connectedness... | 3 |
| Lifelong learning: An organi... | 2 |
| Literacy, lifelong learning ... | 2 |
| Enabling learners starts wit... | 2 |
| Enhancing e-learning in old ... | 2 |
| Nannagogy: Social movement l... | 2 |
| Generativity and life satisf... | 2 |
| 被引用期刊名称 | 数量 |
| AUST J ADULT LEARN | 23 |
| AUSTRALAS J EDUC TEC | 9 |
| AUST SOC WORK | 3 |
| ASSESS EVAL HIGH EDU | 2 |
| CAMB J EDUC | 2 |
| DISTANCE EDUC | 2 |
| EDUC GERONTOL | 2 |
| EUR EARLY CHILD EDUC | 2 |
| LOCAL ENVIRON | 2 |
| NURS EDUC TODAY | 2 |
| 引用期刊名称 | 数量 |
| AUST J ADULT LEARN | 23 |
| ADULT EDUC QUART | 13 |
| INTERNET HIGH EDUC | 7 |
| COMPUT EDUC | 6 |
| AUSTRALAS J EDUC TEC | 5 |
| COMPUT HUM BEHAV | 5 |
| AM J SOCIOL | 4 |
| HIGH EDUC RES DEV | 4 |
| J EDUC PSYCHOL | 4 |
| PSYCHOL AGING | 4 |
1、建议稿件控制10页以上，文章撰写语言为英语；（单栏格式，单倍行距，内容10号字体，文稿类型包含：原创研究(Original Research)、案例报告(Case Report)、文献综述(Literature Review)等；文件格式包含word、PDF、LaTeX等。
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Aust. J. Adult Learn.
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中科院分区 4区
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