Gold OA文章占比：3.13%
OA被引用占比：0
开源占比：0
研究类文章占比：87.50%
国际标准简称：J PSYCHOL COUNS SCH
人气 5
《Journal Of Psychologists And Counsellors In Schools》是一本专注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的English学术期刊，创刊于1990年，由Cambridge University Press出版商出版，出版周期2 issues/year。该刊发文范围涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等领域，旨在及时、准确、全面地报道国内外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在该领域的科学研究等工作中取得的经验、科研成果、技术革新、学术动态等。该刊已被SCIE、SSCI数据库收录，在中科院JCR最新升级版分区表中，该刊分区信息为大类学科心理学4区，2023年影响因子为1.4。
The Journal of Psychologists and Counsellors in Schools presents articles of relevance to all areas of guidance and counselling in schools. Papers may address theoretical, practical, professional or training issues and may focus on educational or psychological topics.It is an academic journal dedicated to the fields of school psychology and counseling. Theoretical, practical, professional, or training issues covering psychology, counseling, and school guidance. The article covers topics of interest to the education and psychology community, including empirical research reports, critical commentary, and/or applied practices. Provided a platform for education and psychology professionals worldwide to showcase and discuss their research findings, promoting academic exchange and development in the fields of school psychology and counseling.
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIAL WORK 社会工作 | 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIAL WORK 社会工作 | 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIAL WORK 社会工作 | 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIAL WORK 社会工作 | 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIAL WORK 社会工作 | 4区 4区 | 否 | 否 |
中科院分区：中科院分区是SCI期刊分区的一种，是由中国科学院国家科学图书馆制定出来的分区。主要有两个版本，即基础版和升级版。2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表推出了升级版，实现了基础版和升级版的并存过渡；升级版是对基础版的延续和改进，将期刊由基础版的13个学科扩展至18个，科研评价将更加明确。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 328 / 756 |
56.7%
|
| 学科：SOCIAL WORK | SSCI | Q2 | 35 / 91 |
62.1%
|
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 351 / 756 |
53.64%
|
| 学科：SOCIAL WORK | SSCI | Q3 | 48 / 91 |
47.8%
|
JCR分区：JCR（Journal Citation Reports）由科睿唯安公司（前身为汤森路透）开发。JCR没有设置大类,只将期刊分为176个具体学科，也就是中科院分区中的小类学科。基于不同学科的当年影响因子高低进行排序，将期刊的数量均匀分为四个部分，Q1区代表学科分类中影响因子排名前25%的期刊，以此类推，Q2区为前25%-50%期刊，Q3区为前50%-75%期刊，Q4区为75%以后期刊。
CiteScore排名：
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 736 / 1543 |
52%
|
| 大类：Social Sciences 小类：Developmental and Educational Psychology | Q3 | 221 / 360 |
38%
|
| 大类：Social Sciences 小类：Social Psychology | Q3 | 199 / 310 |
35%
|
CiteScore值计算方式：例如2024公布的CiteScore是将统计在 2020年-2023年间年所发表文章的引用次数除以在 2020年-2023年间所发表的发文总数。
CiteScore数据来源：是由全球著名学术出版商Elsevier（爱思唯尔）基于其Scopus数据库推出的期刊评价指标。CiteScore指数以四年区间为基准来计算每本期刊的平均被引用次数，并提供期刊领域排名、期刊分区的相关信息，它的作用是测量期刊的篇均影响力。
近年中科院分区趋势图
近年IF值(影响因子)趋势图
影响因子：是美国科学信息研究所(ISI)的期刊引证报告(JCR)中的一项数据。指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。自1975年以来，每年定期发布于“期刊引证报告”(JCR)。
| 机构名称 | 发文量 |
| MONASH UNIVERSITY | 6 |
| QUEENSLAND UNIVERSITY OF TEC... | 5 |
| UNIVERSITY OF SYDNEY | 4 |
| UNIVERSITY OF CANBERRA | 3 |
| UNIVERSITY OF QUEENSLAND | 3 |
| ANADOLU UNIVERSITY | 2 |
| NSW DEPT EDUC | 2 |
| ORYGEN, THE NATIONAL CENTRE ... | 2 |
| UNIVERSITY OF HONG KONG | 2 |
| UNIVERSITY OF MELBOURNE | 2 |
| 国家/地区 | 发文量 |
| Australia | 27 |
| Turkey | 12 |
| USA | 5 |
| England | 3 |
| Greece | 3 |
| Spain | 3 |
| CHINA MAINLAND | 2 |
| New Zealand | 2 |
| Singapore | 2 |
| Czech Republic | 1 |
| 文章引用名称 | 引用次数 |
| Positive psychological trait... | 4 |
| Supervision Effects on Self-... | 4 |
| A Problem-Oriented Group App... | 4 |
| Protective Factors Contribut... | 3 |
| Self-Esteem and Optimism as ... | 3 |
| Paradigmatic Challenges in S... | 2 |
| Subjective wellbeing in New ... | 2 |
| A multilevel analysis of cha... | 2 |
| Maladaptive Perfectionism, A... | 2 |
| What is the Role of Resilien... | 1 |
| 被引用期刊名称 | 数量 |
| FRONT PSYCHOL | 4 |
| INT J ENV RES PUB HE | 2 |
| AGGRESS VIOLENT BEH | 1 |
| BRIT EDUC RES J | 1 |
| BRIT J GUID COUNS | 1 |
| CHILD ADOL PSYCH MEN | 1 |
| CHILD INDIC RES | 1 |
| CHILD YOUTH SERV REV | 1 |
| COMPUT HUM BEHAV | 1 |
| CYBERPSYCH BEH SOC N | 1 |
| 引用期刊名称 | 数量 |
| J PERS SOC PSYCHOL | 16 |
| PERS INDIV DIFFER | 15 |
| SOC INDIC RES | 13 |
| J HAPPINESS STUD | 12 |
| AM PSYCHOL | 11 |
| CHILD DEV | 10 |
| PSYCHOL SCHOOLS | 10 |
| TEACH TEACH EDUC | 9 |
| ANNU REV PSYCHOL | 7 |
| EDUC PSYCHOL-UK | 7 |
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